被訪者/焊接技術專業李銀華老師及學生 記者/王語嫣
采訪地點:吉林省四平市梨樹縣職業高中焊接技術專業操作車間
其實說起電焊,我有點熟悉。我的爸爸曾經就是一名電焊工人。小時候他抱著我的手臂上總會有電焊的味道,長大一點了我會幫他整理電焊專業的考試重點。雖然他現在不再做跟電焊有關的工作了,但在外面看到有戴著防護面罩帥氣工作著的大叔,我還是會倍感親切。
拉開實訓室的門,一股鐵和灼燒的味道首先沖入鼻子,然后就是滿屋的白色云氣霧繞,是的,這就是焊接技術專業教室無疑了。躡手躡腳生怕打擾了孩子們上課,焊接技術專業李銀華老師帶著我們圍觀真正的藍色“花火”。在藍色隔板隔出的幾個單獨操作間內,一小撮男孩子圍在一堆討論如何焊接,一小撮男孩子則戴著手套和防護面罩,拿著電焊機焊材料,我瞬間覺得果然有一門手藝的男孩子最帥!
每使用一次電焊機,就會迸出黃藍相間的美艷火花,讓人不忍移開目光。小時候走在路上,如果有這種火花的話,媽媽一定會立即捂上我的眼睛把我拉得遠遠的——火花雖然耀眼,卻也容易灼傷眼睛和皮膚。
我問焊接技術專業的李銀華老師,長期用電焊機焊接材料會不會傷害眼睛,他笑了笑,告訴我那孩子手里擎著的防護面罩,墨綠色的那個,是專門保護眼睛的,只要操作的時候有它,就絕對不會傷害到眼睛。
聽到這我放心了許多,但李銀華老師接著又說,不要用肉眼直接盯著看,長時間注視的話會散光的!于是我趕緊轉移視線到安全的地方。
緊接著李銀華老師給我介紹了很多關于電焊的知識,讓我腦中的那些幫爸爸整理過的電焊筆記變得明朗起來。老師說:“電焊是利用焊條通過電弧高溫融化金屬部件需要連接的地方而實現的一種焊接操作。工作原理是通過220V或380V電壓,使電焊機里的變壓器降低電壓,增強電流,并使電能產生巨大的電弧熱量融化焊條和鋼鐵。除了最簡單的水電焊,還有手弧焊、埋弧焊、氬弧焊、鎢極氣體保護電弧焊、等離子弧焊、熔化極氣體保護焊等。”
而在學校的課程設置中,大部分時間都是在工作間實踐操作,畢竟這個專業需要非常非常多的實踐經驗。李銀華老師告訴我:“學校教室的桌子椅子,學校的電路和維修,都是他帶領著這幫孩子自己動手做的,在這學習三年畢業后直接去參加工作都不成問題!”說著還特別得意地向我們展示學生的作品,雖然一開始焊接的縫隙歪歪扭扭,但經過反復的練習,可以看出焊接的成果越來越完美!
李銀華老師一臉驕傲地說:“作為行業稀缺人才,他們入行便能得到不菲的收入。(比我們薪水還高呢!咳咳)不僅如此,這些孩子畢業就能獲得很多這個專業的大學生千辛萬苦考才能拿到的中級職業技能證(我們那時候都沒這待遇),直接上崗工作。”對此我只想說,這樣的學校請給我來一打!
如果孩子畢業后不想那么早就投入工作,也可以選擇繼續讀大學,像吉林工程技術學院等工科院校都和梨樹縣職業高中有對口合作項目。就像李銀華老師說的,我們這雖然是職業高中,但是我們的孩子在這里只要跟著老師努力,只要好好學,想升學就能升學,想就業就能就業!就是任性!
采訪花絮
學習焊接技術專業是一種怎樣的體驗:
據某剛摘下防護面具的男1號:我的夢想是焊一艘航母!
據某穿著工作服的男2號:氬弧焊真是亮瞎雙眼,有天在那焊一個鐵板,流了一晚的淚……長時間練眼周邊蛻了一層皮,天天跟上了宿醉妝一樣……
據某偷偷吐槽不敢讓班主聽到的男3號:要學機械原理、理力材力、電工技術。理論很枯燥,還得背!還不如給我一百塊鐵讓我焊!
據某不愿露臉的男3號:有一次電焊的火花迸到衣服上燙穿了,瞬間我就聞到了胳膊上烤肉的香味……痛到爆炸。好久才結痂。
焊接技術專業李老師:你們這幫臭小子,少在那兒嚇人啦!你們上課時間趁我不在拿電焊機烤肉別以為我不知道!!!
我問李老師,很多人會因為擔心電焊這種手工行業未來發展的前景而放棄學電焊,這個您怎么看?李老師微微一笑,說:“這個我不擔心!哈哈。”大家完全不必有這種顧慮,隨著國家經濟發展,手工業由追求數量、速度向追求質量轉型,高端裝備制造業也越來越快地成為主流。所以好的技術人才焊工是必不可少的喲!作為一種基礎工種,首先把基本技能練好,有了扎實的基本功,上至衛星航母,下到船舶家用設備,任何物件都難不住!