李南
【摘 要】在現代的教育過程中,高校體育文化是其中的重要組成部分,也是素質教育中的重要課程,本文主要講述了高校體育文化與體育生活化之間密切的聯系,分析探討了高校體育文化對于學生體育生活化各方面的影響,整理了高校體育文化在現代教育發展中存在的一些問題,期待能為我國的高校體育發展提供一些新的研究思路。
【關鍵詞】高校;體育文化;體育生活化;影響
中圖分類號:G64 文獻標志碼:A 文章編號:1007-0125(2018)35-0212-01
一、高校體育文化與體育生活化的關系
生活化指的就是社會行為的逐步形成,然后慢慢融入到家庭生活中的一個漫長的過程,形成之后在生活中將是不可或缺的。現代社會對于人類的身心健康關注程度逐漸增強,根據科學的數據表明,體育活動對于人的身心健康有著非常積極的促進作用,因此體育活動應該成為一種長期的生活行為。
高校的體育文化主要是在高校里面逐步形成,在學生和老師這些對象之間傳播,最終的目標當然應該是全民健身,通過多種體育項目的結合,構建出一套獨特的文化形式和制度。現代高校是推動終生體育鍛煉理念非常適合的場所,學生具有良好的執行力,判斷力,他們能夠理解到高校體育文化中的一些思想,期望自己的身心更加健康的成長,逐漸形成體育的生活化,在他們走向社會之后,由于這種生活化的形式已經形成,在工作之余他們也會選擇各種各種的體育運動來保持自己的身心健康,適當的釋放工作之中的壓力,提高自己的工作效率。良好的校園體育文化是每個學生堅持終生體育鍛煉的基礎,社會體育生活化和高校體育文化之間相互影響,相互促進,最終以期待達到全民健身,終身健身的目標。
二、高校體育文化對于學生體育生活的內在影響
對于學生而言,高校體育文化具有科學的權威性,通過體育文化的傳播,文化逐漸融入到學生的血液里,變成身體的一部分。現代的高校體育文化形式多種多樣,內容也是非常的豐富,需要有一個專門的培訓,學生才能夠全面的掌握現代的體育內容,學生從中體驗到體育活動帶來的無限樂趣,最終在校園里面形成一股良好的體育文化氛圍,不知不覺中將體育文化貫徹到每一位學生的內心深處。高校體育制度文化是由各個學校體育部門制定的一系列章程,這是體育運動的保障,在該制度實踐的過程中,建立必要的規范,進行體育生活化的指導,對于一些體質稍微弱一些的學生而言,可以激發他們的斗志,感受到體育生活帶來的美好,學校體育鍛煉一般來說都是團體性的活動,可以提高學生的團隊合作能力,增強溝通能力,體力智力得到發展,讓學生的綜合素質得到全面的提升。學生的綜合能力得到提升,在學生和生活中能夠更好的適應新的環境,解決問題更加的得心應手,精神上面可以得到美好的愉悅感,在促進身心健康的同時還能不斷地挖掘人的潛能,就是這樣的相互促進作用,能夠讓學生不斷進步,完善自我,更好的走向社會,傳播體育文化,讓更多的人感受到體育文化的魅力,感受到體育健身帶來的諸多好處。
三、高校體育文化對于學生體育生活的外在影響
大學生是現代高校體育文化的主要對象,在各種體育平臺上,學生能夠自由的展現自我體育技能,相互學習,相互激勵,學習更多的體育鍛煉方式,掌握更多的體育鍛煉理論知識,充滿了挑戰但是又極具趣味性。在大學生離開母校之后,在各個領域發展,他們同樣也會將大學時代美好的習慣帶到生活工作中,對于周圍的人也會有一定的影響,推動社會體育健身風氣向著更好的方向發展,促進全民健身計劃的更好更快實施。高校的體育文化活動可以非常直接的體現出一個學校的體育執行的狀況,學生的體育課到課情況,學生的體質,鍛煉時間以及學校的體育社團發展情況等等現象都能夠很好的說明學校對于體育健身的重視程度。高校體育文化建設的目的在于促進學生各方面技能的發展,但是其最終目的在于發揚現代體育精神,提高學生參與體育鍛煉的熱情,培養健康的體魄,不僅僅只是在學校里面,走向社會之后也是一樣,學生懂得了體育健身帶來的諸多好處,必然會長期堅持,鍛煉自己的毅力和耐力,讓體育鍛煉成為生活工作學習中不可或缺的一部分。
四、結語
綜上所述,結合高校體育文化的內涵,分析了高校體育文化同學生體育生活化之間的關系以及對于學生生活化的影響,可以看出高校體育文化在現代教育中的重要性,在促進全民健身方面的重要意義。高校體育文化的建設需要更加的系統和全面,克服各種困難,樹立良好的發展觀念,堅決執行,高度重視,讓高校體育文化融入到校園的每個角落,從而最終散發到社會的各個角落。
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