關(guān)于健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)問(wèn)題的思考

殷寶華

摘要：綜觀各行業(yè)開(kāi)展健康安全環(huán)保教育的發(fā)展現(xiàn)狀，在培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)作用的發(fā)揮等方面還存在一些問(wèn)題，要真正發(fā)揮培訓(xùn)作用，切實(shí)做好企業(yè)內(nèi)的健康安全環(huán)保教育，需要多管齊下，全方位提高員工素養(yǎng)，確保企業(yè)安全，綠色生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。

關(guān)鍵詞：健康安全 環(huán)保 教育培訓(xùn)

中圖分類號(hào)：X925 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-5349（2018）01-0234-02

開(kāi)展健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)是企業(yè)文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是對(duì)員工開(kāi)展培訓(xùn)工作的一項(xiàng)基本內(nèi)容，對(duì)于企業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)都具有重要意義，是現(xiàn)代企業(yè)的一項(xiàng)基本文化建設(shè)內(nèi)容。

一、健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)的重要性及發(fā)展現(xiàn)狀

對(duì)員工進(jìn)行健康安全環(huán)保教育既是國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)對(duì)某些行業(yè)的硬性要求，也是企業(yè)發(fā)展的必然要求，對(duì)于員工而言，也是工作所需和自身發(fā)展的要求；綜合考慮必要性和重要性，開(kāi)展健康安全環(huán)保教育都是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

為充分保障員工生命健康安全，做到安全生產(chǎn)、綠色生產(chǎn)，國(guó)家以法律法規(guī)的形式對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)工作進(jìn)行強(qiáng)制性約束，《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《環(huán)境保護(hù)法》等法律條文對(duì)企業(yè)的健康安全環(huán)保教育進(jìn)行了明確的規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)，并強(qiáng)調(diào)安全環(huán)保生產(chǎn)的重要性。[1]開(kāi)展健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)的重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)對(duì)人的教育，初衷同樣是為人：一是為人提供良好的工作環(huán)境，盡可能減少影響身體健康的因素；二是對(duì)員工綜合能力和素養(yǎng)的提升；三是為所有人營(yíng)造一個(gè)安全、綠色的生活環(huán)境，促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展。

在石油化工、采礦勘探等特殊行業(yè)，開(kāi)展健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)是強(qiáng)化員工安全意識(shí)、確保安全生產(chǎn)的必然要求；在許多行業(yè)的許多崗位，通過(guò)學(xué)習(xí)可減少乃至避免安全事故的發(fā)生，同時(shí)為企業(yè)和個(gè)人規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、減少損失，促進(jìn)企業(yè)和個(gè)人的共贏發(fā)展。綠色生產(chǎn)是利國(guó)利民的大事，尤其是鋼鐵、煤炭等重工業(yè)污染性企業(yè)，在生產(chǎn)過(guò)程中要通過(guò)技術(shù)改革等多種手段減少環(huán)境污染，例如在廢氣廢水外排時(shí)加大監(jiān)管，對(duì)不達(dá)標(biāo)的污水廢氣先經(jīng)過(guò)設(shè)備過(guò)濾，減少環(huán)境負(fù)荷，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和社會(huì)的長(zhǎng)久、可持續(xù)發(fā)展。

隨著企業(yè)越來(lái)越重視安全生產(chǎn)等問(wèn)題，整個(gè)工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境在不斷優(yōu)化，安全事故在減少，這既得益于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將人從一部分危險(xiǎn)作業(yè)和惡劣環(huán)境中解放出來(lái)，同時(shí)也必須肯定所實(shí)施的健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)的作用和意義，從主觀層面為健康、安全、環(huán)保的生產(chǎn)和發(fā)展提供支撐和保障。在肯定成績(jī)的同時(shí)必須認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前的健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)中還存在一些問(wèn)題和不足，影響了培訓(xùn)作用的發(fā)揮，如培訓(xùn)體系不完善，培訓(xùn)內(nèi)容空而虛，培訓(xùn)手段單一等等，現(xiàn)急需建立一套科學(xué)、全面、系統(tǒng)的教育培訓(xùn)機(jī)制，更好地服務(wù)企業(yè)和員工發(fā)展，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。

二、多措并舉開(kāi)展健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)

切實(shí)做好關(guān)于健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)的相關(guān)工作，要在制度保障、機(jī)構(gòu)建設(shè)、內(nèi)容形式等多方面著手，體系化、系統(tǒng)化，全面推進(jìn)。

（一）加強(qiáng)制度建設(shè)，明確培訓(xùn)任務(wù)

為確保健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)的有序開(kāi)展和深入落實(shí)，首先要就相關(guān)教育培訓(xùn)活動(dòng)制定一定的規(guī)章制度，為教育培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展和落實(shí)提供制度保障。

（1）要對(duì)教育培訓(xùn)活動(dòng)的參與人、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)紀(jì)律等作出明確規(guī)定；教育培訓(xùn)工作因其受訓(xùn)者職務(wù)、崗位的不同而具有復(fù)雜性和多層次性，要明確每一次培訓(xùn)的任務(wù)和意義，針對(duì)中高層管理人員和專業(yè)技術(shù)人員、基層員工等制訂出不同的教育實(shí)施方案和內(nèi)容。（2）制訂年度培訓(xùn)計(jì)劃，明確培訓(xùn)的任務(wù)目標(biāo)；教育培訓(xùn)不是一次、兩次就能夠發(fā)揮作用的，需要建立長(zhǎng)效機(jī)制，讓廣大員工能夠持續(xù)接受專業(yè)的健康安全環(huán)保教育。（3）制定針對(duì)教育培訓(xùn)活動(dòng)的監(jiān)督考核和獎(jiǎng)罰措施；制度的有效實(shí)施和落地需要嚴(yán)格的制度保障，制定出針對(duì)教育培訓(xùn)活動(dòng)的量化考核機(jī)制，將其與具體業(yè)務(wù)工作情況考核掛鉤，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、嚴(yán)懲落后，整體營(yíng)造激情與競(jìng)爭(zhēng)并存的教育培訓(xùn)環(huán)境。（4）組建專門(mén)的關(guān)于健康安全環(huán)保教育的小組，作為培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)的一個(gè)重要組成部分，對(duì)上與培訓(xùn)部門(mén)主管和其他上級(jí)部門(mén)做好對(duì)接協(xié)調(diào)工作，對(duì)下具體策劃、籌備、安排、落實(shí)相關(guān)的健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)活動(dòng)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有負(fù)責(zé)人，每次培訓(xùn)都有負(fù)責(zé)人，強(qiáng)化培訓(xùn)管理隊(duì)伍建設(shè)。

（二）豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式

開(kāi)展健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)要在內(nèi)容和形式兩方面進(jìn)行優(yōu)化、升級(jí)，只有內(nèi)容上做到豐富多彩、形式上做到靈活多變，才能讓受訓(xùn)者更容易接受，進(jìn)而才能充分發(fā)揮培訓(xùn)的功能和作用。

在培訓(xùn)內(nèi)容方面，要避免長(zhǎng)篇大論的理論講授，相關(guān)安全環(huán)保知識(shí)每個(gè)人基本都了解，關(guān)鍵是要讓這些道理、知識(shí)內(nèi)化到每一個(gè)受訓(xùn)者的日常生產(chǎn)工作中，逐漸培養(yǎng)起每個(gè)人的健康安全環(huán)保意識(shí)。在內(nèi)容上，一是要做到簡(jiǎn)練、深刻，二是要做到具體、可行，三是要具有代表性和典型性。一次培訓(xùn)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，內(nèi)容要相對(duì)統(tǒng)一、主題化，不可太雜亂。因人施教，

針對(duì)不同受訓(xùn)主體在培訓(xùn)內(nèi)容上要有所調(diào)整，緊密結(jié)合個(gè)人實(shí)際工作崗位，提高教育培訓(xùn)內(nèi)容的可使用性。

隨著現(xiàn)在社交網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)的發(fā)展，在學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中可選擇的途徑和方法越來(lái)越多。應(yīng)當(dāng)充分利用媒體、先進(jìn)技術(shù)開(kāi)展培訓(xùn)，同時(shí)兼顧便捷與高效。[2]在形式上，采用集體授課與小組討論相結(jié)合、知識(shí)講授與實(shí)地考察相結(jié)合、線下與線上相結(jié)合的多種方式，既要充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和參與熱情，又要盡可能地提高培訓(xùn)活動(dòng)的可接受度，增強(qiáng)培訓(xùn)效果、提高培訓(xùn)質(zhì)量。為追蹤教育培訓(xùn)效果，可利用網(wǎng)上交流群或電子問(wèn)卷等形式進(jìn)行追蹤記錄，相關(guān)教育培訓(xùn)管理人員再針對(duì)得到的反饋對(duì)下一步的培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)整、完善。

（三）理論與實(shí)踐相結(jié)合，切實(shí)發(fā)揮培訓(xùn)作用

理論建設(shè)一方面指為教育培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展和實(shí)施提供制度保障，另一方面指在具體的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)定中需要開(kāi)設(shè)一定比例的理論知識(shí)的培訓(xùn)，以確保培訓(xùn)活動(dòng)整體質(zhì)量的科學(xué)性；實(shí)踐發(fā)展即指教育培訓(xùn)活動(dòng)能夠落地，真正在員工的生產(chǎn)工作中產(chǎn)生影響、發(fā)生作用。

開(kāi)展健康安全環(huán)保教育的根本目的在于讓廣大受訓(xùn)者在工作中自覺(jué)貫徹實(shí)行，切忌培訓(xùn)的形式化、口號(hào)化；促進(jìn)員工培養(yǎng)良好的健康安全環(huán)境意識(shí)和行為。[3]（1）整體營(yíng)造健康、安全、環(huán)保的工作環(huán)境和生產(chǎn)氛圍，讓每個(gè)人都充分認(rèn)識(shí)到這樣做的重要性，可通過(guò)懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼宣傳海報(bào)等方式將健康安全環(huán)保的理念滲透到企業(yè)文化中去；（2）將工作生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生過(guò)的有關(guān)健康安全環(huán)保的正面或反面事例拿來(lái)做典型進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)培訓(xùn)的說(shuō)服力和生動(dòng)性，可有效提升培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)作用；（3）要貫穿員工培訓(xùn)的始終，員工入職初期進(jìn)行一次全面的培訓(xùn)，在員工職業(yè)成長(zhǎng)階段，讓健康安全環(huán)保教育常態(tài)化；（4）建立一套科學(xué)、完整的機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行有效的監(jiān)督、考核，在實(shí)踐生產(chǎn)中檢驗(yàn)培訓(xùn)效果，可通過(guò)舉行比賽匯報(bào)學(xué)習(xí)心得、相互考評(píng)打分等形式推動(dòng)培訓(xùn)內(nèi)容的落地，從而全面保證培訓(xùn)能夠全面切實(shí)發(fā)揮作用。

三、結(jié)語(yǔ)

多措并舉、多路并進(jìn)，全面推動(dòng)健康安全環(huán)保教育培訓(xùn)，這是一項(xiàng)重要的課題；在有力促進(jìn)社會(huì)、個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和成長(zhǎng)進(jìn)步的同時(shí)，也是企業(yè)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。企業(yè)文化建設(shè)的意義在于為員工營(yíng)造良好的工作環(huán)境，同時(shí)用企業(yè)的發(fā)展理念、生產(chǎn)價(jià)值觀等潛移默化地去影響每一個(gè)人，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展壯大的軟實(shí)力，在日益激烈的市場(chǎng)環(huán)境中發(fā)揮品牌力量，提高影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

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