淺談《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程在愛國(guó)主義教育當(dāng)中起到的作用

康瑞林

(新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院，河南新鄉(xiāng) 453003)

2013年1月5日，習(xí)近平總書記在新進(jìn)中央委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班上講話時(shí)，援引清代龔自珍《定庵續(xù)集》的一句話說(shuō)：“欲知大道，必先為史，滅人之國(guó)，必先去其史。[1]”可見以習(xí)近平總書記為領(lǐng)導(dǎo)核心的黨中央對(duì)歷史在民族精神的培養(yǎng)中起到的作用高度重視，因?yàn)闅v史是一個(gè)民族的集體記憶和精神的載體。《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》這門課程通過歷史對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，這是它不同于其他思想政治理論課的地方。它有助于學(xué)生了解近代中國(guó)受盡屈辱的歷史；無(wú)數(shù)仁人志士為了挽救中國(guó)于危亡，不斷奮斗犧牲的歷程；新中國(guó)的人民為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，而奉獻(xiàn)終生，前仆后繼。從歷史當(dāng)中激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)、愛黨的熱情，使學(xué)生明白在近代的中國(guó)只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，中國(guó)要想走向獨(dú)立自主和繁榮富強(qiáng)也只有社會(huì)主義這一條路可走，其他任何道路都是行不通的。也就是讓學(xué)生了解近現(xiàn)代中國(guó)的四個(gè)選擇，中國(guó)人民選擇馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨、社會(huì)主義和改革開放是歷史的必然趨勢(shì)。

1 進(jìn)行愛國(guó)主義教育的必要性

愛國(guó)主義是中華民族的傳統(tǒng)美德，是幾千年來(lái)中國(guó)人民發(fā)展歷程當(dāng)中民族精神的結(jié)晶。正如列寧所說(shuō)：“愛國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種深厚的感情。[2]”我們必須發(fā)揚(yáng)和繼承這種愛國(guó)主義精神。……