【摘 要】 隨著人類命運(yùn)共同體構(gòu)想的提出,新時(shí)代的漢語國際傳播肩負(fù)新的歷史使命——推廣漢語、傳播文化、溝通世界。然而,固有的傳播思路顯然禁錮了漢語國際傳播的腳步。面對新的歷史機(jī)遇,唯有開創(chuàng)新局面,開拓新思路,應(yīng)對新問題,才能推進(jìn)漢語國際傳播事業(yè)不斷發(fā)展。
【關(guān) 鍵 詞】擬態(tài)環(huán)境;漢語國際傳播;把關(guān)人
【作者單位】陳鴻瑤,東北師范大學(xué)國際漢學(xué)院。
【基金項(xiàng)目】2018年國家社科基金項(xiàng)目“面向漢語國際教學(xué)的負(fù)面評價(jià)副詞立場表達(dá)研究”(18BYY123)。
【中圖分類號】G125 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.21.026
漢語國際傳播是一種語言教學(xué)行為,更是一種國際傳播活動。當(dāng)下,我國漢語國際傳播已經(jīng)取得了令人矚目的成績,漢語的國際影響力有了很大提升。習(xí)近平總書記曾指出,語言是了解一個(gè)國家最好的鑰匙。語言學(xué)習(xí)和文化交流是世界各國人民建立友誼的橋梁和紐帶。新時(shí)代的漢語國際傳播已突破了單純語言教學(xué)的界限,肩負(fù)起助力“一帶一路”建設(shè)和人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的使命,力求讓世界理解中華民族“和”文化的獨(dú)特魅力,聽懂中國故事。
“所謂擬態(tài)環(huán)境,也就是我們所說的信息環(huán)境,它并不是對現(xiàn)實(shí)環(huán)境‘鏡子式的再現(xiàn),而是傳播媒介通過對象征性事件或信息進(jìn)行選擇和加工,重新加以結(jié)構(gòu)化之后向人們提示的環(huán)境。”[1]擬態(tài)環(huán)境是傳播學(xué)概念,由美國最負(fù)盛名的專欄作家、記者李普曼提出。李普曼認(rèn)為,媒介化社會使人們常常把大眾媒介構(gòu)筑的世界,即擬態(tài)環(huán)境,當(dāng)作現(xiàn)實(shí)世界來認(rèn)知。……