交互式白板系統在小學體育教學中運用的研究

陸永明 胡艷秋

摘?要：目前，很多學校倡導各科教學與白板系統的功能整合，要求在各科教學中積極運用白板系統，充分發揮信息教育裝備的效益，主動探尋在信息化條件下小學課堂教學形式、內容和方法的變革。為了使廣大教師熟悉白板，會使用白板，本文闡述了電子白板的概念、教學優勢以及具體運用的方法。

關鍵詞：白板;小學;體育

中圖分類號：G623.8文獻標識碼：A ????文章編號：1992-7711（2018）24-119-1

一、關于電子白板交互系統的概述

智通互動式電子白板是一種先進的教育或會議人機交互輔助設備，它融合了精確的定位技術、大屏幕顯示技術、電子技術和計算機技術，可在電化教室和多媒體會議室內取代傳統的投影幕布和黑板的功能。

通過智能白板與計算機和投影儀的配合，講解者可以在投影內容上直接進行書寫、繪畫、修改、批注、保存等操作，還能通過智能白板實現對計算機的控制。

智通互動式電子白板廣泛適用于所有教室以及會議室中。互動白板與電腦相連，通過投影機將電腦顯示內容投影到白板上，利用互動式電子白板的交互功能，實現各種板面操作，可應用于常規教學及行業會議討論。電子白板搭配錄播多媒體教學輔助系統，使互動教學的全過程得以動態記錄保存，用于教學回顧及教學反思，同時可作為優質教學資源保存在服務器上以供下載，大大提升信息化教學水平，推動信息化發展。由互動式電子白板+電子白板多媒體教學輔助系統組成的“互動課堂”應用方案，已被廣泛應用于中小學課堂教學中，成為推動信息化教育發展的強大力量。將互動課堂的應用模式與遠程會議系統相結合，應用于教學，形成遠程互動課堂的解決方案，有效實現了教育均衡發展的需求。借助網絡傳遞，將優質的教學資源及方法手段廣泛簡便地傳播到其它地區，實現教育的互聯互通。

二、白板系統在體育課堂教學中的優勢

相對于傳統的黑板教學，白板的視覺效果，比如色彩、隱藏、動畫等多種教學功能，能夠極大地吸引學生的注意力，庫存功能就給我們提供了這些功能常用的背景庫、注釋庫、鏈接庫等等，就可以把一些諸如大森林、海底世界、運動場之類的圖片直接從背景庫里拖出，生動形象的的呈現給學生一個情境。在體育課堂上合理運用白板系統，改變了傳統的體育教學方式，給學生感官新穎的感覺，使學生保持興趣，改變了小學體育教學單一化的教學模式。豐富了體育教師的教育教學方法與手段。有效突破學習難點，提升教學效益，達到師生交流親切自然、學習氣氛平等民主和諧的效果。

三、白板系統在體育教學中的具體運用

1.教學情境的創設

要從學生熟悉的生活情境和感興趣的事情出發，抓住小學生愛講童話故事、愛看動畫片、喜歡在故事情境中游戲玩耍的特點，將童話故事制作成課件，利用白板系統進行展示，讓孩子們在生動活潑的情境之中鍛煉身體、學習動作、體驗學習的快樂。

2.教學理論的授導

體育理論知識的教學任務是教學大綱規定的內容，傳統的做法是教師講、學生聽，最后強化記憶。學生囫圇吞棗，學習積極性和效果均很差。將體育理論知識制作成課件，通過白板系統的特效展示，比如用聚光燈功能強調重點、用回放功能系統展示知識點等，這樣能夠很好地提高學生的注意力，極大地提高學習的效率，圓滿完成理論知識的教學任務。

3.技術動作的教學

電子白板運用于體育教學中，可以把教師難以描述示范的教學內容、學生難以理解的學習內容通過電子白板描繪、勾畫、拖動、放大、預設、演示等多種方式清晰地展示出來。

4.雨雪霧天的室內教學

自從配備了白板系統，我們的室內體育課形式和內容豐富多彩。我們將各種精彩的體育賽事經典片段等內容剪輯制作成課件，通過電子白板活靈活現地展示給學生，極大地滿足了學生的需求，開闊了學生的視野，培養了學生對體育活動的興趣，同時，也對學生進行了愛國主義教育和熏陶。

四、白板運用中的不足和舉措

電子白板功能的確強大，但在平常的白板運用中也有些不足，如：在白板上給學生的示范書寫，遠不如粉筆、黑板的行云流水;用白板設置的情景有時不如自然發生的情景;白板無法讓多人同時板演等。目前制約電子白板教學應用的主要困難有：1.電子白板技術標準不統一，資源共享有困難;2.電子白板技術不成熟，影響了教學活動的流暢性;3.白板教學的資源不夠豐富，共享機制尚未形成。

針對上述不足，我認為：首先提高教學設計的水平，深入探索教與學活動的策略，選擇合適的資源和工具。其次主動與同行分享與交流，豐富和完善教學方法并善于總結和提煉。雖然白板的“瑕”存在，但瑕不掩瑜。合理的應用電子白板，讓它成為輔助教學的手段而不是全部，這樣，我們的教學才能達到事半功倍的目的。

總之，在小學體育課堂教學中合理運用白板系統，改變了傳統的體育教學模式，豐富了教師教育教學的方法與手段，給學生營造了良好的學習氛圍，促進了學生的整體發展。我們要很好的把現代教育技術熟練應用于體育教學中，保證課堂教學的順利進行，將體育學科打造成學生最喜愛的學科，為學生樹立終身鍛煉的理念。