學習新思想 助推黨建工作高質量發展

張英遠

摘 要：延安精神是黨的性質、宗旨、作風以及黨員人格魅力的集中體現，是黨保持旺盛生命并贏得人心的重要精神支柱，是黨加強自身建設的不竭動力。在解放思想的討論活動中，應運用好延安精神，立足崗位、對標找差，助推黨建工作的高質量發展。

關鍵詞：延安精神;黨建工作;高質量發展

為堅定管理干部的理想信念，提升管理工作水平，今年7月底，筆者參加了在延安大學澤東干部學院舉辦的管理干部培訓班。在培訓期間，聆聽了《黨中央在延安十三年》的專題報告，參觀了習總書記插隊七年的梁家河大隊和王家坪、楊家嶺、棗園等革命舊址，向長眠于四八烈士陵園的先烈們敬獻了花圈，接受了《白求恩精神》《知青情、知青理、知青魂》現場教學的精神洗禮。一幅幅珍貴的黑白照片，一件件蘊含歷史價值的文物館藏，一章章蕩氣回腸的戰斗故事，一個個可歌可泣的英雄人物，最終匯聚成四個字——延安精神。

目前，筆者單位在黨的建設方面還存在著如下幾個薄弱環節

黨建工作的責任制度落實不到位

一是從組織領導方面來看，“誰去落實”的問題沒有得到有效解決。新當選的支部書記、支部委員接受黨務培訓較少，對各自的職責不太清楚，致使黨建工作責任制的落實僅停留在會議布置上，沒有真正推進。二是從安排部署方面來看，“怎么落實”的問題也沒有得到有效解決。對黨支部著重議哪些事、抓哪些工作的思路不夠清晰、重點不夠突出，尤其是對黨建工作的難點、熱點問題，研究分析得不夠深入，致使工作上不了臺階[3]，弱化了支部的職責。三是從督辦落實方面來看，“落實如何”的問題還沒有解決。建立專門的督辦制度的單位較少，落實黨建工作責任制的好與壞沒有可量化的指標，缺乏相應的責任追究機制。

黨務工作隊伍及支部建設薄弱

一是黨建工作力量不足。支部書記和支委都是兼職，對抓黨建工作仍存在不會干、不愛干、沒有時間和精力干的情況。二是工作方式因循守舊。年輕黨員的增多對黨建工作提出了更高的要求。但個別黨務工作者的黨建工作方法比較陳舊，形式單一，缺乏創新，從而使黨支部缺乏生機與活力，戰斗堡壘作用有所下滑。三是黨性意識不強。部分黨員入黨前后表現不一，未能持之以恒地抓牢思想建設，對新形勢下如何做一個“四講四有”的合格黨員考慮得不充分，黨性意識淡薄，奉獻精神及宗旨觀念淡化，在工作中的先鋒模范作用沒有得到充分發揮。

干部選拔任用還不規范

一是選拔任用程序需進一步完善。在民主推薦時，存在投人情票、關系票、感情票的情況。在參與干部考察工作時，不敢也不愿袒露心聲、實事求是，說好的方面多，說不足的方面少。二是干部考核標準需進一步細化和明確。對不同崗位、不同類別的中層干部往往使用同一標準，缺乏對不同崗位的針對性考察考核指標。三是競爭上崗落選的同志里也不乏優秀人才，對落選同志的保護和鼓勵機制尚未建立健全。

針對存在的問題，結合實際工作，運用好延安精神，將從以下幾個方面著力抓好工作

建強黨委班子，強化領導核心

第一，要提高班子成員的政治素質和覺悟，牢固樹立“四個意識”，真正做到旗幟鮮明地講政治。第二，要加強作風建設，樹立為全體師生服務的理念，自覺接受各方面的監督。第三，班子成員要以全局工作為重，堅持民主集中制，主動溝通，相互協調，不斷發揮領導班子的凝聚力和戰斗力。

增強主體意識，健全責任體系

第一，強化黨委核心領導作用，明確黨委、黨支部等各層級的責任和具體要求，層層落實，步步推進。年初召開黨建工作會議，明確任務，全面部署。第二，落實黨建工作主體責任，定期召開支部工作例會研究部署支部的黨建工作，年底聽取各支部的黨建工作情況匯報并組織黨員測評。各黨支部書記積極地研究謀劃支部黨建工作，做到年初有計劃，年底有總結。第三，各支部定期召開支委會議，對每個階段黨建工作的難點、熱點問題進行深入調研和探討，形成“一級抓一級、層層抓落實”的責任體系。

規范干部任用，完善梯隊建設

第一，進一步加強學習教育，把《黨政領導干部選拔任用工作條例》和“四項監督制度”列為黨員干部培訓學習的重要內容，進一步增強黨員干部執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》的自覺性和堅定性，堅決防止和糾正選人用人上的不正之風。第二，完善中層管理干部梯隊建設特別是黨務工作者隊伍的建設，形成管理干部梯隊，激發大批優秀的年青職工力求上進的積極性，發揮聰明才智。第三，加強對年青職工的教育培養，不斷提高其綜合素質，工作上多壓擔子，營造干事創業的工作環境，使年青教師盡快成長，脫穎而出。

“工農康樂新天地，革命功成萬眾和。世界光明兩燈塔，延安遙接莫斯科。”再讀詩人柳亞子的《延安一首五月二十六日賦寄毛主席》一詩，延安就像母親，幾十年前，用溫暖厚重的黃土地和滋養的小米湯養育了英雄的革命隊伍;如今，又用偉大的延安精神繼續指引著我們學習新思想，助力黨建工作在高質量發展的道路上探索前行。

【參考文獻】

[1]白蕓.延安紅色旅游中的思想政治教育研究[D].西安理工大學，2016.

[2]徐新榮.弘揚延安精神是重要職責使命[J].當代陜西，2015（z1）.

[3]余慧.新公共管理視角下的桂林市政府績效考試制度構建[D].廣西大學，2010