大學生網絡關系依賴與親子溝通的關系

謝玲平 丁昌俊

[摘 要]探討大學生網絡關系成癮與親子溝通之間的關系，采用大學生網絡關系依賴傾向量表（IRDI）和親子溝通問卷（PACS）對貴州省四所大學的306名在校大學生進行問卷調查，得到結果：1.男生的網絡關系傾向顯著高于女生，而女生的親子溝通顯著高于男生；2.大四學生的網絡關系依賴顯著高于大一、大二、大三的學生，而大學生親子溝通總分及其各因子在年級上的差異不顯著；3.獨生子女網絡關系依賴和親子溝通均顯著高于非獨生子女；4.網絡關系依賴與親子溝通呈顯著負相關，且親子溝通對網絡關系依賴有顯著的負向預測作用，預測率為11.8%。

[關鍵詞]網絡關系依賴；親子溝通；大學生

[中圖分類號] G645 [文獻標識碼] A [文章編號] 2095-3437（2018）02-0097-03

○、前言

網絡關系成癮又被稱為網絡關系依賴，是指過度使用網絡論壇、聊天室等網絡交際功能，沉迷于在網上與他人建立、發展和維持親密關系而忽略了現實中人際關系的維持和發展，從而導致個體心理、社會功能受到損害。[1]網絡關系成癮已悄然進入我們的日常生活中，并嚴重地危害到我國青少年的身心健康。[2]大量研究發現，家庭是青少年網絡關系成癮的重要影響因素。[3]Stivers的研究指出，親子間保持良好的溝通可以減少家庭不良事件的發生，而親子間若缺乏良好的溝通，則有可能會為青少年日后的心理行為問題留下隱患。[4]

有研究采用了親子溝通的方法對青少年網絡成癮者進行干預，取得了良好的效果[5]；同時也有研究表明，親子溝通的質量越高，子女就越不容易產生網絡關系成癮行為。[6][7]王鎖明的研究認為，親子溝通可降低學生網絡成癮率，父母與孩子的順暢交流，可以了解子女使用網絡的情況，及時發現孩子在思想、學習、生活中的困惑，積極指導孩子合理安排日常生活，促使其養成健康的生活方式，使其不致沉迷于網絡。[8]

一、研究對象和方法

（一）被試

整群隨機選取貴州省四所大學（興義民族師范學院、貴州師范學院、安順學院、遵義醫學院）的337名在校大學生進行問卷調查，最后回收有效問卷為306份，有效率為90.8%。其中男生97名，女生209名；大一學生69名，大二學生48名，大三學生124名，大四學生65名。

（二）工具

大學生網絡關系依賴傾向量表（IRDI） 該量表由錢銘怡等人（2007）編制，共27個項目，三個維度：依賴性、關系卷入、交流獲益。總量表的α系數為0.95，重測信度為0.78。量表采用5點計分法，總分越高表明網絡關系成癮率越大。

親子溝通問卷（PACS） 采用王樹青修訂Barnes和Olson編制的親子溝通問卷[9]，其包括兩個分量表：開放性和存在的問題，共20個項目，5點計分。采用大學生報告的分別與父親、母親的溝通的開放性程度和溝通中存在問題的程度。該問卷被國內外研究者廣泛采用，具有較高的信效度，問卷總分越高表明親子溝通越好。

（三）數據統計分析

數據錄入和處理使用SPSS18.0進行處理，統計方法包括描述性統計、t檢驗、方差分析、相關分析和逐步回歸分析。

二、研究結果

（一）大學生網絡關系依賴和親子溝通的性別差異分析

以性別為自變量，網絡關系依賴和親子溝通總分及其各維度為因變量進行獨立樣本t檢驗，結果見表1。

表1顯示，大學生網絡關系依賴總分及其各因子在性別方面存在顯著差異，男生的得分顯著高于女生。親子溝通總分與存在問題在性別上存在顯著差異，即女生的得分顯著高于男生，而開放性在性別上差異不顯著。

（二）大學生網絡關系依賴和親子溝通的年級差異分析

以年級為自變量，網絡關系依賴和親子溝通總分及其各維度為因變量進行方差分析，結果見表2。

表2說明，大學生網絡關系依賴總分及其各因子在年級上存在顯著差異。事后檢驗結果顯示，在網絡關系依賴總分及其各因子上，大四學生顯著高于大一、大二、大三學生，但是親子溝通總分及其各因子在年級上差異不顯著。

（三）大學生網絡關系依賴在是否是獨生子女上的差異分析

以是否是獨生子女為自變量，網絡關系依賴和親子溝通總分及其各維度為因變量進行獨立樣本t檢驗，結果見表3。

表3顯示，大學生網絡關系依賴總分及其各因子在是否是獨生子女方面存在顯著差異，獨生子女的得分顯著高于非獨生子女的得分。大學生親子溝通總分與存在問題在是否是獨生子女上存在顯著差異，非獨生子女的得分顯著高于獨生子女的得分；開放性在是否是獨生子女上差異不顯著。

（四）大學生網絡關系依賴與親子溝通的關系分析

探討大學生網絡關系依賴與親子溝通之間的相關，結果見表4。

從表4可看出，親子溝通與網絡關系依賴及其維度均存在顯著負相關。

以網絡關系依賴總分為因變量，親子溝通總分為預測變量進行回歸分析，結果見表5。

由表5可以看出，親子溝通對網絡關系依賴有顯著的負向預測作用，能解釋網絡關系依賴總分11.8%的變異。

三、討論

（一）大學生網絡關系依賴與親子溝通在性別上的差異分析

男生的網絡關系傾向顯著高于女生，這一結果與李淑媛、平凡的研究結果一致。[10][11]一般認為，男生的性格較為堅強和獨立，但是自控力較低，相比于女生，不能更好地通過朋友、家人來傾訴和宣泄內心的負在情緒，也無法表達內心真實的想法和感受。而在網絡中，網絡社交的匿名性和便捷性，能使他們可以真實地、隨心所欲地、毫無顧忌地表達內心的想法，更有效地發泄內心的負面情緒，獲得情感上的依賴，因此網絡關系傾向相比女生會高。

女生的親子溝通顯著高于男生，這與魏俊彪的研究結果一致。[12]在家庭中，女生性格較為文靜聽話，容易與父母講一些自己的心里話，愛與父母進行溝通；而男生性格較為大大咧咧，不容易向父母吐露自己的心聲，也很少愿意坐下來心平氣和的與父母進行溝通。同時，女生的言語和交往能力的發展都比男生更具有優勢，所以女生在與父母的溝通上要優于男生。

（二）大學生網絡關系依賴與親子溝通在年級上的差異分析

大四學生的網絡關系依賴顯著高于大一、大二、大三的學生，也就是說大四學生的網絡關系依賴最高。這個結果與隨明明的研究結果一致。[13][14]大四雖然已經沒有了課程安排，但是實習、畢業論文、考研、求職這些事情也給他們帶來了前所未有的巨大壓力，有了壓力自然要去釋放壓力，相比于身邊的人，網絡上的朋友更容易讓他們打開心扉，更加有利于他們的傾訴，久而久之他們對網絡關系產生了依賴。

大學生親子溝通總分及其各因子在年級上差異不顯著，這與張穎的研究結果不一致。[15]其原因是上了大學之后，每個人的思想都比較成熟了，并形成了一定的思維模式，這種思想或思維模式不會因為升學而產生變化，所以在年級上差異不顯著。

（三）大學生網絡關系依賴與親子溝通在是否是獨生子女上的差異分析

獨生子女更容易比非獨生子女產生網絡關系依賴傾向，這與徐清剛的研究結果不一致。[16]其原因是非獨生子女在家中不會孤單，隨時都有可以交流的人，隨時都可以和自己的兄弟姐妹進行溝通。而獨生子女在家庭中的家庭成員較少，沒有同齡人可以進行溝通，所以比較容易孤單，也比較容易在網上和他人進行聊天從而產生依賴。

獨生子女的親子溝通顯著高于非獨生子女。非獨生子女在家中不會感到孤單，隨時都可以和自己的兄弟姐妹溝通交流；而獨生子女在家庭中的家庭成員則較少，沒有同齡人可以進行交談，只能跟父母進行溝通。

（四）大學生網絡關系依賴與親子溝通的關系分析

網絡關系依賴與親子溝通呈顯著負相關，且親子溝通對網絡關系依賴有顯著的負向預測作用，預測率為11.8%。親子溝通的質量越好，大學生網絡關系依賴的可能性就越低。這個結果與房超、Park的研究結果一致。[17][18]家庭是人一生中的第一所學校，父母是第一任老師，父母應該積極與孩子進行溝通，父母與孩子之間的順暢交流，可以了解子女使用網絡的情況，及時發現孩子在思想、學習、生活中的困惑，積極指導孩子合理安排日常生活，促使其養成健康的生活方式，使其不致沉迷于網絡，不對網絡關系產生依賴。

[ 參 考 文 獻 ]

[1] 錢銘怡，章曉云，黃崢，等.大學生網絡關系依賴傾向量表（IRDI）的初步編制[J].北京大學學報（自然科學版），2006（6）：802-806.

[2] 聶嵐，羅霞，代駿.大學生網絡成癮原因分析及預防措施[J].現代預防醫學，2012（17）：4482- 4484.

[3] 何敏媚，趙靜，郭冬梅，等.大學生網絡成癮現況及影響因素分析[J].中國衛生事業理，2012 （2）：148-150.

[4] STIVERS A. Parent adolescent communication and its relat？鄄

ionship to adolescent depression and suicide proneness[J].Adolescence，1988（90）：291-295.

[5] 劉勤學.青少年網絡成癮：親子互動和需求滿足的作用及家庭團體干預[D].北京：北京師范大學，2011.

[6][16] 徐清剛.醫學院校大學生互聯網使用過度傾向與自我控制能力、親子溝通的關系研究[J].齊齊哈爾醫學院學報，2009（24）：3104-3106.

[7] 陳玉娟，李麗，胡艷華，郭雪萍.河北省大學生親子溝通與網絡成癮的關系[J].中國學校衛生，2016（2）： 221-223.

[8] 王鎖明.大學生網絡成癮的危害及治理對策分析[J].人民論壇，2012（29）：144-146.

[9] 王樹青，張文新，張玲玲. 大學生自我同一性狀態與同一性風格、親子溝通的關系[J]. 心理發展與教育，2007（1）：59-65.

[10] 李淑媛，翟成蹊，范士青.大學生社交效能感與網絡關系成癮傾向的關系初探[J].中國臨床心理學雜志，2008（1）：86-88.

[11] 平凡，周宗奎，潘清泉.大學生網絡關系成癮、自我表露和孤獨感的關系[J].中國臨床心理學雜志，2011（1）：75-76.

[12] 魏俊彪，孫紅亮，張云.大學生親子溝通類型與價值觀的關系[J].中國學校衛生，2009（1）：34-35.

[13] 隨明明，高小燕.大學生網絡關系成癮傾向與身體意識客觀化的關系[J].唐山師范學院學報，2009（5）：114-116.

[14] 隨明明，吳靜.大學生網絡關系成癮與社交回避和苦惱的關系研究[J].科教導刊，2012（7）：251-252.

[15] 張穎.大學生親子溝通態度與心理適應的相關研究[D].重慶：重慶大學，2008.

[17] 房超，方曉義.父母-青少年親子溝通的研究[J].心理科學進展，2003（1）：65-72.

[18] Park SK，Kim JY，Cho CB. Prevalence of Internet addiction and correlations with family factors among South Korean adolescents[J].Adolescence，2008（43）：895-907.

[責任編輯：陳 明]