新形勢下大學生安全意識教育研究

（重慶工業職業技術學院 重慶渝北 401120）

引言

目前，我國正處于改革發展的深水區，經濟社會迅猛發展，高等教育事業取得了歷史性地跨越式發展，全國高校呈現出平安、穩定、和諧的良好局面。對大學生而言，安全的重要性日益凸顯；近些年多發、頻發的大學校園安全事故，除了社會環境、校園管理等方面的客觀因素之外，更多地暴露了大學生安全素質薄弱這一根本性問題。[1]

一、高校大學生安全意識現狀

目前各高校普遍制定了安全教育、管理規定，每年也都通過安全知識講座、宣傳板報、橫幅等形式來開展大學生安全教育，但大部分高校的安全教育模式明顯落后于形勢的發展，造成安全教育效果不理想。其主要表現在：①部分高校對安全教育的重要性認識不足，安全教育理念仍跟不上改革開放教育形勢的發展，認識不到安全教育的功能，認為其可有可無，沒有真正貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，沒有真正樹立起以人為本、珍愛生命的大安全觀，致使安全教育長期得不到應有的重視。②沒有將安全教育納入正規課程教學體系，對學生的安全教育缺乏深入性、系統性。③安全教育手段陳舊、落后，往往停留于傳統的說教和宣傳方式，不能激發學生的興趣。④高校對國家安全法律法規和校內安全管理規定宣傳不夠，造就了不少“法盲大學生”。⑤安全教育內容枯燥、老化，體現不出時代性，對學生在關愛生命、關注安全、自防自救、應急逃生以及個人與集體安全等方面缺乏系統的科學文化知識教育，影響了學生安全意識的養成與防范能力的提高。⑥安全教育隊伍往往沒有經過正規的學習和專業訓練，難以開展深入的安全教育，也缺乏必要的學習與交流，更談不上進行安全教育的研究工作?？傊?，當前高校的安全教育已不適應安全形勢的發展和學生對安全知識的需求。[2]

二、大學生安全意識教育問題的成因

1.高校對大學生安全教育工作重視不夠

高校對大學生安全教育工作重視不夠，其主要表現在領導機制不健全。學校安全教育應該采用什么樣的模式，應該構建什么樣的運行機制，安全教育是否應該納入學校的教學計劃，安全教育課是否應該進入學分制的范疇等等，從上到下沒有明確的規定。因此，有些學校把安全教育工作放在學工處，而有些學校則放在保衛處，從管理機制上基本沒有形成合力，也就更不可能把大學生安全教育作為學校教學工作的一部分來進行。即使搞點安全教育，也只是零敲碎打極不正規，致使大學生安全教育一直沒有主渠道，得不到應有的重視。

2.校園開放性所帶來的安全隱患更加突出

隨著高校規模擴大，大學生人數急劇增加，由于學校管理服務的需要，大量的社會人員進入校園，使得高校不再是單純的學校，更像是一個具有多元化、多層次的比較復雜的小社會。而這種新情況，使學生和大量參差不齊的社會人員頻繁接觸，導致高校的管理更加復雜化。而圍繞學校建成的小“經濟圈”，為大學生提供了很多吃喝玩樂的場所，使學生大量外吃一些不健康的食品，有的甚至在校外租房住，這些一系列新的問題，都使高校面臨著嚴峻的安全形勢。

3.大學生安全教育隊伍素質不高

當前從事大學生安全教育的隊伍主要由學校安全保衛部門與學生管理部門的相關人員組成，他們沒有經過正規的專業訓練，缺乏相關的安全專業知識與法律法規知識，只能做具體工作，而進行理論研究與教學工作就顯得力不從心。正是 由于安全教育隊伍的整體素質不高，造成了安全教育內容枯燥、老化，教育手段陳舊、落后，提高不了學生學習的積極性，從而影響了教育效果。

三、加強大學生安全意識教育的對策和建議

1.加強高校安全教育主陣地建設

要做好大學生安全教育工作，隊伍建設是基礎，資金投人是關鍵，只有這樣才能提高安全教育的持久性。高校要在培養安全教育專職教師的同時，抽調安全保衛部門、學生管理部門的一線人員充實到安全教育隊伍中來，形成良好的安全教育隊伍梯隊；要加強對這些人員的思想政治教育，增強他們的思想素質與政治敏銳性，提高他們對安全教育的重視度與責任心；要對他們加強業務培訓，及時更新他們的知識結構與能力結構，積極鼓勵他們開展安全教育研究；要從工資待遇、職稱職務晉升、評獎評優等方面給予這支隊伍適當的關心，以提高他們的工作積極性。高校還應對大學生安全教育給予一定的資金投入，及時落實教材、課時、設備等費用，保證安全教育無后顧之憂。

2.提升學生的自我安全素養

大學生應通過學習安全理論知識，充分掌握相應的防范技能，提高自身的警覺性，懂得如何應對危急情況。通過參與學校組織的相關安全實踐活動，了解安保工作的實質，加深對安全防范的認識，使其學會如何去運用相應的法律法規和安全技能來保護自身不受侵害。

3.強法律意識，提高安全意識

新時期社會發展迅速，良好的法律意識是每個公民都必須具備的，如果缺乏法律知識，沒有足夠的法律意識，高校大學生會在不經意中觸犯了法律，如同學之間如果產生矛盾和糾紛，如果不能采取行之有效符合法律規定的途徑來解決，而是一時意氣用事，采取了過激的行為就可能觸犯法律，嚴重的會受到法律的制裁。再如有的高校大學生不知道如何正確的維權，當自己的合法權益受到侵害時，不知道如何使用法律武器來保護自己。因此學習法律知識，培養法律意識至關重要。

結語

高校是人才培養中心，是政治思想、現代科學文化知識、專業技能的重要傳播地。新時期大學生更是中國的希望，珍惜生命，科學地保護自己，自律品德，規范行為，樹立正確的安全意識，符合時代要求，適應于未來發展。保障大學生身心健康發展，提高大學生的綜合素質必須以安全為前提，必須掌握必要的安全知識，增強安全法制觀念，提高安全防范能力。