學校是傳遞知識和真理的場所,具有濃郁的文化氣息。文化不僅是學校自然散發出來的“味道”,也是學校借以育人的重要資源。為此,文化育人被《中小學德育工作指南》列為“德育六大實施途徑”之一。相對于課程育人、活動育人這些顯性的教育方式,文化育人方式比較隱性,它意在讓學校的一磚一石、一草一木都發揮育人的功能。本期話題從宏觀和微觀兩個角度組稿,意在讓讀者對“文化育人”這一概念有更加全面的認識。
中國德育2018年23期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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