李漢澤
每年九月,我校都會組織“金秋頌祖國”詩歌朗誦會,會后都會組織每班的全體學生與學校領導班子、指導教師合影留念。
今年的朗誦會結束后,大家照例準備合影留念。六年級的隊伍整理完畢,學生叫我下去照相。我看到師生分成四排,第一排當中留著九張凳子。班主任鄭老師指著當中的凳子說:“校長,您坐過去吧,這個位置給您留著呢。”這時,我眼前浮現出去年朗誦會的合影照片洗出來后,六(2)班一個小女孩看后撅著嘴,很不高興的樣子。記得當時我問班主任霍老師這孩子為什么不開心,霍老師告訴我,這孩子照完相就找到她說:“每天都是您給我們上課,給我們指導朗誦技巧,辛辛苦苦的,為什么照相時您卻坐到最邊上,而校長平時也沒怎么指導我們,卻坐在正中央?”聽完霍老師的話,我臉上火辣辣的。孩子說得沒錯,對他們來說最重要、最辛苦、最值得尊敬的教師確實應該坐在正中央。我暗暗告誡自己,以后不管在哪里當校長,不管是一次活動合影留念還是照畢業相,我都必須讓班主任、科任教師坐在中央,自己坐在邊上。
想到這里,我對六年級的學生說:“孩子們,為了你們快樂健康成長,為了準備這次朗誦會,你們的班主任鄭老師可謂兢兢業業、辛辛苦苦,今天大家合影留念,我們請鄭老師坐在正中央好不好?”“好!”孩子們異口同聲地喊出來。鄭老師有點不好意思,一再讓我坐過去。我執意讓她坐在了中間的位置。接下來,我依次安排幾位為這次活動付出辛苦勞動的教師坐在班主任兩邊,然后是主任,我自己則坐在了最邊上。幾位教師都顯得很吃驚,似乎校長坐在正中央是理所應當的。
照片洗出來了,效果非常好。大家表情自然,其喜洋洋者矣。我把照片拿回家,老母親看了說:“我直接往照片的當中看,怎么沒找到你?人家不都是校長坐當中嗎?”我說:“我是故意坐邊上的。老師最辛苦,應該坐在正中央。我這樣做,是表示對老師的尊重啊!”小學沒畢業的母親點了點頭,似乎明白了。父親則直接說:“你做得對!”同樣是小學教師的妻子看看照片說:“第一次看到校長坐邊上的,不過,這是個挺好的嘗試。作為老師,我給你點個贊!”
這件小事讓我體會到,校長真正應該在乎的,是教師們在心里把你放在什么位置,而其前提是,你必須真心實意地尊重教師,把教師擺在重要的位置上。
讓教師坐在正中央吧,你將會收到意想不到的驚喜!