踐行立德樹人使命提高教書育人本領

周錦年

[摘 要] 中國共產(chǎn)黨領導中國人民在其九十七年的光輝歲月里，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡，開創(chuàng)了中國特色社會主義新時代。形成了馬克思主義中國化最新理論成果“習近平新時代中國特色社會主義思想”。在新時代、新時期、新形勢下如何踐行立德樹人使命提高教書育人本領，是每一個教師應該思考和面對的問題，本人從理想信念、黨性修養(yǎng)、黨的領導、立德樹人四個方面對這一問題進行闡述，以期為中國特色社會主義教育事業(yè)及教師隊伍建設提供有益的啟發(fā)。

[關鍵詞] 新時代 理想信念 廉潔 修養(yǎng)

中圖分類號：D267 文獻標志碼：A

一、堅定理想信念錘煉育人水平

近年來，隨著中國社會與經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，教育行業(yè)這塊凈土也受到了一些負面的影響，出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的現(xiàn)象。一些從事教育的老師未能守好自己的底線而受到黨紀國法的制裁。究其原因不外乎兩個方面。一是主觀上放松了對自己的要求，喪失了對馬克思主義理想信念的堅持；二是客觀上受到外界環(huán)境以及多種外來因素的影響，經(jīng)不起各種誘惑，最終走向了違法犯罪的道路。可想而知，理想信念在人的價值導向上的作用是何等重要，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗，習近平總書記指出，理想信念不堅定，精神上就會缺鈣，就會得軟骨病。在當代中國只有堅定在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的理想信念，將自身的人生理想與國家的前途命運聯(lián)系在一起，與民族的興衰榮辱結合起來，才能有所作為。作為教師只有樹立堅定的理想信念，才能確立正確的世界觀、價值觀、人生觀，也只有這樣才能做到淡泊名利，潛心教育。教師的職責與使命要求我們應不斷學習新理論、新知識、新技能，才能不斷適應新時代、新特點、新變化。“功崇唯高，業(yè)廣惟勤”。只有不斷學習才能做出無愧于時代的業(yè)績。

二、堅定黨性修養(yǎng)恪守職業(yè)道德

教師要恪守自己高尚的職業(yè)道德，堅定黨性修養(yǎng)，提高自覺性、主動性學習黨的理論路線方針的能力，作為從事政治教育的黨員教師，要把不斷提高黨性修養(yǎng)加強黨性鍛煉作為自己自覺性行為。習近平總書記在十九大報告中指出：“全黨要更加自覺地堅定黨性原則。”放松黨性修養(yǎng)就很可能滑入腐化墮落的深淵。歷史與現(xiàn)實一再表明，黨性問題對于馬克思主義政黨來說十分重要，回顧黨的九十七年的奮斗歷程可以看出，加強黨性修養(yǎng)和黨性教育對于黨的事業(yè)的發(fā)展有著極大的促進作用。中國共產(chǎn)黨在選人用人上一再強調德才兼?zhèn)湟缘聻橄龋渲械狞h性就是德的內容之一。一些黨員干部之所以貪腐落馬，其中一條重要原因是缺失黨性修養(yǎng)、喪失黨性原則。黨的十九大鮮明指出：“以黨的政治建設為統(tǒng)領，把政治建設放在黨的各項建設的首位。”加強黨性修養(yǎng)，堅定黨性原則是黨的政治建設的重要內容。作為教師，在不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的同時，應不斷接受新知識新思想新理念的學習，恪守職業(yè)道德，提高教書育人本領，樹立高尚師德，做到為人師表，淡泊名利。堅守高尚情操，熱愛教育事業(yè)，是教師職業(yè)道德的本質要求。教師工作的性質是教書育人，把教好書育好人作為自己的使命，甘于清貧淡泊名利既是對自己職業(yè)態(tài)度的外在界定又是對自身黨性修養(yǎng)的一種錘煉。教師既是對學生進行知識灌輸?shù)膶蛘哂质菍W生進行靈魂塑造的培育師。也是講好中國故事傳播中國聲音的踐行者。在新形勢下開展正確的理論教育，要以馬克思主義為指導，立足中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化、順應時代發(fā)展要求，堅持中國特色社會主義文化自信，培育和踐行社會主義核心價值觀，使社會主義核心價值觀內化于心、外化于行、固化于制。為培育合格社會主義事業(yè)接班人把好人生的重要一關。

三、堅持黨的領導發(fā)揮表率作用

中國特色社會主義符合科學社會主義發(fā)展規(guī)律，體現(xiàn)人類社會歷史發(fā)展的大趨勢。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央深刻認識和把握中國特色社會主義重大理論和實踐問題，提出來治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。形成了五位一體總體布局和四個全面戰(zhàn)略布局。為中華民族在21世紀中葉實現(xiàn)偉大復興規(guī)劃出美好的藍圖。

實現(xiàn)中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想，但這又是一項艱巨的歷史使命。習近平總書記在十九大中指出：“實現(xiàn)這一偉大夢想，必須進行偉大斗爭、必須建設偉大工程、必須推進偉大事業(yè)。”中國特色社會主義進入新時代，意味著久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，這一過程不可能一帆風順，既面臨著新問題新情況，又有以前沒有解決的老問題，只有堅持黨的領導，才能使黨的各項事業(yè)不斷取得勝利。要想解決一系列問題和矛盾，就必須堅持以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，把黨建設得更加堅強有力，全面推進從嚴治黨，把以憲治國、依法治國、以德治國緊密結合起來，促進黨的建設的不斷發(fā)展。盡管如此我們黨依然面臨多重考驗，作為黨員教師必須嚴格要求自己，踐行自己的職業(yè)道德，不斷提升自己的黨性覺悟。孔子云：“其身正，毋令則行，其身不正，雖令毋從。”我們自身的道德表現(xiàn)能夠影響一個學生的一生。作為教師，其身教必然重于言教。從事教育就要在自己的職業(yè)道德方面做出表率，心胸寬廣，清正廉潔，為人師表，為國家建設培養(yǎng)出合格的接班人。

新時期、新時代、現(xiàn)階段，隨著改革開放的進一步深入，經(jīng)濟成份復雜、分配方式多樣、生活方式多變、社會組織形式形態(tài)不一，教師的使命光榮而艱巨，既要用正確的人生觀引導學生站穩(wěn)政治立場，勇于承擔歷史責任，不斷錘煉良好的思想素質和道德覺悟，筑牢學生做人之基。還要培養(yǎng)學生明大德、守公德、嚴私德，掌握必要的理論知識和專業(yè)技能。用高尚的言行塑造當代大學生成長為志存高遠、德才兼?zhèn)洹⒂掠趽數(shù)男聲r代社會主義建設事業(yè)的合格接班人。

四、踐行立德樹人使命提升教書育人能力

為政之德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。德是為政之本，做人之基。作為老師在教育實踐中應以愛感人、以理服人，以德樹人。教育學生樹立良好道德觀念、塑造健康理性人格，培養(yǎng)個人優(yōu)秀品質。要賦予新時代中國特色社會主義思想以新的內涵，充分發(fā)揮自身感召力，樹立責任意識、大局意識，始終與學生風雨同舟，和衷共濟，解決學生所想、學生所慮，把教書和育人結合起來，充分發(fā)揮教育主陣地的作用，為構建和諧的師生關系打下良好的基礎。在自身素質上和思想建設上，嚴格規(guī)范自身，嚴格要求自己，廉潔從教，清正廉明，始終如一廉潔自律。做一名思想端正、作風優(yōu)良的人民教師。俗話說人因寡欲容顏好，官因清廉夢亦閑。始終保持良好的工作作風，端正的思想作風，健康的生活作風。誠實守信，廉潔自律，勇于同不正之風作斗爭。要以德為本，以高尚的師德引導學生，始終保持艱苦樸素的精神狀態(tài)。保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，說實話、辦實事、求實效，腳踏實地，埋頭苦干，要有“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲”的覺悟，踐行以德樹人使命，不斷提升教書育人水平。

常懷自律之心，堅持以慎促廉。物必自腐，而蟲后生。腐敗現(xiàn)象的存在是不容回避的社會現(xiàn)象，關系到黨的存亡，關系到社會的穩(wěn)定，把反腐倡廉教育寓于道德教育和思想政治教育的全過程，筑起廉潔自律的防線。提高教育教學能力。要把端正自我，嚴守清廉作為一種情操，一種境界。把自己鍛造成為一名能力強、作風硬、受學生愛戴的好黨員好老師。要時刻把黨和人民的利益放在首位，自覺地以黨紀政紀約束自我，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，在大事大非問題上堅持原則，細枝末節(jié)問題上時刻從嚴要求，加強和提高自身修養(yǎng)，不斷反省自己，改進自己，自覺守護職業(yè)道德，真正做一個讓黨放心、人民滿意的教師，不斷提高育人水平和能力，為新形勢下黨的教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。