淺談高校新生班干部的選拔與任用

劉力

（鹽城師范學(xué)院，江蘇鹽城 224000）

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。在剛剛踏進(jìn)大學(xué)校園的大一新生中建設(shè)一個(gè)良好的班集體，對(duì)于每位大學(xué)輔導(dǎo)員來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的任務(wù)。在班集體的建設(shè)中，班干部是核心。他們是輔導(dǎo)員的重要助手，是班級(jí)管理的主要力量。讓大一新生更好地融入大學(xué)校園的新環(huán)境、新體制，班干部的作用不容忽視。而新生班干部的選拔與任用則是建設(shè)班集體的前提和保證。

那么，輔導(dǎo)員如何能從幾十個(gè)學(xué)生中準(zhǔn)確地選出學(xué)生干部呢？新生剛?cè)雽W(xué)，輔導(dǎo)員對(duì)他們并沒(méi)有多少了解，因此在實(shí)際工作中，選拔新生班干部是一件比較困難的事情，也是每個(gè)高校輔導(dǎo)員所面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。筆者認(rèn)為，新生班干部的選拔與任用應(yīng)把握好六個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，堅(jiān)持三個(gè)原則。

1 把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，因時(shí)而進(jìn)

1.1 開(kāi)學(xué)前，把握好閱檔環(huán)節(jié)

在新生報(bào)到之前的幾天，輔導(dǎo)員一般會(huì)拿到自己所帶班級(jí)的名單和每個(gè)學(xué)生的檔案。在查閱新生檔案時(shí)，要做到細(xì)致、周密。重點(diǎn)了解學(xué)生在高中時(shí)期的學(xué)習(xí)、任職狀況、性格、參加集體活動(dòng)情況等，看一下班級(jí)中是否有學(xué)生黨員或預(yù)備黨員。在此基礎(chǔ)上，可以初步將學(xué)生黨員、有過(guò)班干部經(jīng)歷、積極參加集體活動(dòng)的一些學(xué)生篩選出來(lái)，做好記錄，為后續(xù)的班干部選拔工作奠定基礎(chǔ)。

1.2 報(bào)到當(dāng)天，把握好初次見(jiàn)面環(huán)節(jié)

新生報(bào)到當(dāng)天，輔導(dǎo)員要對(duì)學(xué)生的外形、身高有個(gè)初步了解，尤其注意一下身高中等以上的學(xué)生。同時(shí)，結(jié)合閱檔，對(duì)于記錄中的學(xué)生重點(diǎn)觀察。要細(xì)致觀察學(xué)生的言行舉止，盡量與學(xué)生有個(gè)簡(jiǎn)單的交流，了解學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和性格情況。學(xué)生之間的差別往往在報(bào)到第一天就能看出來(lái)：有的學(xué)生需要好幾個(gè)家長(zhǎng)陪同，嬌生慣養(yǎng)，與陌生人溝通時(shí)比較害羞，獨(dú)立性較差；而有的學(xué)生不僅能獨(dú)立做好自己的事情，還主動(dòng)與他人溝通，幫助班級(jí)其他同學(xué)。

1.3 第一次班會(huì)，把握好自我介紹環(huán)節(jié)

開(kāi)學(xué)第一天，輔導(dǎo)員都要給新生召開(kāi)大學(xué)期間的第一次班會(huì)。班會(huì)中，為了增加師生之間的相互了解，一般會(huì)讓每位學(xué)生上臺(tái)做個(gè)自我介紹。這是挑選負(fù)責(zé)人的一個(gè)重要時(shí)機(jī)。在介紹過(guò)程中，輔導(dǎo)員要細(xì)致觀察每位學(xué)生的情況。有的學(xué)生比較怯場(chǎng)，上臺(tái)之后說(shuō)了個(gè)姓名、籍貫就下來(lái)了，前后時(shí)間不過(guò)幾秒，甚至有的學(xué)生跟輔導(dǎo)員請(qǐng)求不要上臺(tái)；也有一些學(xué)生，上臺(tái)之后落落大方，侃侃而談，看不出有絲毫的緊張。自我介紹后，輔導(dǎo)員可以根據(jù)之前的判斷，選擇大方、主動(dòng)熱情、做事踏實(shí)、有過(guò)班干部經(jīng)歷的男女學(xué)生各一名作為臨時(shí)負(fù)責(zé)人。

1.4 軍訓(xùn)期間，把握好訓(xùn)練環(huán)節(jié)

開(kāi)學(xué)后，軍訓(xùn)是每個(gè)新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂課，一般會(huì)持續(xù)一到兩周的時(shí)間。在此期間，學(xué)校和院里也會(huì)穿插開(kāi)展各類(lèi)入學(xué)教育活動(dòng)。輔導(dǎo)員要把握好這個(gè)階段，深入訓(xùn)練場(chǎng)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、宿舍等地，與新生深入溝通交流，考察兩名負(fù)責(zé)人的辦事能力、組織協(xié)調(diào)能力等，同時(shí)要發(fā)掘其他新生中有沒(méi)有比較能吃苦、愛(ài)奉獻(xiàn)、集體榮譽(yù)感比較強(qiáng)的學(xué)生，隨時(shí)做好記錄。軍訓(xùn)中，輔導(dǎo)員要注意觀察哪些學(xué)生訓(xùn)練比較刻苦認(rèn)真；軍訓(xùn)間歇，教官一般會(huì)帶著學(xué)生唱歌或做些小游戲，輔導(dǎo)員要留心哪些學(xué)生比較積極、外向、有才藝。結(jié)合前面三個(gè)階段的判斷，初步確定主要班干部的人選。

1.5 班委競(jìng)選，把握好演講環(huán)節(jié)

班干部的競(jìng)選可于開(kāi)學(xué)后一個(gè)月左右進(jìn)行。這時(shí)學(xué)生和教師之間、同班同學(xué)之間相互有個(gè)初步了解。競(jìng)選開(kāi)始前，輔導(dǎo)員應(yīng)教育學(xué)生避免出現(xiàn)拉票的情況。在競(jìng)選過(guò)程中應(yīng)堅(jiān)持公開(kāi)、公平、公正的原則，輔導(dǎo)員要全程參與。有意向的學(xué)生可以自由上臺(tái)發(fā)表競(jìng)選演講，演講形式自行決定。這是輔導(dǎo)員考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力、親和力、感召力的一個(gè)機(jī)會(huì)。學(xué)生的選票可以決定某位同學(xué)能不能做班委，但班委的具體職位安排則由輔導(dǎo)員親自來(lái)決定。學(xué)生的選票結(jié)合輔導(dǎo)員的前期考察產(chǎn)生第一屆班委，這樣產(chǎn)生的班干部威信高、能力強(qiáng)、干勁足，利于班級(jí)日常管理和活動(dòng)的開(kāi)展。

1.6 任職后，把握好考察環(huán)節(jié)

班委履職后，要給他們?cè)O(shè)立試用期，一般以一到兩個(gè)月為宜。輔導(dǎo)員在此期間要留心觀察，對(duì)班委各方面能力做一個(gè)評(píng)估。一般來(lái)說(shuō)，任職伊始，由于首次擔(dān)任班干部的新鮮感，短時(shí)間內(nèi)各班委都能盡心做事，抓住每一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。可是時(shí)間一長(zhǎng)，個(gè)別班委難免會(huì)出現(xiàn)懈怠、偷懶的情況，對(duì)此，輔導(dǎo)員要做好引導(dǎo)點(diǎn)撥，明確責(zé)任和賞罰制度。多找這類(lèi)班委談心談話，以學(xué)生朋友的身份提醒他們應(yīng)該怎么去做。對(duì)于極個(gè)別不思悔改的班委要果斷進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)進(jìn)行撤換。

2 堅(jiān)持原則，因勢(shì)而新

在新生班委的選拔與任用過(guò)程中，輔導(dǎo)員還要堅(jiān)持三個(gè)主要原則，這樣選出來(lái)的班委會(huì)更具有代表性、更為平衡。

2.1 性別平衡的原則

性質(zhì)不同的高校在男女比例上有著截然不同的差別：理工科院校男多女少，師范類(lèi)高校和女子學(xué)院則是女多男少。無(wú)論是哪種情況，輔導(dǎo)員在選拔班委時(shí)都要考慮男女平衡的問(wèn)題。班干部中男女生無(wú)論哪一個(gè)多一點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系，但一定要保證有男有女。男女生在思考問(wèn)題、處理事情的時(shí)候往往會(huì)從不同的角度來(lái)進(jìn)行，男女搭配地班委組成在面對(duì)問(wèn)題時(shí)可以互補(bǔ)，能更為全面的思考解決之策。

2.2 宿舍平衡的原則

宿舍在大學(xué)生活中占據(jù)重要地位，許多大學(xué)生平時(shí)都是宿舍、教室、餐廳三點(diǎn)一線，因此在班委任命過(guò)程中要考慮宿舍因素。爭(zhēng)取做到每個(gè)宿舍至少有一名班委，這樣做的好處是能確保班級(jí)的通知能更好地轉(zhuǎn)達(dá)給每位學(xué)生。同時(shí)，班委可以作為宿舍其他同學(xué)的表率，將班委的帶頭示范作用最大化。

2.3 地域平衡的原則

大學(xué)不同于高中。高中班級(jí)學(xué)生大多來(lái)自同一個(gè)市，而在大學(xué)班級(jí)里，學(xué)生來(lái)自五湖四海。以江蘇省高校為例，同一個(gè)班學(xué)生主體來(lái)自江蘇省內(nèi)的各地級(jí)市，但也有不少其他省份的學(xué)生來(lái)江蘇念大學(xué)。輔導(dǎo)員要注意班委的地域分布，班干部的主體可以是江蘇省的學(xué)生，但是省外的學(xué)生在班委里面要有代表。這樣組成的班委更具有代表性，也能讓全體學(xué)生信服。

3 結(jié)語(yǔ)

大學(xué)一年級(jí)是整個(gè)大學(xué)生活的開(kāi)始，也是學(xué)風(fēng)班風(fēng)形成、各種習(xí)慣養(yǎng)成最重要的一年。要建立一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚、班風(fēng)純正的班集體需要一支辦事能力強(qiáng)、責(zé)任心重、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班干部隊(duì)伍。因此，新生班委的選拔與任用顯得尤為重要，不可等閑視之。