2018年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試理科綜合能力測試（全國卷Ⅲ）——生物部分

一、選擇題：本題共13個小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.下列研究工作中由我國科學家完成的是（? ）

A.以豌豆為材料發(fā)現(xiàn)性狀遺傳規(guī)律的實驗

B.用小球藻發(fā)現(xiàn)光合作用暗反應途徑的實驗

C.證明DNA是遺傳物質的肺炎雙球菌轉化實驗

D.首例具有生物活性的結晶牛胰島素的人工合成

2.下列有關細胞的結構和生命活動的敘述，錯誤的是（? ）

A.成熟個體中的細胞增殖過程不需要消耗能量

B.細胞的核膜、內質網(wǎng)膜和細胞膜中都含有磷元素

C.兩個相鄰細胞的細胞膜接觸可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞

D.哺乳動物造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程不可逆

3.神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時，細胞內外K+和Na+的分布特征是（? ）

A.細胞外K+和Na+濃度均高于細胞內

B.細胞外K+和Na+濃度均低于細胞內

C.細胞外K+濃度高于細胞內，Na+相反

D.細胞外K+濃度低于細胞內，Na+相反

4.關于某二倍體哺乳動物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的敘述，錯誤的是（? ）

A.有絲分裂后期與減數(shù)第二次分裂后期都發(fā)生染色單體分離

B.有絲分裂中期和減數(shù)第一次分裂中期都發(fā)生同源染色體聯(lián)會

C.一次有絲分裂與一次減數(shù)分裂過程中染色體的復制次數(shù)相同

D.有絲分裂中期和減數(shù)第二次分裂中期染色體都排列在赤道板上

5.下列關于生物體中細胞呼吸的敘述，錯誤的是（? ）

A.植物在黑暗中可進行有氧呼吸也可進行無氧呼吸

B.食物鏈上傳遞的能量有一部分通過細胞呼吸散失

C.有氧呼吸和無氧呼吸的產物分別是葡萄糖和乳酸

D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成ATP

6.某同學運用黑光燈誘捕的方法對農田中具有趨光性的昆蟲進行調查。下列敘述錯誤的是（? ）

A.趨光性昆蟲是該農田生態(tài)系統(tǒng)的消費者

B.黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學信息

C.黑光燈誘捕的方法可用于調查某種趨光性昆蟲的種群密度

三、非選擇題：共174分。第22—32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33～38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。

（一）必考題：共129分。

29.（9分）回答下列問題：

（1）高等植物光合作用中捕獲光能的物質分布在葉綠體的___________________上，該物質主要捕獲可見光中的__________________________。

（2）植物的葉面積與產量關系密切。葉面積系數(shù)（單位土地面積上的葉面積總和）與植物群體光合速率、呼吸速率及干物質積累速率之間的關系如圖所示。由圖可知：當葉面積系數(shù)小于a時，隨葉面積系數(shù)增加，群體光合速率和干物質積累速率均_______ 。當葉面積系數(shù)超過6時，群體干物質積累速率降低，其原因是___________________________________。

（3）通常，與陽生植物相比，陰生植物光合作用吸收與呼吸作用放出的C02量相等時所需要的光照強度___________________（填“高”或“低”）。

30.（10分）回答下列與蛋白質相關的問題：

（1）生物體中組成蛋白質的基本單位是_______。在細胞中合成蛋白質時，肽鍵是在__________這一細胞器上形成的。合成的蛋白質中有些是分泌蛋白，如__________（填“胃蛋白酶”“逆轉錄酶”或“酪氨酸酶”）。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外需要經(jīng)過高爾基體，此過程中高爾基體的功能是______________________________________________________。

（2）通常，細胞內具有正常生物學功能的蛋白質需要有正確的氨基酸序列和__________結構，某些物理或化學因素可以導致蛋白質變性，通常，變性的蛋白質易被蛋白酶水解，原因是___________________________________________________________。

（3）如果DNA分子發(fā)生突變，導致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個堿基被另一個堿基替換，但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變，其原因可能是_______________________________。

31.（10分）某小組利用某二倍體自花傳粉植物進行兩組雜交實驗，雜交涉及的四對相對性狀分別是：紅果（紅）與黃果（黃），子房二室（二）與多室（多），圓形果（圓）與長形果（長），單一花序（單）與復狀花序（復）。實驗數(shù)據(jù)如下表：

回答下列問題：

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結論是：控制甲組兩對相對性狀的基因位于

上，依據(jù)是_______________;控制乙組兩對相對性狀的基因位于_____（填“一對”或“兩對”）同源染色體上，依據(jù)是________。

（2）某同學若用“長復”分別與乙組的兩個F1進行雜交，結合表中數(shù)據(jù)分析，其子代的統(tǒng)計結果不符合____的比例。

32.（10分）下圖是某農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。

據(jù)圖回答下列問題：

（1）蚯蚓生命活動所需的能量來自于生活垃圾中的__________（填“有機物”或“無機物”）。生活垃圾中的細菌和真菌屬于分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是________。

（2）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用，若要采用生物方法處理生活垃圾，在確定處理生活垃圾的方案時，通常需要考慮的因素可概括為3個方面，即___________________________________________。

（3）有機肥在土壤中經(jīng)分解、轉化可產：生N03，通常植物根系對N03-的吸收是通過_____運輸完成的。

（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每科按所做的第一題計分。

37.[生物——選修1：生物技術實踐]（15分）

回答下列與酵母菌有關的問題：

（1）分離培養(yǎng)酵母菌通常使用___________（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應采用_____________滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時間后可觀察到菌落，菌落的含義是_________________________。

（2）酵母菌液體培養(yǎng)時，若通入氧氣，可促進

（填“菌體快速增殖”“乙醇產生”或“乳酸產生”）;若進行厭氧培養(yǎng)，可促進_______（填“菌體快速增殖”、“乙醇產生”或“乳酸產生”）。

（3）制作面包時，為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松軟的原因是________。

38.[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

2018年《細胞》期刊報道，中國科學家率先成功地應用體細胞對非人靈長類動物進行克隆，獲得兩只克隆猴——“中中”和“華華”。回答下列問題：

（1）“中中”和“華華”的獲得涉及核移植過程，核移植是指_____ 。通過核移植方法獲得的克隆猴，與核供體相比，克隆猴體細胞的染色體數(shù)目_____（填“減半”“加倍”或“不變”）

（2）哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植，胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度_____（填“大于”或“小于”）體細胞核移植，其原因是_____________________________。

（3）在哺乳動物核移植的過程中，若分別以雌性個體和雄性個體的體細胞作為核供體，通常，所得到的兩個克隆動物體細胞的常染色體數(shù)目__________（填“相同”或“不相同”），性染色體組合 _____（填“相同”或“不相同”）。

參考答案

1.D2.A

3.D

4.B

5.C

6.B

29.（1）類囊體膜

藍紫光和紅光

（2）增加 群體光合速率不變，但群體呼吸速率仍在增加，故群體干物質積累速率降低

（3）低

30.（1）氨基酸

核糖體 胃蛋白酶

對蛋白質進行加工、分類和包裝

（2）空間蛋白質變性使肽鍵暴露，暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸，使蛋白質降解

（3）遺傳密碼具有簡并性

31.（1）非同源染色體F2中兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比符合9：3：3：1-對F2中每對相對性狀表現(xiàn)型的分離比都符合3：1，而兩對相對性狀表現(xiàn)型的分離比不符合9：3：3：1

（2）1：1：1：1

32.（1）有機物將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物

（2）待分解垃圾的性質，引進的分解者生物的種類，處理環(huán)境的理化條件

（3）主動

37.（1）麥芽汁瓊脂高壓蒸汽 由一個細胞繁殖而來的肉眼可見的子細胞群體

（2）菌體快速增殖 乙醇產生

（3）酵母菌分解葡萄糖會產生C02，C02使面包松軟

38.（1）將動物的一個細胞核，移入一個已去掉細胞核的卵母細胞不變

（2）小于 胚胎細胞分化程度低，恢復全能性相對容易

（3）相同不同