◎付冰潔 王賜昌
(河南省新鄉市封丘縣振興路416號封丘縣第一中學,河南 新鄉 453300)
古典概型的定義是由法國數學家拉普拉斯提出的.如果一個隨機試驗所包含的基本事件是有限的,且每個基本事件發生的可能性均相等,則這種條件下的概率模型就叫古典概型.為求解古典概型中的問題,需要從排列組合等知識點出發,考慮一切可能出現的結果,不能遺漏也不能重復.
例1從5雙不同的鞋子中任取4只,問這4只鞋子中至少有2只鞋子配成一雙的概率是多少?
方法一是正向思維,從正面一步一步地直接計算,如果情況多的話很可能會漏掉某種情況.而方法二是變換角度,從事件的對立事件出發,簡單易行,計算方便.所以在計算事件的概率時應先想一想:計算對立事件的概率是否更方便些?然后再選擇一個容易的去做,不僅能提高正確率,還可以節約計算時間.
例2假定人在一年365天中的任一日出生的概率是一樣的,試求參加某次聚會的n個人中至少兩人有相同生日的概率是多少?
例3某產品40件,其中有次品3件,現從中任取3件,求其中至少有一件次品的概率.
P(X≥1)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)
≈0.208 5.
如果利用對立事件,易得:
P(X≥1)=1-P(X<1)=1-P(X=0)
可以看出,從問題直接出發進行計算比較復雜,而通過對立事件計算則簡便的多.
在幾何概型的模型下,隨機實驗所有可能的結果是無限的,并且每個基本結果發生的概率是相同的,它與古典概型的區別在于其試驗的結果是無限個,是將等可能事件從有限維推廣到了無窮維.
例4甲乙兩船駛向一個不能同時停泊兩艘船的碼頭,它們在一晝夜內到達該碼頭的時間是等可能的,如果甲船停泊時間為1小時,乙船停泊時間為2小時,試求這兩艘船中至少有一艘在停靠泊位時必須等待的概率.
解析本題需要根據問題中涉及的兩個變量的關系,畫出幾何圖形,然后利用幾何方法解決概率問題.
通過上面四個例子的分析不難發現,在概率的一些計算問題中,如果按照正向思維直接計算,計算會比較復雜,計算量也大.然而如果利用逆向思維,從事件的對立事件出發求解,則往往可以大幅降低計算量,從而起到事半功倍的效果.因此,在概率論的計算問題中,我們應充分運用概率的性質,打破思維定式,有意識地進行逆向思維的訓練,不僅可以加深對問題的理解和認識,而且還能開拓解決實際問題的途徑,提高數學思維能力和解決分析問題的能力.