《商山早行》教學設計

王月娥

（河北省滄州市東光縣第二中學，河北 滄州）

課型：新授課

教學目標：

1.結合注釋，了解作者，掌握詩歌朗讀停頓的方法；

2.讀懂詩意，并能描繪畫面；

3.品味詩歌所展現的意境，體會作者的情感，并理解“一切景語皆情語”在詩歌中的體現；

4.掌握并使用詩歌常用的寫作手法，意象疊加，樂景襯哀情，動靜結合等。

5.引導學生體會中國古典詩歌的美，熱愛我們中國燦爛的古典文化，從而引發對祖國的熱忱。

1.品味詩歌所展現的意境，體會作者的情感，并理解“一切景語皆情語”在詩歌中的體現；

教學重難點：

2.掌握并使用詩歌常用的寫作手法，意象疊加，樂景襯哀情，動靜結合等。

教學方法：誦讀法、合作探究與多媒體教具相結合。

課時安排：一課時。

教學過程：

幾天之后，我習慣了在晚上8點吃飯，這樣就可以避開危險的蜱蟲。在海岸上生火，煙霧會把它們驅走。我的臉、腿漸漸暖和后，身體得以放松，這時就可以把火撲滅了，再蓋上余燼?；氐綆づ窭?，我很快就可以舒服地入睡了。

一、創設情境，導入新課

（播放阿炳的《二泉映月》，創設意境。）

有一個地方，雖遠行萬里，依舊魂牽夢縈；有一種情感雖經歷風雨，依舊動人心弦。在游子的心中，故鄉的容顏，永不退色。在中國古典詩詞璀璨耀眼的星空中，有這樣一顆明星，那就是羈旅行役詩，有“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的牽掛，有“仍憐故鄉水，萬里送行舟”的留戀，有“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悲苦……今天，我們就去學習一首溫庭筠的《商山早行》，體會游子漂泊天涯的情懷。

二、了解作者

1.品析“雞聲茅店月，人跡板橋霜”在寫景上有什么特色？

我們應該看到，峰會后的青島對于國內游客的吸引力相當明顯，峰會之后的小長假可作有力例證：共接待游客409.44萬人次，同比增長35.8%，實現旅游消費總額92.63億元，同比增長22.71%。其中，海濱風景區接待游客數量較去年增長31%，6月17日和18日增長都超過了100%。為了觀看上合“燈光秀”，五四廣場周邊聚集的市民、游客更是超過8萬人。大量五星級酒店，高端民宿等入住率也達到100%，體現了峰會城市強勁的“旅游動力”。然而，在這些熱情的游客當中，真正的國際游客比例卻并不高。因此，峰會的國際旅游效應遠未顯現。筆者認為，在后峰會時代提升青島國際旅游競爭力，需要從以下幾個方面入手：

明確：我們學過溫庭筠的一首詞《望江南》。

溫庭筠，唐代詩人、詞人。本名岐，字飛卿，太原祁（今山西祁縣東南）人。精通音律。與李商隱齊名，時稱“溫李”。其詩辭藻華麗，秾艷精致，內容多寫閨情。被譽為“花間派”首要詞人，在詞史上，與韋莊齊名，并稱“溫韋”。其詞今存七十余首，收錄于《花間集》《金荃詞》等書中。

2.補充溫庭筠的相關經歷。

溫庭筠是一個富有才情的人。他是唐初宰相溫彥博之后裔，出生于沒落貴族家庭，才思敏捷，每入試，押官韻，八叉手而成八韻，有“溫八叉”之稱。他卻又是一個不幸的人。其人恃才放曠，又好譏諷權貴，多犯忌諱，又不受羈束，縱酒放浪。因此得罪權貴，屢試不第，一生坎坷，終身潦倒。

“互聯網+”對工作人員有了更高的技能需求。在新的社會環境下，對于從事會計的工作人員不再只要求掌握財務技能和知識，還要對網絡知識有所涉獵，掌握互聯網的知識和技術用以簡化繁瑣復雜的會計流程，但這種掌握計算機知識的會計人才實際上是很稀有的，尤其是面臨一些新的會計操作如云計算，在線財務咨詢，網絡代理記賬等時，僅擁有傳統會計知識和操作是不夠的，必須要與時俱進，開始著重培養適合新時代環境的會計人才。

三、深入探究，體會詩情

（一）初讀詩歌，讀詩意

1.教師范讀詩歌，注意指導學生詩歌朗讀的方法。

2.學生自由朗讀詩歌，明確詩歌的停頓節奏。

《商山早行》在體裁上來說是屬于五言律詩，它的停頓結構一般是“二二一”或“二一二”。（多媒體展示整首詩的節奏）

學生按照正確的朗讀停頓，有感情地朗讀整首詩。

雞聲/茅店/月，人跡/板橋/霜。

槲葉/落/山路，枳花/明/驛墻。

因思/杜棱/夢，鳧雁/滿/回塘。

該項目是貴州省貴陽市城市水環境整治工程的一部分，項目由4座擋水高度8m、寬60m的氣動閘組成，采用雙氣袋，每座氣動閘分6個單元，每個單元10m。氣袋長10m，重近10t，閘門采用不銹鋼，每扇門由4片2.5m的單元門組成，單元門上下兩截焊接在一起，下端為40mm厚的不銹鋼板，上端為20mm厚的不銹鋼板，總高度為9.6m，是目前世界上擋水高度最高的氣動閘。該項目2013年3月開始施工，9月全部投入運行。目前，該項目以其獨特的水域風景成為貴陽的新城市名片。

巷道圍巖不同測點位置位移隨加載次數的變化如圖4所示。從圖中可看出，邊界應力加載過程中巷道圍巖應力變化主要表現為兩個階段：(1)外力加載至0.8MPa時，測點2、3、6、7處圍巖開始發生變形破壞，且測點2、7處位移量明顯較大，表明巷道拱部左側與底板右側首先發生變形破壞，且巷道變形量最大的位置達到30mm以上；(2)外力加載至1.6MPa時，其他測點也開始發生變形，且每個測點的變形量持續增加，未出現穩定期，表明超千米深井圍巖發生持續變形破壞，且破壞范圍較大。

晨起/動/征鐸，客行/悲/故鄉。

直接點明早行：“晨起動征鐸”中，“晨”直接說明動身之早。

補充資料：杜陵在長安城南，溫庭筠在杜陵附近安家，在他的一些詩歌里，把杜陵當成自己的故鄉。這里的“杜陵夢”是詩人想起昨晚在茅店中夢見家鄉的情景，也就是思鄉之夢。

（二）再讀詩歌，賞早景

1.在詩中哪些地方照應了題目中的“早行”？

目前有很多高校仍然使用著以前的不同級別的原則，在一所學校內有著多個不同的行政級別，而且還有著很多部門，劃分得過于細致，同時學校內的超市、學生公寓和醫院等機構都被納入行政機構中，使得機構職能重疊嚴重，權責劃分不明，而且人員常年都處于只增不減的狀態，使得機構的管理難以達到預期效果，而且在決策力和執行力時，由于機構和人員過多而嚴重分散，導致辦事效率差。一般很簡單的小事都會牽扯到很多機構部門，而各部門間又權責不明，合作不夠協調，導致出現極大的物力和人力資源的浪費。

3.小組合作探究，說說你對詩歌內容的理解。

特定菌株的獲得性耐藥的流行趨勢可能是有地域性和時間差異的，當地耐藥的信息是十分重要的，特別是對于嚴重感染的治療。如果當地的耐藥情況會使至少在一些感染中使用該藥治療產生顧慮，應當適時咨詢專家的建議。

間接體現早行：公雞啼鳴，月即在空；早霜仍凝結留下早行人的足跡；用明來反襯天色的昏暗。

故鄉（虛景）——溫馨、美好。

福斯歷經70多年的發展，目前已成為世界最大的獨立潤滑油生產商。福斯中國目前是中國汽車制造業最重要的潤滑油供應商，在國內OEM用油市場上占據領先地位，市場占有率始終保持在20%以上，先后為上海大眾、一汽大眾和上海通用等著名汽車公司提供汽車發動機初裝油、售后服務用油及齒輪油等產品。同時，也為這些公司提供生產加工用油及設備用油。

2.你認為溫庭筠描寫的是哪個季節的景物？

“槲葉落山路”此句詩中得知:槲葉秋天即枯，經冬不謝，次年春枝抽芽時才紛紛飄落，枳花春季開花，綜上兩點可見是春季，而不是秋季。

3詩中描繪了兩幅意境不同的畫面，找出相應的詩句。用自己的語言再現畫面，并說出景物特點。

異鄉（實景）——凄清、冷寂。

“早行”的凄苦，路途的艱辛讓讀者印象深刻。

（三）三讀詩歌，悟早情

國學大師王國維先生有一句話“一切景語皆情語”。那么，這首詩是如何體現這一特點的呢？（體會情感的時候，可結合同學們離家的經歷）

在當今這個快速發展的時代下，企業文化建設的可發展性越來越強，越來越被市場上的企業所重視，變成了企業發展過程中不可或缺的一項重要因素。所以，想要提高企業自身的競爭力，在市場上占據自己的一席之地，就要深刻地落實企業的文化建設，21世紀企業的發展應將強化文化建設作為發展的重點，堅持不懈地奮斗。

“景”：雞聲茅店，殘月當空，人跡板橋，寒霜初降，槲樹落葉，枳花映墻。

“情”：旅途艱辛 羈旅愁思 孤獨寂寞 思鄉之情 仕途失意

（四）四讀詩歌，品特色

1.提問學生，我們學過溫庭筠的哪部作品？你對他了解多少？

沒有動詞，只有名詞組成的意象疊加。引人遐想，寫出了詩人早行的所見所聞，描繪出一幅清幽淡遠的晨景圖。

2.給予學生表達方式的自由。學生寫作可以用詩歌、散文、日記、童話等等任何體裁，只要文通字順、真情實感就可以了?？梢远喽嘀笇W生寫想象作文，有許多形式：如看圖形作文、聽音響作文、單詞聯想作文、編童話作文等。這些形式能極大程度地激發學生的創造想象，盡情表達自己的體驗和意愿，寫出充分顯露個人創造力的習作，學生的想象力總是異常豐富，只要我們去挖掘，就能有意想不到的驚喜。

組合手法（意象疊加）的實例還有馬致遠的《天凈沙·秋思》中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”。

2.賞析“槲葉落山路，枳花明驛墻?！?/p>

“落”生動傳神，點染事物，賦情與景。此聯對仗工巧，進一步充實了上聯所描繪的典型環境，使氣氛更顯寂靜、悲涼。（動靜結合，情景交融）

This work was ?nancially supported by the National Natural Science Foundation of China (NSFC) (61675169, 61377055 and 11634010), the National Key R&D Program of China (2017YFA0303800), and the Fundamental Research Funds for the Central Universities (3102017zy021, 3102017HQZZ 022).

3.賞析“因思杜陵夢，鳧雁滿回塘?！?/p>

以樂景反襯哀情，同時“杜陵夢”，補出了夜間在茅店里思家的心情，與“客行悲故鄉”首尾照應，“早行”之景與“早行”之情都得到了完美的表現。

四、課堂小結

在這首羈旅詩選取了一些富有意味的典型意象，運用意象組合、虛實結合、首尾呼應等手法，表現了作者旅途中的孤獨寂寞，對家鄉的思念之情以及仕途失意的落寞情懷。

學生齊讀詩歌，爭取當堂成誦。

縣水庫管理局承擔國有權屬水庫的安全運行管理工作。龍游工業園區、農業局、鄉鎮(街道)所有和農村集體經濟組織所屬的小型水庫，可通過委托方式由縣水庫管理局承擔管理單位職責，實行集中管理。雙方簽訂委托管理協議，明確管理職責分工。水庫工程日常維修養護由縣水庫管理局委托水利工程維修養護公司實行專業化維修養護。

采用GE Vivid E9彩色多普勒超聲診斷儀，行經胸超聲心動圖檢查的同時記錄年齡、性別、體表面積（BSA），

五、拓展延伸

鳥戀舊林，魚思故淵，落葉歸根，家永遠是我們的牽掛。請以此寫一篇文章，表達你對家深深的眷戀。要求：要運用今天所學的寫作方法，至少兩種。

歸納羈旅行役詩的特點，積累古詩詞中表達思鄉之情的詩句。