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芻議青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)與法律保護(hù)

2018-03-08 03:06:04李思寧
法制博覽 2018年12期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)青少年

摘要:隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的快速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)越來越受到法律研究領(lǐng)域及司法實(shí)務(wù)領(lǐng)域的關(guān)注。青少年作為網(wǎng)絡(luò)中的主要群體,占據(jù)著很大的人數(shù)比重,而且青少年在自我保護(hù)意識(shí)方面仍有很多缺失,如何在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代保護(hù)青少年的隱私,有力保障個(gè)人信息,提升法律保護(hù)水平,是現(xiàn)代法律研究領(lǐng)域的重要課題。

關(guān)鍵詞:青少年;網(wǎng)絡(luò);隱私權(quán);法律保護(hù)

中圖分類號(hào):D923文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-4379-(2018)35-0188-02

作者簡(jiǎn)介:李思寧(1998-),女,蒙古族,內(nèi)蒙古呼和浩特人,西北政法大學(xué)反恐怖主義法學(xué)院,學(xué)生。

隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來越多的青少年開始成為網(wǎng)民,頻繁的使用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò),在獲取現(xiàn)代科技便利的同時(shí),青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)也越來越受到關(guān)注,隨著青少年越來越多的信息上傳到網(wǎng)絡(luò)上,如何保障網(wǎng)絡(luò)安全,保護(hù)青少年的網(wǎng)絡(luò)隱私,給青少年?duì)I造更良好的生活環(huán)境,是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)研究的重點(diǎn)[1]。青少年由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)比較薄弱,所以容易成為互聯(lián)網(wǎng)犯罪的侵害對(duì)象,信息也被頻繁濫用。探尋構(gòu)建有效的青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)法律保護(hù)體系,是一個(gè)重要的法律任務(wù)。

一、青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的法理分析

隱私權(quán)作為一個(gè)外來名詞,是由英文private翻譯而來,是“讓我自己呆著”的意思。從定義上來說,我國著名侵權(quán)行為法學(xué)家張新寶曾給隱私做了個(gè)定義:隱私是一種與公共利益群體利益無關(guān)的、當(dāng)事人不愿與他人知道、或不愿方便談?wù)摰男畔ⅲ且环N個(gè)人信息權(quán)利,同時(shí)也是一種保持相對(duì)獨(dú)立的空間概念[2]。但是,在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,由于信息的快速傳播以及網(wǎng)絡(luò)的通達(dá)性,很多個(gè)人信息都被上傳到網(wǎng)上,特別是廣大青少年,由于青少年思維活躍,熱愛交流,但是又缺乏一定的維權(quán)意識(shí),在網(wǎng)絡(luò)里上傳了很多個(gè)人信息,分享了很多個(gè)人的觀點(diǎn),這也讓青少年成為這些網(wǎng)絡(luò)隱私數(shù)據(jù)的主體。作為信息主體,青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的客體則是青少年在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下?lián)碛械囊磺袛?shù)據(jù)信號(hào)。從法理角度對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)進(jìn)行探索,是構(gòu)建有效法律體系的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

(一)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的主體

作為信息主體,青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的主體只能是自然人,法人并不能成為隱私權(quán)的主體,青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)只是隱私權(quán)的一種特殊形式,是由青少年這個(gè)特殊主體所決定的。隱私權(quán)的產(chǎn)生及其建立,都應(yīng)該建立在人的精神活動(dòng)與行為活動(dòng)之上,是一種個(gè)人化的利益訴求,是一種保持安寧、與外界相隔離的權(quán)利。法人在商業(yè)交往中不具有這種隱秘性,也不具有這樣相應(yīng)的人格,所以不具有隱私權(quán)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,青少年隱私權(quán)的主體由青少年個(gè)人充當(dāng),青少年既是網(wǎng)絡(luò)信息的產(chǎn)生主體,同時(shí)也是權(quán)利主體,不管是限制行為能力人,還是完全行為能力人,亦或是無行為能力人,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,青少年作為信息的承載主體,也是產(chǎn)生主體[3]。

(二)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的客體

所謂隱私權(quán)的客體,就是指?jìng)€(gè)人信息、個(gè)人活動(dòng)以及個(gè)人的生活軌跡,也包括個(gè)人的生活領(lǐng)域,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,青少年網(wǎng)絡(luò)信息權(quán)的客體就是青少年中的這些數(shù)據(jù)信息,主要包括青少年個(gè)人的基本情況,包括姓名、性別、生活條件、居住環(huán)境、出生年月日等,也包括青少年的基本生活經(jīng)歷,包括工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷等,以及其中相應(yīng)的形成信息化的材料,同時(shí)包括與青少年有關(guān)的個(gè)人材料也能夠成為權(quán)利保護(hù)客體,其中也包括青少年的消費(fèi)記錄與身體健康檢查狀況以及郵箱、微信等信息。任何人利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)侵入獲取這些信息,都會(huì)侵犯青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)。保護(hù)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)客體,可以從民法角度進(jìn)行,包括通過隱私權(quán)被侵犯,借助侵權(quán)責(zé)任法來維護(hù)自己的權(quán)利[4]。當(dāng)侵害人的行為觸犯網(wǎng)絡(luò)信息刑事犯罪的時(shí)候,也會(huì)受到相應(yīng)的制裁。但是,當(dāng)前針對(duì)青少年的網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)體系還不夠完善,青少年本身對(duì)個(gè)人信息保護(hù)意識(shí)仍不夠強(qiáng),總體來說較為薄弱,使得青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)顯得更為重要。

二、青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀

在現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的犯罪與侵權(quán)行為層出不窮,很多不法網(wǎng)站利用青少年缺乏防范意識(shí)的特點(diǎn),專門獲取青少年個(gè)人材料進(jìn)行犯罪等。在實(shí)踐中,我們經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn),我們上過某些網(wǎng)站,在隨后再開啟電腦的時(shí)候,都會(huì)被推送相關(guān)的信息,這就是由于網(wǎng)絡(luò)具有的信息存儲(chǔ)功能與大數(shù)據(jù)搜索功能,很多商家利用這種搜索特點(diǎn),獲取個(gè)人信息,掌握個(gè)人的消費(fèi)習(xí)慣,進(jìn)行有針對(duì)的推送或者實(shí)施違法犯罪行為,都對(duì)用戶造成一定困擾。青少年作為網(wǎng)絡(luò)使用的主體,在這方面受到了較大的侵害,有很多個(gè)人信息被販賣到網(wǎng)絡(luò)或者是犯罪集團(tuán)手中,造成了重大的財(cái)產(chǎn)損失,甚至對(duì)于青少年的成長(zhǎng)造成了很大的危害。

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的侵犯隱私權(quán)及個(gè)人信息犯罪行為,由于網(wǎng)絡(luò)世界具有一定的隱蔽性,所以很難查獲相應(yīng)的犯罪行為,對(duì)青少年的隱私權(quán)也無法構(gòu)成有效的保護(hù)。近年來,出現(xiàn)的眾多針對(duì)青少年的違法犯罪案例,都證實(shí)強(qiáng)化青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù),構(gòu)建現(xiàn)代法律體系,對(duì)于青少年成長(zhǎng)來說有至關(guān)重要的作用,從社會(huì)的人來說,青少年相較于成人處于弱勢(shì)地位,需要更多的法律保護(hù),借鑒國外先進(jìn)做法,完善我國青少年隱私權(quán)保護(hù)體系,是一個(gè)重要的發(fā)展方向[5]。

三、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的有效路徑

在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,要想加強(qiáng)對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù),既要從法律體系構(gòu)建入手,也要從青少年自身入手,對(duì)青少年加強(qiáng)教育,在外部形成完善的法律規(guī)制體系,提升青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)力度,有效懲處相應(yīng)的違法犯罪行為,夯實(shí)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)的基礎(chǔ)。

(一)構(gòu)建隱私權(quán)法律保護(hù)體系

在我國現(xiàn)代法律體系中,對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的保護(hù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從法律體系角度來說,雖然不同法律對(duì)隱私權(quán)保護(hù)都有一定的規(guī)定,但都是籠統(tǒng)性的,缺乏一定的實(shí)施細(xì)則,對(duì)于具體操作內(nèi)容規(guī)定也不夠詳細(xì),缺乏一定的可操作性,在實(shí)踐中,如何構(gòu)建現(xiàn)代法律體系,出臺(tái)相應(yīng)的隱私權(quán)保護(hù)法規(guī),特別是針對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的法規(guī),對(duì)于青少年個(gè)人信息及隱私保護(hù)具有重要意義。

(二)強(qiáng)化對(duì)青少年自身教育引導(dǎo)

在青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)過程中,除了法律制度的制定與實(shí)施外,還要從青少年自身入手,引導(dǎo)青少年形成個(gè)人信息和隱私保護(hù)意識(shí),提升自我保護(hù)水平。網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)開放的空間,很難實(shí)現(xiàn)法律規(guī)制的全覆蓋,總會(huì)出現(xiàn)一定的空白地帶,基于此,要針對(duì)青少年進(jìn)行專門教育,一方面要提升個(gè)人信息保護(hù)意識(shí),另外一方面,要加強(qiáng)法律法規(guī)教育,讓青少年對(duì)民法、侵權(quán)責(zé)任法、刑法等于個(gè)人信息保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容都有一定的了解,提升維權(quán)意識(shí)與維權(quán)能力,提升個(gè)人綜合法律素養(yǎng)[6]。

(三)加強(qiáng)行業(yè)法律規(guī)制的制定

在青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)過程中,互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)占據(jù)著十分重要的地位,很多網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商收集了大量的青少年網(wǎng)絡(luò)隱私數(shù)據(jù),如果不進(jìn)行有效的規(guī)制與保護(hù),很容易造成青少年網(wǎng)絡(luò)隱私數(shù)據(jù)的泄露,甚至出現(xiàn)故意販賣青少年網(wǎng)絡(luò)隱私數(shù)據(jù)的問題。針對(duì)這種情況,行業(yè)管理者與相應(yīng)的協(xié)會(huì),要加強(qiáng)相關(guān)規(guī)定的制定,規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)行為,營(yíng)造良好的工作風(fēng)氣,通過行業(yè)規(guī)范化角度有效保障青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán),提升青少年網(wǎng)絡(luò)信息的保護(hù)力度。比如說,各種社交軟件可以針對(duì)青少年制定特殊的網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)規(guī)則,賦予未成年人等自主的信息刪除權(quán)利,避免很多無意識(shí)的信息泄露到網(wǎng)絡(luò)上,對(duì)青少年日后的成長(zhǎng)造成不利影響。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)行業(yè)的規(guī)范化,是保障青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也有著很大的探索空間。

四、結(jié)語

綜上所述,在開展青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)過程中,要厘清其中的法律關(guān)系,從刑法、民法、行政法等多個(gè)角度出發(fā),對(duì)不同侵犯青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)的行為進(jìn)行規(guī)制,構(gòu)建現(xiàn)代法律體系,提升法律層級(jí),真正將青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)保護(hù)擺在更高的層面,實(shí)現(xiàn)個(gè)人信息的有效保護(hù),為青少年?duì)I造更良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保障青少年健康成長(zhǎng)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]談世紀(jì).淺談青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)與法律保護(hù)[J].法制與社會(huì),2018(3):50-51.

[2]周季禮,李加運(yùn),魏翠紅.英國保護(hù)青少年上網(wǎng)安全的主要做法及啟示[J].信息安全與通信保密,2015(7):28-33.

[3]楊巧,陳祉諾.青少年網(wǎng)絡(luò)欺負(fù)的行動(dòng)者特征研究[J].青年探索,2015(5):74-80.

[4]寇克.青少年網(wǎng)絡(luò)隱私權(quán)及法律保護(hù)分析[J].法制博覽,2017(21):240.

[5]彭成禮.論網(wǎng)絡(luò)言論的法律規(guī)制[D].安徽大學(xué),2015.

[6]陳美華,陳祥雨.網(wǎng)絡(luò)欺凌現(xiàn)象與青少年網(wǎng)絡(luò)欺凌的法律預(yù)防[J].南京師大學(xué)報(bào):社會(huì)科學(xué)版,2016(3).

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