2018年10月8日,聯(lián)合國教科文組織發(fā)布了《學(xué)校暴力和欺凌:全球現(xiàn)狀和趨勢,驅(qū)動(dòng)因素和后果》的摘要報(bào)告。這份摘要報(bào)告首次全面概述了關(guān)于學(xué)校暴力和欺凌的規(guī)模、性質(zhì)、驅(qū)動(dòng)因素和后果。它利用多種數(shù)據(jù)來源,特別是兩項(xiàng)大型國際調(diào)查——全球?qū)W校學(xué)生健康調(diào)查和學(xué)齡兒童健康行為研究——共同提供的來自世界各地144個(gè)國家和地區(qū)的數(shù)據(jù)。報(bào)告內(nèi)容主要有以下幾點(diǎn):全球校園1/3的青少年遭受欺凌;男孩遭受欺凌幾率高于女孩,但在欺凌高發(fā)的國家,女孩更容易受到傷害;在富裕國家,社會經(jīng)濟(jì)地位低是青少年在學(xué)校是否會遭受欺凌的主要預(yù)測指標(biāo);富裕國家的移民青少年比在當(dāng)?shù)爻錾暮⒆痈赡茉趯W(xué)校遭受欺凌。
(“上師大國際與比較教育研究院”微信公眾號 2018年10月22日,標(biāo)題有改動(dòng))