民辦高校圖書館管理的創(chuàng)新探析

李俊

（云南大學滇池學院，云南昆明 650228）

1 民辦高校圖書館管理中的問題

目前，在我國民辦高校圖書館管理工作中存在一些問題，這些問題在一定程度上影響了圖書館在民辦高校中積極作用的發(fā)揮，所以，有必要對這些不同的問題進行闡述，然后再“對癥下藥”找到用于民辦高校圖書館管理創(chuàng)新改革的方法。為此，本文從以下幾個方面闡述傳統(tǒng)的民辦高校圖書館管理的問題。

1.1 民辦高校圖書館管理體制不健全

從當前我國民辦高校圖書館管理的工作現(xiàn)狀來看，其管理體制具有不健全性，還有待完善，主要體現(xiàn)在三個方面：第一個方面是高校圖書館管理人員的服務水平；第二個方面是高校圖書館管理人員的職級分類；第三個方面是圖書館管理目標。

1.2 民辦高校圖書館管理經(jīng)費不足

與國辦高校（公立院校）圖書館相比，民辦高校領(lǐng)導階層對圖書館管理工作的管理經(jīng)費投入較少，而想在管理經(jīng)費不足的情況下招聘到優(yōu)秀的檔案管理工作人員，幾乎是不太可能，所以只能低薪招聘一些檔案管理技能參差不齊的非專業(yè)人士，這就必然會影響到檔案管理工作的質(zhì)量和效率。

1.3 民辦高校圖書館館藏資源不足

館藏資源的多少能夠反映出圖書館本身具有 “能量”的高低和它吸引力的大小，館藏資源豐富的圖書館一般能夠吸引更多的借閱者。但是，一般而言，很多民辦高校圖書館并沒有得到應有的重視，大量的資金往往用于高?；A(chǔ)設施建設或者招收學生、招聘優(yōu)秀教師等方面，對館藏資源的購買力度遠遠不足，使得民辦高校圖書館的館藏資源一般較少，讓很多學生往往并不能在高校圖書館找到所需要的資源。

1.4 民辦高校圖書館建設水平不高

民辦高校圖書館的建設水平一般不高，建設風格老套，館內(nèi)檔案資料的布局不合理，這些都增加了檔案管理工作的難度。而造成民辦高校圖書館建設水平不高的原因主要是一些人沒有把圖書館管理問題真正地重視起來，他們認為圖書館只有發(fā)揮出可供師生借用一些書籍資料的作用就可以了，而沒有考慮到合理的圖書館建設對圖書館管理工作有潛在影響。

1.5 民辦高校圖書館缺乏館際和合作

民辦高校圖書館管理工作產(chǎn)生問題的原因，有一部分是由于缺乏與公立圖書館之間的有效合作而造成的。雖然民辦高校的經(jīng)費有限，但是他們可以選擇與公立圖書館、國辦高校（公立院校）圖書館建立起相互協(xié)作的伙伴關(guān)系，這種做法一方面能夠解決民辦高校圖書館的一些網(wǎng)絡電子資源、紙質(zhì)資源不足的問題，另一方面也能夠有效地避免資源閑置所造成的浪費，提高了階層圖書館中圖書資源的利用率。

1.6 民辦高校圖書館的環(huán)境需要進一步改善

很多民辦高校的圖書館在環(huán)境質(zhì)量管理上存在很大的問題，尤其是那些校區(qū)較小的民辦老校區(qū)，由于館內(nèi)空間較小，導致學生看書學習的地方有限，館內(nèi)的資源無法滿足師生的實際需求，所以造成很多學生出現(xiàn)占座等不文明行為現(xiàn)象，再加上沒有專門的人員對其進行管理，這不利于為學生提供良好的學習環(huán)境。

民辦高校圖書館管理中所存在的問題比其他性質(zhì)的圖書館要多一些，這當中的問題有一部分是由于管理經(jīng)費不足而產(chǎn)生的，還有一些問題是一些人本身對民辦高校圖書館管理工作不夠重視而引起的。

2 民辦高校圖書館管理的創(chuàng)新探析

當前我國民辦高校圖書館管理中存在一些亟待改進和提高的地方，原有的民辦高校圖書館管理的模式已經(jīng)適應不了高校發(fā)展的需要，所以為了民辦高校能夠以更快的速度健康地發(fā)展，就必須對現(xiàn)存的民辦高校圖書館管理模式進行創(chuàng)新，找出相應的妨礙民辦高校圖書館發(fā)展問題的對應措施，為民辦高校整體快速地發(fā)展保駕護航。

2.1 提高民辦高校領(lǐng)導認識，加大對圖書館管理的投資力度

民辦高校的領(lǐng)導要提高自己對圖書館作用的認識，把高校內(nèi)圖書館管理工作作為學校教育教學工作的重要組成部分來抓。為此，需要加大對圖書館管理工作的投資力度，引進有助于提高圖書館管理效率的一些設備，讓這些輔助設備幫助管理人員更便捷、更安全、更輕松地管理圖書館，并且在此過程中也能夠為師生提供更方便的服務。更重要的是要增加圖書館館藏資源，讓師生能夠很輕松地找到自己需要的文獻、參考書籍等等，只有具有足夠豐富的館藏資源，才能讓更多的師生愿意在自己學校的圖書館查閱書籍，從而實現(xiàn)圖書館真正的價值，沒有足夠數(shù)量的館藏資源，圖書館基本上就如同虛設。當然，在此過程中，也要保證將一些“過時”的書籍、文獻資源等及時地用最新資源替換掉，保證圖書館的館藏資源始終有“新鮮的血液”的輸入。

2.2 提高民辦高校圖書館管理人員的素質(zhì)和管理水平

當前，許多民辦高校圖書館管理人員的素質(zhì)和管理水平較低，很多時候并不能滿足教師在教學以及科研和學生學習方面的要求。所以，為了讓圖書館管理工作能夠更好地為師生提供服務，有必要對圖書館管理人員進行培訓學習，通過培訓學習等方式大幅度地提高圖書館管理人員的專業(yè)素質(zhì)和相應的管理水平。除此之外，也應該完善他們對圖書館管理知識的整體結(jié)構(gòu)，讓他們能夠及時地掌握圖書館管理工作的最新動態(tài)消息，了解圖書館管理模式的新技能、新方法，以方便他們能夠更好地對圖書館各項工作進行開展。

2.3 提高高校學生的文獻信息檢索和使用能力

對民辦高校圖書館管理進行創(chuàng)新的聚焦點不應該僅僅局限在對圖書館本身和管理人員的身上，也應該從學生這方面尋找突破點。舉辦一些培訓講座，提高學生的文獻信息檢索和使用能力，這種做法表面上似乎對民辦高校圖書館管理的創(chuàng)新沒有什么幫助，但實際上這種做法是實現(xiàn)高校圖書館作用的首要前提，同時也是應該作為民辦高校圖書館管理的創(chuàng)新思路之一。教會學生查找利用資料的方法和技巧，讓學生懂得如何利用好圖書館資源，從而使得每個學生培養(yǎng)起文獻資料的利用意識，提高學生的文獻信息檢索、整理和使用能力，從而為學生終身學習能力的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。總之，對民辦高校圖書館管理的創(chuàng)新進行探析，一方面能夠解決現(xiàn)在民辦高校圖書館管理工作中的一些問題，另一方面也能夠保證圖書館管理向著更高、更好的方向發(fā)展。

3 結(jié)語

一言以蔽之，從當前我國民辦高校圖書館管理的現(xiàn)狀來看，民辦高校圖書館在管理過程中存在很多的問題，無法滿足當前師生的實際需求，這對民辦高校圖書館發(fā)展極為不利，因此，為了民辦高校能夠以更快的速度健康地發(fā)展，民辦高校應重視這一問題，必須對現(xiàn)存的民辦高校圖書館管理模式進行創(chuàng)新。由此可知，探析民辦高校圖書館管理的創(chuàng)新具有其重要的研究意義。