□ 海南省東方市瓊西中學 陳明群
30年改革開放海南發生了翻天覆地的變化,教育系統的變化更是日新月異,這些變化與每一個人的不懈奮斗是息息相關的。天下為公,我們每一位教師都要有主人翁意識,積極參與到學校建設中來,多出謀劃策,多獻言獻計,牢記使命,忠于職守,兢兢業業,埋頭苦干,眾志成城,勠力同心地把學校建設好,把教育質量提上去,做好主業主責工作,提高學校美名度、美譽度,讓老百姓認可,真正做到公平而有質量的教育。教育強則國強,奉獻教育人的智慧,讓自己身為一名教師而感到自豪、驕傲。溫家寶總理曾說過要讓老師更有尊嚴,習近平主席向全國號召要在全社會形成尊師重教的良好氛圍。幸福是奮斗出來的,要幸福就要奮斗,尊嚴是靠自己努力奮斗獲得的,是靠提高教育教學質量獲得百姓認可得來的,我們只有把教育教學提上去,把學校建設好,我們才能挺直腰桿,信心百倍,社會才能形成尊師重教的氛圍。建設海南自貿區(港)需要我們每一個人做好自己的本職工作,否則再宏偉的藍圖,再利好的政策也會成為黃粱美夢。
《中共中央 國務院關于支持海南全面深化改革開放的指導意見》指出:“支持大力實施基礎教育提質工程,全面提升學前教育和中小學教育質量。”支持海南全面深化改革開放,是習近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國家戰略。
《意見》指出,到21世紀中葉,海南率先實現社會主義現代化,形成高度市場化、國際化、法治化、現代化的制度體系,成為綜合競爭力和文化影響力領先的地區,全體人民共同富裕基本實現,建成經濟繁榮、社會文明、生態宜居、人民幸福的美好新海南。藍圖已經繪就,能否把握住,能否按期實現,我們的教育起著基礎作用、支撐作用。今天的孩子就是明天的建設者,今天在學校學習的孩子30年左右的時間正是2050年目標實現的時間,到時候他們將是建設的主力軍,社會的中流砥柱,鄧小平曾說過教育要從娃娃抓起,梁啟超在《少年中國說中》說到:“少年強則國強、少年智則國智”我們每一位教育工作者都肩負重任,我們的工作是功在當代利在千秋的事業,如果說教育是民族振興、社會進步的重要基石,那小學教育則是基礎的基礎,所以我們每一位老師都要有高度的政治使命感、高度的歷史使命感、責任感、緊迫感,主動作為,勇于擔當,為實現美好新海南,實現民主、富強、和諧的現代主義國家努力奮斗,奉獻自己的智慧、力量。
《意見》指出“創新人才培養支持機制。鼓勵海南充分利用國內外優質教育培訓資源,加強教育培訓合作。”《意見》明確指出:要堅持發揮人才的關鍵性作用,實施創新驅動發展戰略,在人才培養、引進、使用上大膽創新,聚天下英才而用之,努力讓各類人才引得進、留得住、用得好,使海南成為人才薈萃之島、技術創新之島。事業因人才而興,人才因事業而聚。海南建經濟特區之初十萬人才下海南,現在國家建設海南自由貿易試驗區(港),是百萬人才來海南,我們在感嘆“狼來了”的同時,我們每一位老師也應看到既是挑戰更是機遇,建設海南自貿區(港)人人受益、人人有責,我們要加強學習、提高本領,我們每一位教師的能力越強、培養出來的學生本領就越強。今后一段時期培訓一定會更密集、層次也一定會更高,出省、出國的機會也會更多,作為教育工作者一定要苦練內功,認真專研課堂改革,主動學習,適應時代要求,樹立終生學習的觀念,積極參加各級各類培訓學習,想方設法,提高自己教育教學能力水平,做新時期人民的好教師。
《易經》曰:“天行健,君子以自強不息。”《論語》曰:“朝聞道夕死可矣。”這就是讀書人的精神和風度,作為教師,我們要勇當先鋒、率先垂范,有人說教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂,行為世范,建設美好新海南需要更多的讀書人以自強不息的精神去傳播正能量、去感染影響周邊的人。自古以來教師、知識分子就承擔著“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”的歷史使命,經師易得,人師難求,教師不僅要教好書更要育好人,弘揚社會主義核心價值觀,貫徹落實立德樹人根本任務,作為人民教師,文明的傳播者,我們責無旁貸地要把黨的十九大精神、習總書記4.13重要講話精神和中央12文件精神宣傳給每一位學生,讓孩子樹立正確價值觀,胸懷偉大理想,為建設美好新海南而努力學習。
一個時代有一個時代的問題,一代人有一代人的使命,教育系統廣大干部教師要勇于擔當,為孩子撐起一片廣闊天空,筑夢孩子美好未來。希望我們每一位教師都能不忘初心、以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔當,牢記使命,忠于職守,為辦好公平而有質量的人民滿意的教育而不懈奮斗,為建設海南自由貿易區和中國特色自由貿易港貢獻教育人的智慧與力量。