圖書館全民閱讀推廣策略分析

楊海英

摘 要：想要切實賦予國民智慧并提升他們的素質，進一步傳承發展文明，就必須積極開展全民閱讀活動。相比之下，圖書館一直被視為國民終身閱讀和繼續教育的中樞機構，對于我國知識體系創新、文化強國戰略貫徹等，有著不可小覷的影響作用。因此，圖書館務必要保證竭力發揮自身優勢，保證實時性引導廣大讀者盡量多地掌握可靠的讀書經驗、閱讀優質化的圖書資源，畢竟這是其不可推卸的社會職責。筆者的任務，就是在理清現階段我國圖書館全民閱讀活動組織狀況基礎上，結合實際探討日后全民閱讀科學化推廣的策略，希望引起有關工作人員重視。

關鍵詞：圖書館；全民閱讀；實際狀況；推廣策略

為了進一步改良修繕我國既有的公共文化服務體系，涉及全民閱讀活動開始在我國各類區域推廣布置，截止至今，也獲得了較多的成績，包括東風工程在內，不僅僅持續改善落后區域讀物資源過少的問題，同時更合理改善當地人民的智慧水平和綜合素質。為了保證全面迎合時代發展趨勢，日后我國在組織全民閱讀活動時，更加需要積極踴躍地加以創新，即實時性灌注全新內容和支持動力之后，賦予全民閱讀推廣事業更多的可持續運營發展機遇。

1 現階段我國全民閱讀活動開展的實際狀況

1.1 規劃不夠統一，經費預算不夠豐富

盡管說每年參與閱讀服務活動的機構繁多，但是這部分活動布置秩序著實紊亂不堪，特別是在欠缺健全性的閱讀促進機制背景下，無法做到進行全民閱讀總體性規劃。相比之下，圖書館資金來源長期依賴于財政撥款，因此其全民閱讀活動組織水平經常會受到不同區域政府重視力度和撥款數量影響。在長期的經費不足問題交織作用下，令全民閱讀推廣活動逐步喪失穩固的資金保障條件，只能選擇長期扮演參與者角色。另外，如今不同類型圖書、期刊資源價格持續高漲，某類層面上也令圖書館內部閱讀資源和推廣媒介更新活力減退，此間全民閱讀活動組織進程自然深受其擾。

1.2 出版資源數量過多，讀者導讀需求無法及時滿足

我國每年出版的圖書資源呈現出品類繁多、質量不一等特征，許多讀者在其中不知怎樣加以篩選。與此同時，因為網絡創新型推廣媒介日漸多元化和廣泛化使用，特別是經過電子閱讀產品的使用之后，使得網絡信息資源開始憑借跨平臺、便利快捷性、低消費等優勢條件，形成對以往紙質媒介強烈的沖擊效應，許多國民因此放松了對自己的要求，在未能實時性深刻閱讀體驗之后，知識和文化積淀量過度缺乏，學習和閱讀習慣更加是無法堅守。面對此類消極狀況，作為合格的圖書館員，應該保證定期調查分析各類讀者的閱讀分析能力、文化素養、信息獲取需求等，同時結合實際加以全面性分析和靈活性引導，促使國民文化素質得以明顯地改善。

1.3 宣傳推廣工作處理不到位，全民閱讀活動實效性較低

實際調查發現，除了專門的讀書節之外，民眾幾乎未曾在廣播、電視、報刊、網絡等媒介上獲取重要的全民閱讀信息，即便是此間圖書館會適時地舉辦某些讀書主題類活動，但是卻無法令一些平常不去圖書館的人員得知。因此，后期圖書館在組織全民閱讀推廣活動前期，應該適當地加以宣傳教育，力求令更多的民眾明白建設學習型社會和鼓勵全民閱讀的重要意義，順勢調動他們參與全民閱讀活動的積極主動性意識。與此同時，全民閱讀活動本身內容和形式也應該適時地加以創新，盡管說目前我國存在較多的全民閱讀活動模式，但是能夠收獲理想工作績效的主體卻是屈指可數，主要原因就是他們組織的活動內容不夠新穎有趣，導致參與群眾數量急劇縮減，不足以改善全民閱讀活動應有的成效。

2 新時期下圖書館全民閱讀推廣工作科學性的組織策略

2.1 快速將全民閱讀提升至國家戰略議程之上

具體就是構建起完善化和長效性的全民閱讀活動管理機制。如督促各級政府快速將圖書館建設引入到城市規劃體系之中，保證后續網點建設的有序和實效性；再如制定科學人性化的全民閱讀引導政策，使得圖書館在開展全民閱讀指導工作時可以獲得理想化的財政保障支持；又如設置國家專門的閱讀獎項，保證客觀評價各個圖書館單位貢獻狀況，并給予適當的表彰獎勵，促使全民閱讀工作至此得以長久、制度化地進行。

2.2 持續健全圖書館網絡服務體系，維持全民閱讀的便利快捷性

圖書館想要快速掙脫陣地服務的區域限制效應，進一步協調圖書館區域性發展平衡狀態，使得全民閱讀服務至此覆蓋各個角落之中，就必須保證實時性供應給民眾豐富的公共圖書館資源、就近閱讀的社會環境、優質化的服務內容基礎上，衍生出完善化的城鄉分級網絡服務體系，最終真正方便所有讀者。如在積極重建家庭藏書之后，及時針對過于偏遠的農村、山區等建設流動性的圖書館、專門的農家書屋，保證實時性進行送書下鄉之后，滿足各類區域讀者的閱讀和自我提升需求。

2.3 努力樹立多樣化的閱讀服務平臺，迎合民眾差異化的閱讀標準

在我國手機、電腦等閱讀率持續暴增的背景下，圖書館想要持續深入性地布置全民閱讀推廣活動，就必須保證在為廣大讀者創造恬靜舒適的傳統閱讀環境基礎上，依照他們不斷提升的閱讀要求進行全新的數字、網絡資源開發。換句話說，就是確保同步利用紙質、電腦、手機等閱讀模式，賦予圖書館日漸完善的館藏資源和可靠的服務內容，使得全民閱讀活動切實融入現實生活之中，自然地貼合不同類型讀者。長期下去，令廣大讀者可以及時結合自身興趣和愛好特征，篩選富有針對性的圖書資源和閱讀模式，至此落實閱讀成本數量迅速降低，欠發達地區閱讀推廣績效有機改善等目標。

再就是透過不同途徑強化圖書館全民閱讀的宣傳教育力度。須知導讀工作水平如何，將直接決定著日后圖書館內部一系列文獻資源的開發應用質量。所以，作為公共圖書館內部工作人員，理當依照各類讀者差異性的閱讀標準和自我提升需求，進行等級層次明確性地導讀方案設計，使得各類年齡段、知識階層民眾快速獲得急需的信息之后，令他們持續閱讀更多優質化的圖書資源。尤其是在各類創新媒體技術急劇發展的環境下，圖書館員更加有必要科學人性化地應用微博、微信等公眾平臺，保證依次呈現出精心編排的分類導讀書目、推薦新入和熱點圖書目錄、不同類型數據庫簡潔性檢索模塊之后，順勢發揮出對整個圖書館和全民閱讀活動網上指導的效用。再就是選擇不斷宣傳教化廣大讀者，令他們依次培養出標準化的閱讀習慣之后，輔助圖書館創建健全有效的全民閱讀指導服務機制。

3 結語

綜上所述，如今我國處于社會專項的關鍵時期，因此必須選擇將全民閱讀視為一類長期、綜合性的工程項目，以及利國利民的社會實踐活動。唯獨保證經過全民閱讀活動大力推廣布置、國民閱讀率持續大幅度提升、全民閱讀氛圍有機協調、全民閱讀服務平臺實時性革新優化之后，才能夠不斷豐富圖書館全民閱讀服務功能，順利培養出國民的終身閱讀習慣。相信經過各類社會力量努力合作和支持過后，圖書館內的書香氛圍勢必會變得愈加濃厚，進一步促進全民閱讀工作穩步向前地發展結果。

參考文獻

[1]王登佐.公共文化服務體系構建背景下縣域全民閱讀推廣研究——以鹽城市鹽都區為例[J].新世紀圖書館，2017，31（10）：84-99.

[2]張敬.在全民閱讀環境下公共圖書館社會化角色的定位與服務創新[J].黑河學院學報，2017，22（08）：167-180.

[3]武艷芹.閱讀推廣視閾下出版社與圖書館合作出現的問題及對策分析[J].編輯之友，2017，19（10）：144-160.

[4]佟偉.分析我國公共圖書館全民閱讀服務模式的構建及完善[J].才智，2017，17（15）：77-84.endprint