“新時代”視域下加強高校思想政治教育發展探新

李素玲 熊淑萍

摘要：本文探討了新時代加強高校思政工作的重要性，探循了高校思政工作的基本規律，提出了高校思政工作創新的主要內容和方法。

關鍵詞：新時代；高校思想政治教育；創新；理想信念教育

一、新時代加強高校思想政治工作的重要性

加強思想政治工作是高校大學生工作的永恒范疇。隨著我國經濟的快速發展和改革開放的不斷深入，在與世界經濟接軌的同時，西方的思想也在不同程度上沖擊著人們的思想。一些西方拜金主義、享樂主義等錯誤的思想不斷的深入高校，使得一些學生價值取向、個人觀受到影響。在新的社會形勢下，有效的高校思想政治工作的開展，就需要積極面對外部環境帶來的問題， 也要從根本改變高校學生的人生觀和價值觀，要積極有效的制定思想政治教育的教學方法，結合高校學生自身的認知度，制定更為有效的思想政治教育的新方法、新觀念、新思路等創新手段。

新時期下我國高校思想政治教育的創新，有著不可忽視的作用。當今高校學生的思想政治教育也有了飛速的發展，不光取得了累累碩果，也為新時期高校思想政治教育的發展奠定了有利基礎，不僅可以讓高校思想政治教育內容更加豐富，也更加合理的完善了思想政治教育體系，更好的讓高校思想政治教育進行創新提供了可靠保障，成為提高我國高校思想政治教育創新和發展的重要組成部分。

隨著我國經濟社會的快速發展和全球一體化的深入，我國高校思想教育政治教育也突顯的尤為重要。首先，在新的時期、新的環境下，傳統的高校思想政治教育已經無法適應當今復雜多變的社會形式，為了更好的將我國高校思想政治教育工作發揮其作用，就必須根據當今國際化趨勢，采取揚長避短的原則，來實現我國高校思想政治教育的創新和發展，不僅要促進高校學生的身心健康全面發展，也要在思想政治教育上更加有針對性、實效性和主動性，從而進一步強化和提升，新時期下我國高校思想政治教育的創新，有著不可忽視的作用。其次，從大學教育來看，對于提高大學生的思想素養和政治覺悟也有著重要意義。大學生是國家發展的棟梁人才，擔負著實現中國夢的偉大責任，因此如何將“新時代”中的社會價值觀融入到高等院校教學中去，具有非常重要的意義。本文正是基于這樣的背景，對新時代高校思想政治教育的方式進行創新研究。

二、探循高校思想政治工作基本規律

遵循思想政治工作規律，堅持以意識形態教育為重點。“思想政治工作規律”是指思想政治工作系統中各要素之間的本質聯系。高校思想政治工作是思想政治工作的重要組成部分，應遵循思想政治工作的一般規律。這既體現了思想政治工作間的共性，又體現了其與非思想政治工作間的差異性。

（一）遵循思想政治工作規律，要從思想政治工作的基本規律入手。

1.遵循適度張力規律。高校思想政治工作具體要求應適當超越師生原有的思想政治素質水平，使師生通過一定努力能夠達到，形成工作要求與師生思想政治素質之間的動態平衡關系。

2.遵循教育與自我教育相統一的規律。既充分發揮教師作為指導者與引路人的主導作用，又發揮學生作為自我教育主人的主體作用，形成教育者與受教育者之間民主平等、相互尊重的主體間性關系。

3.遵循協調各種影響因素使之同向發揮作用的規律。各級黨委、政府和相關部門要采取多種舉措凈化社會風氣，提升社會文明程度，消除社會環境對人的思想政治素質和思想政治工作的消極影響，強化其積極影響，形成高校思想政治工作與社會環境之間的良性互動關系。

遵循思想政治工作規律，還要從思想政治工作的特殊性著眼。思想政治工作的實質是主流意識形態的主導與傳達。面對當前意識形態領域中多樣、多變和復雜的情況，高校必須堅持馬克思主義的指導地位，牢牢把握黨對高校的領導權，堅持社會主義辦學方向；高校思想政治工作者要敢于主動發聲，引導師生在古今、國內外比較中加強認識，堅定理想信念，堅定對中國特色社會主義偉大事業的信心；要加強意識形態教育，糾正長久以來將理論灌輸等同于填鴨式教育的偏頗認識，從思想政治工作的自覺性以及人的正確思想形成的角度理解理論灌輸及其在思想政治工作中的重要地位與作用，采取大學生喜聞樂見的方式對其進行理論灌輸。

遵循教書育人規律，堅持以立德樹人為中心。“教書育人規律”是指學校教書與育人之間的內在統一關系。其中，“教書”是“育人”的重要手段和途徑，“育人”是“教書”的根本目的，二者是一個完整教育過程的兩個方面，不可分割。在具體實踐中，重業務輕政治、重知識傳授輕道德培養的現象在高校依然存在。思想政治工作因其自身特殊性，更應當遵循教書育人規律，將立德樹人作為中心環節來抓。

（二）當前高校思想政治工作要遵循教書育人規律，就要著力做好以下四個方面。

1.堅持理論教育與價值教育相結合。要摒棄將思想政治工作看作單純價值教育的觀點，加強對大學生馬克思主義基本理論和中國化馬克思主義理論等的教育，通過教書實現育人；還要摒棄將思想政治工作看作單純智育的觀點，應加強對大學生價值觀的教育，既要以理服人，又要以情感人。

2.堅持思想政治理論課與專業課相結合。要推動高校思想政治理論課在教學方式、教學手段等方面的改革創新，發揮好其主渠道的作用；還要深入挖掘和利用專業課蘊含的思想政治教育資源，增強專業課的育人功能，形成協同育人力量，打造全員、全過程、全方位的育人格局。

3.堅持課堂內與課堂外相結合。要重視校園制度文化、精神文化、環境文化的隱性育人功能，引導大學生在志愿服務、創新創業活動等社會實踐中不斷成長。

4.堅持言傳與身教相結合。教師本身即是一種教育力量。思想政治工作者要加強師德師風建設，以德立身、以德立學、以德施教，切實承擔起教書育人的職責。

遵循學生成長規律，堅持以促進大學生的成長成才為落腳點?！皩W生成長規律”是指學生的生理、心理、人格等要素之間的本質聯系及其矛盾運動的必然趨勢。高校思想政治工作的對象是有血有肉、有思想有個性的“人”，要取得良好教育效果，就需要立足學生實際，遵循學生成長規律。目前，在一定程度上存在著高校思想政治工作內容、方式不符合學生身心特點和實際需要等問題，這是高校思想政治工作實效性欠佳的重要因素。

（三）高校思想政治工作要解決如上問題，就要遵循學生成長規律，樹立以學生為本的理念，貼近學生思想、生活和成才實際，重點做好如下方面的工作。

1.堅持階段性與連續性相結合。高校思想政治工作要針對每一階段大學生面對的主要問題和存在的困惑，有針對性地進行入學適應、專業發展、就業擇業等方面的教育，還要著眼于大學生未來發展，對其進行生活規劃、職業生涯規劃以及人生規劃等方面的指導。

2.堅持共性與個性相結合。當代大學生具有時代和年齡賦予他們的共性，要積極探討當今時代背景下大學生思想政治素質形成發展規律，為高校思想政治工作的順利開展提供條件；還要尊重每位學生的獨特個性，加強對家庭經濟困難、心理健康存在問題等特殊學生群體的關愛，將解決思想問題與解決實際問題結合起來。

3.堅持關注大學生多種需要與有效引導和滿足其需要相結合。要注重用生動的事例和理論的邏輯，用“真話”“家常話”取代“假話”“空話套話”，用“兩微一端”（微博、微信、客戶端）和“網絡三課”（慕課、微課、翻轉課堂）等形式，用學生喜聞樂見的語言、樂于接受的方式呈現高校思想政治工作內容，滿足學生的精神需要與成長期待，切實提高高校思想政治工作的成效。

三、新時代創新思想政治教育的主要內容和方法

（一）“新時代”視域中的思想政治教育的實質。

在新時代下，高校思想政治教育工作的有效開展和創新其關鍵就的要構建先進、 科學、高效的思想教育模式，思想政治教育是隨著歷史條件的變化而不斷發生的，是在繼承、借鑒與發展創新的辨證統一中發展的，發展是繼承中的發展，創新是借鑒基礎上的創新。思想政治教育具有鮮明的階級性，它為一定階級、目的服務，思想政治教育是有組織、有計劃、自覺地培養人的思想政治素質為目的的活動，思想政治教育創新在政治文明建設中的作用在于，通過對人們進行政治理論教育、幫助人們樹立現代社會共同的理想信念，形成符合社會發展的共同價值取向，以及促進本民族政治道德情操的不斷升華。

（二）深入開展大學生思想政治教育加強對理想信念教育。

在經濟快速發展的今天，實現中華復興成為實現中國夢最本質的理想信念，所以高校在思想政治教育上，要將思想政治教育與理想信念相互結合， 深入開展思想政治教育， 不僅要樹立良好的理想信念，也要將社會主要 核心價值貫穿其中，逐漸讓實現中國夢走進校園，深入到教育活動中來，深入到每個學生的思想中，只有加強對理想觀念的教育，才能更好的推動我國社會的進步，也同時促進了高校思想政治教育的快速發展。

（三）用新媒體為依托建立良好的思想政治教育氛圍。

隨著科技的不斷發展，互聯網新媒體也得到了快速發展，其在思想政 治教育工作的地位也日趨凸顯，新媒體的應用，不但有效的改善了高校思想政治教育的方法，也改變了傳統的教育模式，在加上高校學生對新事物、新媒體的認知對高，新媒體已經成為高校思想政治教育不可或缺的教育手段，所以在開展思想政治教育上新媒體利用網站、微博、微信等手段不斷營造良好的思想政治教育氛圍，不僅擴大了思想政治教育的廣度，也為高校在教育營造了良好的環境，不僅有利的宣傳和引導高校思想政治教育工作的開展，也大大提高了高校思想政治教育的有效性。

（四）新時代下加強思政教育四大創新對策--教育觀念、教育、方法、教育載體、教育內容。

1.實施思想政治教育創新首先需要觀念的轉變。適應時代發展和社會實踐發展要求，應樹立創新意識，只有樹立創新意識，才能不斷從新的角度去思考思想政治教育新問題，不斷開辟新的思維空間，獲得創造性思維，從而正確把握 高校思想政治教育與社會發展的內在聯系和人的客觀發展規律，敏銳觀察和準確判斷社會發展的新趨勢、新觀念以及對思想政治教育提出的新要求，新挑戰，快捷地捕捉和掌握思想政治教育改革與發展的新信息，指導思想政治教育實踐，增強思想政治教 育的針對性、時效性、主動性。在新的形勢下，實現高校思想政治教育觀念創新，要注意著重強化思想政治教育的現代意識和實現思想政治教育過程中觀念的轉變?！耙钥茖W的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”的要求，高校思想政治教育要立足現實，展望未來，結合時代特點，不斷豐富和充實符合時代特征和大學生實際的內容。

2.高校思想政治教育要通過課堂理論教育，來幫助學生能更好的掌握思想政治理論知識，在教學上就要將思想政治教育逐步滲透在課堂上，要通過大力的宣傳來讓學生們更好的了解思想政治的基本內涵，要理論和實踐相互結合，讓思想政治教育更貼切生活，使得枯燥的知識更好的被學生所認知。另一方面要通過專業課教育，提高學生自身的思想政治素質技能，要充分發揮不同課程的優勢，培養學生綜合素質，改善思想政治教育與其他 課程脫節現象，真正促進學生整體素質的培養。以學生為主導開展多樣化的思想政治教育 在新的時代里，高校思想政治教育也要不斷發在實踐中發展和進步，這就需要我們開展多樣化思想政治教育，不光要加強理論學習，也要結合實踐活動來保障高校思想政治教育的有效開展。要以學生為主導，開展多樣化的思想政治教育，用模范先進帶動其他學生，更好的激發學生的愛國情懷，在實踐中不斷的提高自身的思想政治素質。要積極利用互聯網平臺，建立校園互動機制，開展一幫一教育活動，找到問題，解決問題，真正引導學生建立正確的世界觀、價值觀、人生觀，提高高校學生思想政治素養，更好的促進高校思想政治教育的發展和創新。

3.高校思想政治教育方法必須加強時代適應性和個體針對性，通過科學預測，制定科學計劃，構建思想政治教育立體性的方法體系，努力形成全員育人、全過程育人、全方位育人的新格局，有效地開展高校思想政治教育。由于現代科學技術的發展以及經濟全球化和國內改革開放的影響，大學生的思想觀念、行為方式也發生了很大變化，承載思想政治教育信息的各種載體形式也要隨著時代發展不斷創新，按照主導性、層次性、整體性、有效性等原則立體建構高校思想政 治教育載體體系。