淺談電力企業(yè)中人力資源教育培訓

高寶珍 高寶明

中圖分類號：C975 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2017）11-000-01

摘 要 隨著社會的發(fā)展，電力企業(yè)之間的競爭力逐漸增加，因此對員工的教育以及培訓工作成為目前電力企業(yè)的關注重點，是提高企業(yè)競爭力的有效手段。本文以國網(wǎng)山西省電力公司呂梁供電公司為例，圍繞建立先進的企業(yè)培訓理念、選擇多種有效的培訓方式、制定公平的教育培訓激勵機制三個方面展開討論，并分析了電力企業(yè)人力資源教育培訓中存在的問題，從而制定出相應的策略，促進電力企業(yè)良好發(fā)展。

關鍵詞 電力企業(yè) 人力資源 教育培訓

企業(yè)員工綜合素質(zhì)是影響電力企業(yè)發(fā)展的重點因素，隨著電力企業(yè)的快速發(fā)展，人才在企業(yè)經(jīng)營過程中的重要性逐漸顯現(xiàn)出來，目前，電力企業(yè)之間的競爭已經(jīng)轉(zhuǎn)換為人才的競爭。企業(yè)人力資源教育培訓是為企業(yè)提供優(yōu)秀人才的重要手段，因此，企業(yè)應該加強在這方面的資金投入，并不斷完善培訓機制以及激勵機制等，從而保證企業(yè)具有較高的競爭力。

一、電力企業(yè)員工培訓中存在的問題

目前，電力企業(yè)員工教育培訓中主要存在以下幾點問題：第一，企業(yè)領導對教育培訓工作認識不足。一些企業(yè)管理者不重視企業(yè)員工培訓，并認為在員工培訓上的投入是資源浪費，忽視人才培養(yǎng)對企業(yè)長遠發(fā)展的重要作用。同時，企業(yè)設置的培訓方式單一、內(nèi)容枯燥，無法實現(xiàn)理論與實際工作相結合，嚴重影響了培訓效果；第二，培訓資金不足以及激勵機制不完善。由于企業(yè)對人才培養(yǎng)的不重視，導致出現(xiàn)培訓資金不足的現(xiàn)象，從而促使員工的培訓與自身利益、工資等沒有緊密聯(lián)系起來，降低了員工學習積極性，不利于提高員工綜合素質(zhì)。另外，激勵機制的不完善同樣是阻礙員工培訓取得良好效果的重要因素，不利于培養(yǎng)員工自主學習與思考意識，使培訓工作沒有實際意義；第三，培訓缺乏效果反饋和評估。大多數(shù)企業(yè)在培訓的過程中，缺乏效果反饋和評估，從而不能根據(jù)員工技能掌握情況判斷之后的培訓工作方向。另外，存在有的企業(yè)建立培訓評價制度，但是不能有效應用在實際培訓中，過于形式化的現(xiàn)象，通常評價方法單一，只通過簡單的考試來判斷員工培訓效果，不能及時對員工將理論知識應用在實際工作中的情況進行跟蹤調(diào)查，從而不能保證評價結果的合理性和準確性。

二、電力企業(yè)人力資源培訓的策略

（一）建立先進的企業(yè)培訓理念

企業(yè)對人才的培訓工作是企業(yè)人力資源不斷開發(fā)的關鍵環(huán)節(jié)，能保證企業(yè)發(fā)展過程中有足夠的人才供應，增強企業(yè)競爭力。因此，企業(yè)有必要采取有效的措施，建立完善的企業(yè)員工培訓機制，構建科學的員工培訓體系，增強員工的自主學習性，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。人力資源教育培訓對員工技能水平的提高有較大影響，并能有效激發(fā)員工的潛力，提高員工的學習能力。隨著電力企業(yè)之間的競爭越來越激烈，電力企業(yè)應該建立先進的企業(yè)培訓理念，將人力資源教育培訓工作作為提高企業(yè)競爭力的重要手段，加大在員工培訓方面的投入。為了保證員工培訓的積極性，企業(yè)需要創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，并加強對員工自主學習意識的培養(yǎng)，從而保證員工在主觀能動性的前提下，發(fā)揮自身潛力，為企業(yè)發(fā)展做貢獻。以國網(wǎng)山西省電力公司呂梁供電公司為例，企業(yè)將人力資源教育培訓作為提高企業(yè)競爭力的重要手段，不僅加大在這方面的資金投入，企業(yè)還加強對員工學習意識的培養(yǎng)，企業(yè)會定期組織人才培養(yǎng)相關的培訓活動，會議上會強調(diào)員工綜合素質(zhì)對企業(yè)發(fā)展的重要性，同時聘請技能水平較高的專業(yè)人士將目前電力行業(yè)的先進技術傳授給員工，并加強員工對各機械設備使用技能的培養(yǎng)。通過以上做法，能有效實現(xiàn)企業(yè)的良好發(fā)展。

（二）選擇多種有效的培訓方式

培訓方式的選擇對培訓效果有重要影響。培訓方式的選擇應該根據(jù)員工的學習能力、工作任務以及崗位特征等多個方面決定，并且應該與培訓目標以及培訓內(nèi)容有效結合。在根據(jù)員工特征選擇相應的培訓方式后，需要創(chuàng)建良好的培訓環(huán)境，加深受訓者對培訓內(nèi)容的理解和掌握，保證員工的學習能動性。以國網(wǎng)山西省電力公司呂梁供電公司為例，企業(yè)將知識競賽、崗位練兵、案例分析等多種培訓方式運用在人力資源培訓課堂中，企業(yè)指出培訓的重點是理論與實踐有效結合，要求在設備操作現(xiàn)場開展培訓工作，并且培訓者會根據(jù)員工在實際工作時出現(xiàn)的情形進行具體講解，同時安排員工將所學知識及時應用在工作中，如果員工出現(xiàn)技能掌握不熟練的情況，將增強對該員工的培訓，從而實現(xiàn)員工隊伍整體水平的提高。

（三）制定公平的教育培訓激勵機制

激勵機制能有效提高員工的學習積極性，保證取得良好的培訓效果，而激勵機制發(fā)揮作用的重點在于它的公平性，因此，企業(yè)在制定激勵機制時，需要廣泛征求員工的意見，并將員工的意見進行整合，從而制定出滿足大多數(shù)員工需求的激勵機制。以國網(wǎng)山西省電力公司呂梁供電公司為例，企業(yè)為了激發(fā)員工學習熱情，在征求員工意見的基礎上建立激勵機制，企業(yè)表明對于在培訓工作中表現(xiàn)較好的員工將給予獎金獎勵，同時如果員工能提出有利于企業(yè)生產(chǎn)的有效意見，將對該員工進行相應的獎勵。在激勵受訓員工的同時，企業(yè)對于培訓者也制定了相關的激勵機制，從而增強培訓者的責任心，保證培訓工作的順利進行。

三、結語

綜上所述，人力資源教育培訓工作是保證企業(yè)良好發(fā)展必不可少的環(huán)節(jié)，尤其電力企業(yè)是需要較高技能水平、專業(yè)知識集于一體的復雜企業(yè)，對職工的要求較高，因此，對人才的培養(yǎng)以及引入成為電力企業(yè)發(fā)展的關鍵因素。通過建立符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)培訓理念、選擇多種培訓方法等措施能有效促進人力資源教育培訓取得良好的成果，進而保證企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

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[2] 尚莉.電力企業(yè)人力資源教育培訓現(xiàn)狀分析[J].中國高新技術企業(yè)，2015（32）：158-159.