大學生思想教育中存在的問題與對策

摘要：當前，學生思想政治教育工作缺乏針對性和實效性，導致大學生思想認識方面有一定的模糊性，對于未來生活和職業的描述缺乏道德素養且經驗缺失。因此，我們要深入開展社會實踐活動，從個人個性，學校教育方式等著手采取各種有效措施，從而改進大學生思想政治教育工作。本文說明了大學生思想教育中存在的問題，并闡述了具體的解決對策。

關鍵詞：大學生；思想教育；問題

隨著經濟的快速發展，多元文化沖擊下導致大學生思想觀念偏離。當前我國高校大學生思想政治課程與學生實際生活脫節，有的德育目標太高，進而就違背了德育的基本規律，還有的實踐教學和理論教學脫軌，造成思想政治教育長期處于讓學生強制接受的尷尬局面。因此，如何提高大學生思想教育的實效性是我們這些教育工作者必須探討的課題。

一、 大學生思想教育中存在的問題

1. 思想意識不到位

多數大學只重視辦學規模和師資隊伍建設，缺少對學生的思想政治教育工作齊抓共管的局面。同時還缺乏營造大學生健康成長的良好社會環境。有些學校在把學生培養成專業人才上有明確的要求，但是卻忽略了育人。還有的高校對大學生的心理健康教育力度不夠，大學生心理健康教育課不健全，無法適應學生發展的需求。

2. 教育方法的設計上忽視學生的主體性

大學的思想教育中，有的教師忽略了激發學生主動參與教學全過程，找不到調動學生學習積極性的途徑，從而無法體現思想教育工作的問題性、生活性、趣味性、思想性。課堂教學過程缺少思想方法和思維活動，長此以往，不少大學生產生功利主義思想。只對能提高自己專業素質的專業課感興趣，如問卷調查顯示：在學習上學習專業課的占85%，學習其他方面知識的占12%，幾乎不學習的占3%。在工作上，主動完成的只占37%，“被動指派”的占56%，“毫無興趣”的占7%?？梢?，大學生的價值取向比較自我化。

3. 思想政治教育工作缺乏實效性

首先是思想政治教育工作方式缺乏創新。特別是在一些學校領導在思想上還沒有達成共識。其次是政治思想理論課課程設置還不切合大學生實際，教學手段單一，造成大學生思想政治教育的主陣地沒能充分發揮出來。從而一些大學生由于自我意識相對較強，在處理社會和人際關系時往往心理承受能力差。

4. 理論與實際脫節

主要表現為沒有把外化實踐作為重要的教育內容。在實踐形式上沒有為大學生們提供更多、更好的實踐基地。

二、 新形勢下加強大學生思想道德教育的對策

1. 解放思想，更新觀念

（1） 堅持以人為本的思想教育原則

以人為本是一種新的基本理念和新的價值取向。堅持以人為本是樹立和落實科學發展觀在教育領域的具體體現?！耙匀藶楸尽本褪菑娬{全方位考慮人的可持續發展，促進大學生的全面發展。

（2） 大力進行高校思想政治教育課堂改革

思想教育課的教學方式一定要多樣化，可以采用系統教學、專題教學、案例教學相結合的方式。同時還要積極探索適應實施新課程方案的教學方法，不斷完善考試方法，學生的學習成績評定注重合理性，真正發揮實效的育人功能。

2. 充分發揮學生的主體性

在大學生思想政治教育中，學校黨組織積極推進支部的建設工作，不斷增強凝聚力和戰斗力；其次是加強大學生思想道德教育隊伍的建設，高校要關心思想道德教育工作者的地位和待遇，充分發揮思想道德教育工作者的表率作用；最后是一方面定期和不定期安排教師參加實踐活動，另一方面要善于培養一支高素質的學生干部隊伍，使他們在學生思想道德工作中起監督促進作用。

3. 注重思想教育工作的時效性

一是進一步修訂“兩課”教材內容，改變內容空洞且有的教材與中小學德育課本內容嚴重重復的現狀，力求使“兩課”教材內容貼近大學生生活。二是大力進行高校思想政治教育課堂改革。教學方式一定要多樣化，可以采用系統教學、專題教學、案例教學相結合的方式。在教學方式上多采用啟發式教學法，在教學手段上，應恰當地使用多媒體等現代化教學手段，有效調動其學習積極性和主動性，提高學習效率。三是積極探索適應實施新課程方案的教學方法，不斷完善考試方法，學生的學習成績評定注重合理性，真正發揮實效的育人功能。

4. 內外融合，把實踐放在位置

首先是大力開展校園文化活動，切實營造與強化實踐活動，注重教育效果，通過教育使學生正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會關注的熱點問題。

其次是增強大學生民族自信心和社會責任感，在人、財、物上提供必要的保障。同時要創新教育方法和手段。要研究大學生的行為特點，探究大學生思想認識與環境變化的內在聯系，使思想政治教育在行動上成為自覺。思想政治理論課必須能讓學生感受馬克思主義的生命力和現實力量，又能使思想政治理論課的內容真正地進入到他們的頭腦中。

最后是要改革思想政治教育的主渠道作用。主要從教學內容、教學方法、教學手段等方面進行改革，注意思想教育課程的育人功能。另一方面學校要通過各種學術講座、校園文化氛圍等潛課程形式陶冶大學生情操。另外高等學校要開設心理學或心理健康課程，開設心理咨詢網站，幫助大學生學會自我調適，使網絡成為開展思想政治教育的重要渠道。

總之，大學生的思想和行為與學校教育息息相關。為此，需要我們不斷探究大學生思想教育的針對性和實效性，注重理論與實際相結合，從而不斷推動社會主義建設正確價值導向的形成。

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作者簡介：

常起源，陜西省咸陽市，陜西國際商貿學院。endprint