(遼寧省海城市西柳鎮石井小學 遼寧海城 114200)
數學的綜合實踐活動課是近些年新增加的一個教學內容,它為數學課的教學提出了更加靈活,更加新穎的教學形式。這種實踐活動課程符合新課標對數學活動課的要求,能在活動中充分調動學生的積極性,讓學生進一步體會和感受到數學是來源于生活,并且應用于生活,達到數學生活化的目的。
學生在綜合實踐活動課中會經歷觀察生活情景、發現生活問題、推理問題過程、計算驗證問題的一系列思考過程過程,在這個過程中,學生不但能養成獨立思考解決問題的能力,還能培養學生積極的生活態度。所以,這類綜合實踐活動課的教學活動既可以在課堂上完成,也可以課內外相結合。基于綜合實踐活動課的這些意義,在教學中我們更要清醒的意識到,數學綜合實踐課的目的是什么?是為了體現實踐的形式嗎?是為了讓課堂看起來熱鬧嗎?答案當然是否定的。我們提倡實踐活動是要讓學生通過活動能有所感受,讓學生感受到原來數學知識就在我們身邊,我們所學的數學知識就是為了解決生活中實際存在的問題。有了這樣的感悟,就會在實際生活中提高數學意識,能主動去發現生活中存在的數學問題,及時想辦法解決發現的數學問題,這樣才能真正樹立數學思想,讓數學核心素養根植于學生的內心。
在教材中有一類課程是統一安排的實踐活動,這些課程內容都在創新意識和實踐能力上對教改精神進行了體現。……