動畫設計在兒童互動閱讀APP中的應用分析

【摘 要】 兒童互動閱讀APP是針對兒童受眾設計的新興數字閱讀媒體，動畫設計在這類APP中尤為重要。為了更好地理解動畫設計在兒童互動閱讀APP中的應用，文章以兒童受眾的實際閱讀需求為切入點，分析動畫設計在兒童互動閱讀APP中的應用特征，提出我們應該將兒童互動閱讀APP的動畫設計重點放在兒童的實際體驗上，這樣才能真正滿足兒童受眾的閱讀需求。

【關 鍵 詞】動畫設計；應用特性；兒童互動閱讀APP；兒童

【作者單位】陳闖，鄭州工業應用技術學院藝術設計學院。

【基金項目】2019年度河南省教育廳人文社會科學一般項目“河南省新媒體藝術創作現狀研究——以動畫創作為例”（2019-ZDJH-590）。

【中圖分類號】G232 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.21.027

科技的進步直接帶來傳播媒介的演進，而藝術的重大流變恰恰伴隨著傳播媒介的改變。隨著新媒體技術的發展和移動客戶端的普及，以交互技術為基礎，以兒童受眾為對象的互動體驗式閱讀綜合體APP成為兒童數字出版物發展的必然趨勢，而互動體驗效果的實際獲取是以動畫設計為基礎的[1]。本文主要研究動畫設計在兒童互動閱讀APP中的應用特征，探究其不足之處，并為兒童互動閱讀APP的發展提出建議。

一、兒童互動閱讀APP及動畫設計

APP的全稱是Application，一般是指以智能手機等移動終端為載體的第三方應用程序。伴隨著智能移動終端和網絡技術的發展，兒童受眾獲取知識的方式已經從由傳統紙質書籍的知識單向獲取，向數字出版物APP互動體驗式的知識獲取方式轉變。……