讓校園足球“火”起來

【摘 要】校園足球特色建設，要以教育現代化建設為目標，通過建立領導機制，完善工作機制，優化成才機制，做到確保校園足球建設的順利實施。江蘇省太倉市在校園足球特色建設上，切實做好精英教練培訓工程、品牌賽事打造工程、后備人才培育工程，充分落實專項經費支持、專業師資保障、賽事活動觀摩以及建設評價制度等，打造獨具特色的區域校園足球文化。

【關鍵詞】校園足球;區域教育;教育現代化

【中圖分類號】G527? 【文獻標志碼】B? 【文章編號】1005-6009（2018）90-0024-02

【作者簡介】丁鍇，江蘇省太倉市教育局（江蘇蘇州，215400）副局長。

近年來，江蘇省太倉市貫徹落實《江蘇省青少年校園足球振興行動計劃綱要（2015-2020年）》精神，在《太倉市青少年校園足球活動的實施意見（2016～2020年）》指導下，逐步健全工作機制、構建競賽體系、暢通成才通道，促進區域足球普及和競技水平同發展、雙提升。目前，全市擁有國家級足球特色學校12所，其中小學7所，初中4所，高中1所，1所省級足球特色幼兒園，2020年全市足球特色學校占比有望突破60%。

一、建立三個機制，校園足球普及率不斷提高

為推進校園足球普及，全市重點建立“三個機制”，實現“三個確保”。“三個機制”：一是建立領導機制。2016年成立以分管市長為組長的太倉市青少年校園足球工作領導小組，設立以教育局分管局長為主任的領導小組辦公室。定期召開領導小組成員會議，定期邀請專家指導青少年校園足球工作，統籌推進全市校園足球普及工作。二是完善工作機制。今年以來，市校足辦設立專門的校園足球活動工作委員會，具體實施校園足球普及工作，推進校園足球工作由點到面、由量到質全面提升。三是優化成才機制。研究制定校園足球特殊人才入學升學扶持政策，有效調動了學校、學生和家長的積極性。如太倉市新區二小可招收全市幼兒園有足球特長的一年級新生，新區二小的足球特長生可升入太倉市實驗中學，逐步打通校園足球運動員入學升學綠色通道。

“三個確保”：一是確保學習有教材。全市12所全國足球特色學校全面普及足球課，使用省編教材《江蘇省校園魅力足球》，其他學校根據實際情況推進年級普及，每周一課時，使用校本教材進行教學。二是確保訓練有師資。各校在用好足球專業體育教師的同時，積極外聘社會上有資質的足球專業人士從事足球教學工作，此外，還與上海科化、美國同達等足球專業機構合作，每年定期舉辦體育教師足球培訓班，提高任教老師的業務技能。三是確保課時有保障。各校嚴格執行足球教學“每周至少一課時”，并利用大課間和課外活動，依托興趣小組、社團、少年宮等載體培養有足球興趣和特長的學生，不斷提高足球競技水平。

二、抓好五項落實，校園足球競技水平不斷提升

一是落實發展政策。根據國家、省市各級文件精神和要求，由市政府辦公室印發了《太倉市青少年校園足球活動的實施意見（2016～2020年）》，明確“到2020年爭創全國青少年校園足球試點縣”的發展目標，提出了八大具體措施，推進了校園足球順利開展。

二是落實專項經費。充分發揮政府的主導作用，把校園足球活動與市公共服務體系建設有機結合，每年市政府下撥校園足球專項經費100萬元，并逐年遞增。市政府把校園足球活動的場地建設納入本行政區域足球場地建設規劃，體育局翻建全民健身中心足球場，總工會、體育局等部門制定了新建足球場規劃，創造條件滿足校園足球活動。

三是落實專業師資。采用“轉、培、聘、兼”等方式逐步擴大校園足球教練員隊伍。在用足用好校內足球專業體育教師的同時，外聘社會上足球專業人士從事校園足球教學訓練。每年定期舉辦體育教師足球培訓班，上海科化負責我市體育教師普及培訓，培養能夠勝任足球教學的師資。美國同達公司為學校培養專業的教練員，通過三年從普通教練員到高級教練和精英教練的培訓后，推薦優秀學員赴意大利進行培訓。

四是落實賽事活動。將校園足球所建立的教學體系、競賽體系與競技體育有機結合，大力推廣班級聯賽和校級聯賽，在此基礎上組織市級聯賽，形成“常態化”“制度化”“規范化”賽事體系。為使學生獲得豐富比賽經驗，從2016年開始舉辦“弇山杯”青少年校園足球邀請賽，上海、山東、南通、鹽城等省內外一流球隊來太倉交流、切磋。

五是落實評價制度。制定了《太倉市青少年校園足球特色學校年度工作考核指標體系（試行）》，考核結果作為市級獎補經費分配的依據，以評促建、以評促訓、以評促管，全面推動青少年校園足球工作水平邁上新臺階。

三、實施三大工程，校園足球在太倉生機勃發

一是精英教練培訓工程。好的教練才能帶出好的學員，新的一年，我們在“請進來”普及的基礎上，將更多“走出去”，利用德國足球教育資源，培養一批具有國際視野的精英教練員。

二是品牌賽事打造工程。舉辦第三屆“弇山杯”邀請賽，進一步擴大賽事規模和辦賽規格，吸引全國各地高水平的球隊來參賽、交流，提升校園足球品位。探索舉辦中德校園足球友誼賽、太倉校園足球節，讓德國足球文化在太倉落地生根。

三是后備人才培育工程。為使更多熱愛足球有足球天賦的學生能夠參與足球運動，我們精心組織足球夏令營，促進青少年學生足球運動競技水平不斷提高，培養更多更好的足球后備人才。

四、聚焦四大重點，打造校園足球太倉城市名片

一是進一步拓寬學生成長通道。完善校園足球特殊人才入學升學扶持政策，適度放寬足球特殊人才升學要求，徹底打通小、初、高升學和成才通道，創造有利于足球人才成長成才的良好環境。

二是進一步加大社會資源投入。完善政府主導、社會參與、多方支持的經費保障機制，整合更多社會資源投入到校園足球運動中來，形成全社會共同關注、大力支持校園足球的良好局面。

三是進一步加快專業教師培養。引入優秀的國內外足球教練進校園，同時加強足球教練和裁判員的培訓工作，提供更多的國內外學習交流機會，不斷提高中小學足球教學、訓練和比賽水平。

四是進一步彰顯校園足球特色。依托太倉豐厚的德企土壤、德國的足球文化、中德合作的傳統友誼，加強對德校園足球交流，打造對德合作校園足球教育品牌，營造獨具特色的校園足球文化，助推太倉塑造“中德合作城市典范”。