孫愛芹
摘要:乒乓球是我國的國球,在我國有著廣泛的群眾基礎,在高校學生中也是最受歡迎的運動項目之一。乒乓球社團作為校園文化的一種載體,是促進校園文化建設的重要途徑之一,為構建文明、和諧的校園文化提供了保障。本文介紹乒乓球社團在校園文化建設中的作用,以及進一步促進社團發展的對策。
關鍵詞:乒乓球社團;構建;和諧校園
1廣院乒乓球社團的常規工作
1.1新生乒乓球賽。每年新生開學后,社團都舉辦一場全院性的大一新生乒乓球比賽,影響到每個分院、專業、班級,參與面之廣、持續時間之久,能很好地促進新生之間的交流。
1.2每周兩次的社團活動日。每周一和周三下午7、8節課,是社團活動時間,社員可以自由打球,練習基本技戰術或者打比賽都可以,社長負責場地管理和指導工作,如有需要指導老師的地方,指導老師也會安排時間。
1.3 師生乒乓球友誼賽。2012、2013年是我院乒乓球社團發展的鼎盛時期,主要是有一個綜合能力較強的社長。2013年下半年,由社長負責的團隊,精心策劃了老師代表和學生代表大賽,活動非常成功。學生選手是社員,也是社團里水平最高的前四位,教師選手是來自不同分院的乒乓球運動熱愛者。比賽前期利用展板、海報等手段每個分院宣傳,拉贊助。比賽地點設在學院體訓館,邀請DJ社現場音控,街舞社和模特社在開幕式和中場進行表演,活動設門票,每班可以有五到十人憑票觀賞。活動得到了全院師生的一致好評。
2乒乓球社團在廣院構建和諧校園文化中的作用
2.1豐富學生的校園文化生活。隨著科技的飛速發展,生活水平的不斷提高,現在學生人手一部智能手機,男生還會配有電腦在寢室專門打游戲用,導致課余時間或者周末休息校園里基本見不到學生的身影。每周兩次的社團活動日,豐富多彩的社團活動,能讓學生從電腦前面走出寢室,暫時放下手機、電腦走向運動場所,豐富了學生的校園生活。
2.2促進學生身心健康發展。乒乓球社團通過學生自主自愿的參與,組成的一個有共同愛好的團體,組織豐富多彩的社團活動,營造健康活潑的體育文化,對學生的身心健康發展具有不可替代的重要作用。并且通過乒乓球活動來宣傳和推廣健康 、進步的思想和觀念,在促進學生身體的鍛煉和技術的學習、提高體質的同時,也能夠陶冶學生的高尚情操,鍛煉學生的堅強意志,幫助形成完善的人格,養成優良高尚的品質,從而促進大學生身心健康的發展。
2.3改善學生的人際交往能力。乒乓球運動是至少需要兩人及兩人以上才能進行的運動項目,而社員來自不同的班級、不同專業、不同分院,無論是在組織活動中還是切磋技藝中都少不了交流、溝通,無形中增加了人與人之間的交往,改善了人際交往能力,增進了友誼,形成了球友,也是我們一直提倡的乒乓交際。
2.4培養學生的組織能力、團隊協作能力。社團活動豐富多彩,參與者心情愉悅,但是組織者在策劃活動的時候,需要社團骨干之間的溝通、協作,更需要與社團外部的合作、互動。比如,師生友誼賽的策劃,考慮到老師的時間、場地的申請、街舞社和模特社為表演的訓練時間、DJ社的配合等等,足以顯示策劃者的組織能力、團隊協作能力以及團隊之間配合的默契。
2.5為教師保證了教學、科研的時間。黨的十八大以來,以習近平同志為總書記的黨中央把振興足球作為發展體育運動、建設體育強國的重要任務擺上日程。為貫徹落實黨中央、國務院決策部署,教育部推出籃球、足球進校園,我院每年有新生籃球賽、三對三籃球賽、校園足球賽、教職工的籃球賽、氣排球賽等一些賽事,都是體育老師在策劃、組織。如果這些比賽、活動都交給相應的社團去做,而老師從主導地位退到輔助位置,這樣既鍛煉了學生的能力,也為教師真正從事教學和科研贏得了時間。可能籃球、足球和乒乓球不一樣,對抗性強、容易受傷,比賽的規則也相對復雜、裁判工作難度較大,只要放手讓學生去做、充分調動學生的積極性,體育教師慢慢從主導退到輔助最后成功交給學生組織。乒乓球社開始也是這么過來的,現在的新生乒乓球比賽,從策劃、組織報名、比賽,已經都不需要我過問,社長只需從我這拿乒乓球房鑰匙的時候匯報下比賽什么時候開始什么時候結束。而不是像籃球賽、足球賽那樣體育教師每場必到。
3進一步促進乒乓球社團發展的對策
3.1 加強社團骨干的培訓和競爭機制。社團骨干的素質狀況如何,將直接決定社團活動的水平,影響社團的興衰。一個社團能否堅持正確的發展方向,真正做好、做大,在校園文化中發揮更大的影響力,有很大一部分取決于社長的能力。社長需要具備較高層次的綜合素質,才能夠真正組織、管理、協調好社團內外的種種工作,對社團成員具有較強的影響力。在選拔社長時,采取競爭上崗機制,公開召開競聘會進行選拔,把思想政治素質高的,有一定專業技能和一定組織活動能力的學生推選出來。經常召開會議、舉辦培訓班,對社團骨干進行教育培訓,提高他們的思想境界、工作能力等。
3.2不斷提升社團活動的豐富性和創新性。內容有吸引力、組織有序的社團活動是社團發展的基礎,乒乓球社團的進一步發展需要不斷提升社團活動的豐富性和創新性,結合學生實際需要和本校實際情況,在必要傳統活動順利展開的基礎上,開展諸如“基本功大賽”、“雙打友誼賽”、“趣味表演”、乒乓球社員打籃球賽等內容豐富、形式多樣的新穎活動,增強社團吸引力和組織凝聚力。
3.3增強宣傳工作的覆蓋性和時效性。在傳統的條幅、海報宣傳的同時,充分利用微博、校園論壇、微信平臺等互聯網宣傳工具,及時高效宣傳社團活動。在平時注重社團微博和微信平臺的更新和維護,提升活躍度和互動性,吸引更多的“粉絲”和關注者,以保證在宣傳中覆蓋面更廣。同時注重與時下熱點、流行文化的結合,使宣傳工作更易被接受和傳播,影響力和時效性更強。
3.4進一步增進學校管理部門的扶持和協調。我院所有社團都歸院團委直轄管理。為進一步促進乒乓球社團的發展,充分發揮乒乓球社團的積極作用,作為學生社團的管理部門院團委要繼續增強對社團活動的引導和扶持,激發社團成員的創新熱情和動力。相關管理部門協調好學生課時的安排和社團活動時間,比如12級的社長為了組織好全院的師生友誼賽,要策劃協調場地、時間、贊助商、友情演出社團的排練等等,犧牲了很多個人休息時間和晚自修時間,導致班主任對他意見很大,認為他只顧及自己的社團,沒有班集體的觀念。大學校園是一個微型的小社會,應該給學生更多的課余時間自主安排,讓學生的能力得到充分的發揮,還有社團管理部門要和學生管理工作部門協調好,否則嚴重影響學生工作的開展。
參考文獻:
[1]伍德勤.大學生社團活動的理論與實踐[M].合肥:合肥工業大學出版社,2011.
[2]馮剛,柯文進.高校校園文化研究[M].北京:中國書籍出版社,2011.
[3]何穎.論高校社團在校園文化建設中的引領作用[J].湖北第二師范學院學報,2010,(12).
[4]任志宏.高校學生社團管理工作研究[J].思想教育研究,2011,(11).
[5]李兵.論高校體育社團在校園文化建設中的作用[J].教學·探索,2008,(16).endprint