民辦高校體育教學發展戰略研究

杜建亮

摘 要：由于民辦高校起步比較晚，尤其是在體育教學方面顯得更為欠缺，本課題通過對河北工程技術學院的調查，其主要從師資、場地器材、體育活動和體育管理方面進行分析，通過調查研究找出問題所在，根據所存在的問題提出發展策略，以促進民辦高校體育教學的可持續發展。

關鍵詞：民辦高校；體育教學；發展戰略；研究

一、河北省民辦高校體育教學現狀

河北省民辦高校體育教學嚴格按教學大綱缺乏，其教學只是根據自己的意愿或參考相關院校的體育教學教案進行教學，沒有真正的和自己學校的學生、場地器材相結合；在傳授大學生運動技能方面以技能為主，缺乏體育衛生保健知識，缺乏對大學生終身體育意識的培養；體育成績的考核評價主要從平時考勤和考試成績兩項內容為主，考核內容單一，其考核沒有能夠很好的促進學生學習，實現成績公平。

二、河北省民辦高校體育教師狀況

河北省民辦高校師資以青年為主，性別以男性為主，職稱低，科研能力差，工作量大，師生比1：600左右，課時多，教師的壓力較大；其待遇有待提高，教師的工資構成基本工資+績效工資+課時費；教師的學習培訓機會少，對外接觸少，是造成教師業務能力提升的瓶頸，要做到教師走出去，專家走進來，讓體育教師能夠了解、學習外面的知識，提高自己的業務能力。

三、民辦高校大學生對體育的認知與參與狀況

通過對河北工程技術學院大學生的調查，大學生對體育課的認知度比較低，認為體育課就是休閑娛樂，拿學分，忽略了體育課對大學生終身體育意識的培養，因此在對高校大學生進行體育教學時，不僅要注重體育動作技術教學，同時也要注重大學生中身體與意識的培養；通過對大學生參與體育項目的統計，多以羽毛球、網球、乒乓球居多，其原因：這些項目的活動量小，時尚，對抗小不易受傷等特點。

四、河北省民辦高校場地器材及經費情況

（一）學校場地器材情況

根據對河北工程技術學院體育場地器材的調查，場地器材較為短缺，沒有室內場館，室外場地已水泥地為主，遇到風雨天氣體育課就得停課，在一定程度上影響著體育教學的正常實施。

（二）學校體育經費情況

由于河北省民辦高校體育經費來源單一，體育經費比較少，只有學校單方面提供，沒有社會力量給與贊助，經費比較短缺，因此，應該加強社會資金的引進，加強體育場館的建設、改良與提高，以滿足學生正常的教學和鍛煉需求。

五、河北省民辦高校課余體育活動現狀

根據調查，河北省民辦高校課外體育活動以社團組織為主，其次是學生自主參加體育鍛煉；體育教師參與的較少，通過走訪調查，體育教師工作量非常大，每周課時量都在30課時左右，跟沒有有過多的時間過問課外活動等情況；對于課余訓練只有籃球、足球、乒乓球、跆拳道有訓練，享受學校的訓練津貼，而對于羽毛球、網球等課余訓練，沒有津貼，因此教師的訓練的積極性也不太高；對于比賽情況只有每年的校運動會，兩年一次的大運會等比賽較少。

六、河北省民辦高校體育管理現狀

河北工程技術學院體育教學部門全稱為：體育教學部由主抓教學的副校長負責，同時也受主抓學生的副校長監管，體育教學部不僅要抓教學，同時也要抓教師和學生的課外活動等。

七、河北省民辦高校體育教學發展戰略

（一）嚴抓教學質量關，在教授體育技能的同時注重終身體育意識的培養

定期不定期對教師進行教案、教學計劃進行監督檢查，安排老教師聽課，注重快樂體育、終身體育的培養。

（二）提高教師教學的實踐能力，讓教師走出去，專家走進來

根據的專業安排教師進修學習，同時也要求教師在節假日進行外出學習或自我學習提高；同時制定好計劃一年或一學期請專家來校教學指導，以提高教師的教學能力。

（三）加大體育場地器材的資金投入，改良場地器材，提高場地器材的利用率

學校相關領導要認真嚴格看待場地器材所存在的問題，加大資金的投入，改良場地，增加器材數量，提高質量；同時，吸引社會資金的投入，在不影響正常體育教學和課外活動的情況下，實施場地有償開放，彌補學校場地資金的短缺問題。

（四）提高課外活動、訓練管理的科學性、嚴謹性，有勞有得，多勞多得

課外活動、訓練要安排有序、科學，態度嚴謹。課外活動、訓練要勞有所得，增加教師參與體育活動和訓練的積極性和主動性，使學校體育呈現繁榮景象。

總之，民辦高校起步晚，其發展需要不斷的摸索前行，其發展策略要圍繞學生強身健體和終身體育展開，因此，民辦高校體育教學的發展是為學生的健康服務，培養學生的中身體與意識，使學校體育走向終身體育，為之終身服務。

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