網絡媒體對大學生生活學習的影響研究

吳惠梅

摘要：隨著科技進步，網絡技術的發展，各種網絡媒體層出不窮，給傳統大學生教育帶來新活力，提供了便捷豐富的信息資源，當今大學生生于網絡時代，是網絡媒體主要的使用人群之一，接觸時間較長、應用水平高，其學習、生活甚至思維方式都受到較大的影響。同時，作為一種新的傳播方式，對大學生思想和行為產生了一定的影響，我們應該發揮網絡媒體的先進性，抑制其負面影響，同時引導當代大學生正確運用網絡媒體提高自身知識水平與素養。

關鍵詞：大學生；網絡媒體；學習；生活

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）06-0051-02

從書本、報紙、廣播、電視到電紙書手機電視，人們接觸知識和信息的途徑發生了天翻地覆的變化，大學生作為最容易接受新事物的群體，在好奇心與較高應用能力的作用下，其生活和學習習慣必然會受到影響。網絡媒體信息量大，內容豐富而龐雜，帶給大學生豐富信息資料的同事也會產生負面影響，比方說少數大學生因沉迷網絡游戲而荒廢學業，或者在課堂上玩手機而耽誤學習，因此，有必要引導大學生正確運用網絡媒體，消除網絡媒體的負面影響，讓其更好地服務于大學生生活與學習，是一件十分必要且亟待解決的問題。

一、大學生新的生活習慣

1.社交網絡化：隨著微信、QQ、微博等網絡媒體的發展，大學生的社交生活也逐漸網絡化，以前人與人之間結識一般需要“相遇相知”，要雙方見面而后相熟，需要相遇的過程，而今網絡媒體爆炸式發展，相距萬里且不同環境下完全陌生的人們可以通過網絡媒體進行互動，相互結識，不再需要諸如“擦肩而過”、“同船過渡”這一過程，人們的交際圈不斷擴大并且復雜化。……