飛行學生管理中存在的問題及解決策略探討

夏昌青

（南京航空航天大學飛行學院，江蘇南京 211100）

飛行學生在高校中的培養模式一般區別于其他專業，課程設置有明顯不同，管理模式也大不相同。日常管理一般采用準軍事化管理方式，盡管沒有真正的軍事化管理正規和嚴格，但比其他專業學生的管理嚴格很多。目的是讓飛行學生在校期間能夠養成具備先進的思想、優良的作風、嚴明的紀律、扎實的學識、過硬的心理素質的準飛行員，以更好地適應職業需求。然而隨著時代的變化，學生特點在不斷變化，學生受到其他文化的沖擊也越來越大，進而對自身職業定位產生偏差，進一步影響其日常學習和生活狀態。這些對學生管理工作提出了新的更高的要求。

1 飛行學生現狀

隨著飛行學生生源地的擴展以及數量的增加，從最初的江蘇省到現在的安徽、浙江、北京、陜西、黑龍江等多省。從最初的每屆不滿100人到現在每屆幾百人，管理難度明顯加大。學生學習、作風、紀律等方面逐漸呈現出一些不盡如人意的狀況。具體體現在以下幾方面。

1.1 學習成績下滑

學生對學習的認識存在偏差，認為只要學好飛行技術專業課程就能通過出國面試和學飛成功，因此忽視了基礎課和通識課程的學習。但往往低年級所修課程都是通識教育課程，加少量的專業基礎課，很多學生不重視這些課程的學習，學習成績不理想。更重要的是即沒有養成良好的學習習慣又沒有培養較強的學習能力，進一步影響了后續專業課程的學習?！?br>