小學(xué)英語自制教具運(yùn)用探析

賈文穎

摘要 自制教具由于具有方便、實(shí)用、有效的特點(diǎn)，在小學(xué)英語教學(xué)中得到廣泛運(yùn)用。基于此，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，闡述小學(xué)英語教學(xué)中自制教具的運(yùn)用原則與具有的重要意義，以提高教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞 自制教具；小學(xué)英語；多媒體

中圖分類號：G623.31 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B

文章編號：1671—489X（2017）19—0113—02

1前言

隨著社會的發(fā)展，多媒體在英語教學(xué)中發(fā)揮了重要作用，其具有強(qiáng)大的交互性與豐富的表現(xiàn)力，獲得學(xué)生的歡迎，使英語教學(xué)變得有聲有色、有情有景。但是一些教師在日常教學(xué)中應(yīng)用時(shí)過于形式化，較為耗費(fèi)人力、物力，得不到理想的教學(xué)效果。利用自制教具開展教學(xué)，可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造有利的條件。

2自制教具的特點(diǎn)和應(yīng)用原則

自制教具構(gòu)造簡單、取材方便、設(shè)計(jì)巧妙、容易制作、方便教學(xué)，在教育教學(xué)中發(fā)揮了重要作用。研究并遵循自制教具的應(yīng)用原則至關(guān)重要，能夠保證教具應(yīng)用的合理性與有效性。自制教具的應(yīng)用原則主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。

1）趣味性原則。由于小學(xué)生好奇心較重，喜歡探索發(fā)現(xiàn)，喜歡新鮮的事物，趣味性較強(qiáng)的事物能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生感受到知識的樂趣，具備較高的學(xué)習(xí)熱情，因此，教具的趣味性十分重要。教具的設(shè)計(jì)與使用要聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較為持久，需要對教具進(jìn)行處理，使其表現(xiàn)出與眾不同的效果，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行巧妙配合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。……