健康教育在艾滋病防治中的應用探討

王玲

摘要 目的：探討健康教育在艾滋病防治中的應用。方法：選擇30例接受艾滋病健康教育的居民為觀察組，選擇30例未接受過健康教育的居民為對照組，比較兩組艾滋病相關知識掌握情況。結果：觀察組健康知識掌握合格率顯著高于對照組（P<0.05）。結論：定期對社區居民開展艾滋病相關健康教育，可增強居民對疾病的了解程度，保證艾滋病的防治工作順利開展。

關鍵詞 健康教育；艾滋病；防治

艾滋病是感染人類免疫缺陷病毒所引發的疾病，病毒破壞機體免疫系統，導致感染者易被其他病毒攻擊，出現各種不同的臨床癥狀。該疾病主要通過性行為、吸毒、血液及母嬰傳播。在全世界范圍內，該疾病已經成為威脅人類健康的殺手。做好疾病相關的健康教育對于防治艾滋病有重要意義。為了研究健康教育在艾滋病防治中的應用方法和臨床效果，本文對60例居民進行了疾病宣教的研究、分析，現報告如下。

資料與方法

選擇30例接受艾滋病健康教育的居民為觀察組，男16例，女14例；年齡22～52歲，平均（36.13±3.1）歲。選擇30例未接受過健康教育的居民為對照組，男18例，女12例；年齡18～63歲，平均（38.02±3.5）歲。全部居民文化程度初中及以下20例，高中10例，大專及以上30例。在性別、年齡、文化程度等基線資料上，兩組差異無統計學意義（P>0.05），對比結果有意義。

健康教育方法：在社區內進行健康教育工作，可在社區宣傳欄上張貼艾滋病相關宣傳畫，注意畫報的趣味性，保證內容通俗易懂，糾正居民對艾滋病的錯誤認識，保證其理性對待該疾病及患者。定期在社區內舉辦艾滋病知識講座，請艾滋病防治工作經驗豐富的醫學專家進行講解，增強居民對艾滋病的重視程度，充分了解疾病所導致的各種危害，增強居民的自我保護意識。印制并發放艾滋病相關健康知識手冊，囑患者自行閱讀，增強艾滋病相關知識的掌握程度。

觀察項目和指標：由研究人員制作艾滋病相關的知識調查問卷。問卷滿分100分，根據得分分為3個梯度，分別為掌握、熟悉和不了解，統計每一梯度例數所占比例。

統計學方法：采用SPSS 18.0軟件進行統計學分析。采用x²檢驗；P<0.05為差異具有統計學意義。

結果

兩組艾滋病相關知識掌握情況比較：觀察組掌握率較對照組顯著高，差異有統計學意義（P<0.05），見表1。

討論

截止到2010年10月底，我國艾滋病流行態勢：①疫情低流行，僅部分地區存在嚴重流行狀態。如云南、河南、四川、廣東等地。②HIV感染和艾滋病患者人數均呈持續上升態勢，但在政府積極“四免疫一關懷”政策下，新發感染的人數較低。③早期處于潛伏期的患者陸續發病，艾滋病的死亡人數逐漸升高。④在艾滋病傳播中，性傳播是最主要的傳播方式，且其所占比例呈升高趨勢，尤其是在同性性行為之間的傳播。

健康教育在控制艾滋病傳播中的效果：對居民進行健康教育，可以使更多的人了解疾病相關知識，糾正居民對疾病的錯誤認識；更多的人愿意進行艾滋病檢測，為求助者提供正確的疾病治療方案，保證其積極進行疾病的治療，獲得足夠的社會支持，重新建立步入社會的信心，以積極的心態面對疾病和生活。這同時也有助于疾控中心合理、準確地掌握疫情，及時做好疾病的防治工作。

健康教育在阻斷艾滋病傳播中的作用：在居民中開展艾滋病健康教育，普及艾滋病治療、預防的相關知識，使更多的人了解艾滋病的傳播途徑，可幫助其規范自身行為，控制或避免不良行為，積極預防艾滋病感染。清楚了解艾滋病的傳播途徑，可消除大多數人的“恐艾癥”，在日常生活中能與艾滋病患者正常接觸，不會鄙視患者。健康教育使居民認識到，艾滋病就在身邊，在日常生活中，在性行為、針灸等方面做好自我保護，選擇健康的生活方式。

健康教育在易感人群中的保護作用：母嬰傳播會使新生兒感染艾滋病，對艾滋病母親進行健康教育，使其認識到自身疾病給孩子帶來的不良影響，保證其在患病后及時接受系統的治療，積極阻斷疾病的母嬰傳播，保證新生兒生命健康。對青少年群體做好健康教育，可以幫助其樹立正確的人生觀和價值觀，保證其潔身自愛，身心健康地成長。健康教育對于控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感染群的效果顯著。

在艾滋病防治健康教育中，應根據不同的人群制定不同的防治方案：①針對女性性工作人群：進行健康教育的目的在于提高其使用安全套的頻率。可為其發放宣傳手冊，組織其觀看疾病預防相關視頻。在該類人員經常出沒的地點反復進行健康教育。②針對吸毒人群：健康教育的目的在于改善其對毒品的依賴程度，注射毒品時減少針具共用行為，在該類人群中推廣使用安全套。健康教育主要在吸毒人群聚集及戒毒所進行。③針對男男同性戀人群：艾滋病的傳播途徑主要是性行為，故健康教育的目的在于改善其不健康的性行為，增加安全套使用頻率，增強該類人群的艾滋病檢測意識。

實際上，我國農村及城市流動人口數量巨大，目前難以對該類人群進行有效的健康教育。目前艾滋病防治的一大課題就是流動人口防疫，改善農村地區人口素質。在艾滋病防治健康教育工作中，目前存在如下問題：①近年來反復、高強度的艾滋病健康宣教，已經使我國高危人群的疾病相關知識掌握達到飽和狀態，反復宣教再難取得更好的效果。②宣教所用的材料是由專業人員從專業角度篩選所得，普通群眾對相關知識的理解度不夠，宣教后也不能有效掌握相關知識，不僅浪費財力，還難以取得良好的效果。③現在我國進行的艾滋病防治健康教育中，存在嚴重的“知行分離”現象，且目前尚無有效的解決方案。

綜上所述，定期對社區居民開展艾滋病相關健康教育，可增強居民對疾病的了解程度，保證艾滋病的防治工作順利開展。endprint