楊玉秀
(德宏師范高等專科學校,云南德宏 678400)
高校貧困生問題一直是社會關注的焦點問題。自2007年以來,我國出臺了國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償貸款代償、校內獎助學金、勤工助學、困難補助、伙食補貼、學費減免、“綠色通道”等多種方式的資助政策,形成了一整套完備的助學體系,目的是更好地解決貧困學生的上學難問題,充分發揮高校資助育人的功能。
當前高校資助育人工作初具規模,并且取得了一定的效果,得到了社會各界的廣泛認可。但是,在具體的實踐操作中,依然還存在著一定的問題和不足。高校對于資助育人工作的宣傳力度不夠,宣傳覆蓋面狹窄,知曉度很低,大學生對于資助政策了解得很膚淺、不清晰、不透徹,導致在認識層面中還存在著很多的問題。在高校資助育人工作中,高校側重于對貧困大學生物質層面的幫助和扶持,但缺乏精神的輔助和支持,資助和教育二者之間存在著脫離,個別大學生會產生理所當然的情緒,不思進取,甚至有些大學生為了獲得學校的資助,弄虛作假,偽造家庭困難證明,騙取高校的幫扶,種種現象表明大學生思想政治教育有待于加強和提升。同時,高校在家庭困難學生申報和認定過程中存在著漏洞,沒有很好地層層把關、實地調研,導致高校資助育人工作存在著各種問題。因此,高校在加強資助育人工作的同時,不斷提升大學生思想政治教育。……