高琳
摘要:習近平總書記指出:中華優秀傳統文化是中華民族的突出優勢,是我們最深厚的文化軟實力。今天,全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興,仍然離不開中華優秀傳統文化的支撐。無論思想共識形成、精神力量匯聚,還是社會風尚引領、文化繁榮發展,都需要汲取傳統文化的精華,通過激發全民族創造活力推動經濟社會持續健康發展,不斷增強我國的文化軟實力和國際競爭力,實現社會主義核心價值觀。
關鍵詞:社會主義核心價值觀;中華優秀傳統文化;繼承;創新
黨的十八大報告指出:“倡導富強、民主、文明、和諧,倡導自由、平等、公正、法治,倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。” 認真學習習近平的這一系列講話,對于推進中國特色社會主義偉大事業、正確把握中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀的關系具有深遠意義。
一、中華優秀傳統文化是涵養社會主義核心價值觀的源泉
中華優秀傳統文化在幾千年的文化發展中,形成了獨特的文化傳統,包涵了中華民族最根本的精神基因,代表了中華民族最深層的精神追求,為社會主義核心價值觀的形成提供了深厚的文化土壤。不同的時代背景,都會產生與其相符合的價值觀,而社會主義核心價值觀的產生,正是在中華優秀傳統文化的基礎上,借鑒吸收了世界文明優秀成果,才逐漸形成和發展起來的,因此,社會主義核心價值觀作為最根本的價值觀,一定不能離開中國社會這個特定的環境。如孔子的《論語·衛靈公》中講:“己所不欲,勿施于人”的仁愛思想;孟子的:“民為貴,社稷次之,君為輕”的民本思想及顧炎武的《日知錄·正始》“國家興亡,匹夫有責”的愛國情懷等,都是中華民族寶貴的精神財富,為社會主義核心價值觀的構筑提供民族根基,使中華優秀傳統文化繼續發揚光大。
習近平強調:社會主義核心價值觀的培育必須以中華民族五千多年來所創造的傳統文化為根基,拋棄傳統,就等于割斷了自己的文化基因,丟掉了根本。這一論述,著力強調了中華優秀傳統文化是構建社會主義核心價值觀的基礎工程,為弘揚社會主義核心價值觀提供了基本遵循,體現了中華民族綿延不絕的價值源泉。中華優秀傳統文化與社會主義核心價值觀之間就是“源”和“流”的關系,“源遠”才能“流長”,因此,弘揚社會主義核心價值觀必須以此為基礎,優秀傳統文化是一個國家、一個民族的生存之本,丟掉了根本,社會主義核心價值觀也就無法在世界文化的相互激蕩中站穩腳跟,社會主義核心價值觀也就成了無源之水、無本之木。
二、社會主義核心價值觀是對中華優秀傳統文化的回歸和升華
一個社會價值觀的生成都有其自身的價值體系,不能把任何一種文化的價值觀當成其他文化的價值追求。中國傳統文化是中國立國的根本,而社會主義核心價值觀是中華優秀傳統文化與現代文化相結合的產物,自然離不開中國社會這個特定的生長環境,中國傳統文化在中華民族五千多年的歷史發展中對中華兒女的價值取向產生深遠的影響,是中華民族寶貴的精神財富,社會主義核心價值觀的構建不僅是對中華優秀傳統文化的繼承,更是充分借鑒了世界文明成果,最終實現了對中華優秀傳統文化的創造性轉化。
在革命戰爭年代,我們黨就特別注重繼承和弘揚中華優秀傳統文化。在抗戰期間,面對復雜多變的國內外環境,延安創辦的《中國文化》為宣傳先進文化作出了重大貢獻,為我國的文化建設積累了寶貴的經驗;改革開放以來,我們黨把工作的重心轉移到社會主義文化建設上來,大力弘揚中華優秀傳統文化。
社會主義核心價值觀是在汲取了中華傳統文化豐富營養的基礎上形成和發展起來的,其與傳統文化一脈相承、息息相通,既繼承了中國傳統文化的合理成分,又實現了對中國傳統文化的超越。如儒家的“忠、孝”觀念,是中華民族文化遺產的重要方面,要求我們孝敬父母,順從父母,同時,傳統中的“孝”又是和專制聯系在一起的,子輩的社會價值就會遭到忽略。 24字的社會主義核心價值觀不僅代表了中國特色社會主義的價值理念,更是對傳統文化的繼承和創造性發展,彰顯了它的時代性和先進性。
三、弘揚我國傳統文化是倡導社會主義核心價值觀的重要途徑
(一)弘揚中華優秀傳統文化,以文化人、以文育人
弘揚中華優秀傳統文化就是繼承傳統文化的有益成分,對社會主義核心價值觀進行創新性發展,大力開展傳統文化育人化人的作用,如 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的大愛情懷;“和而不同”、“執兩用中”的思維方式;“天行健,君子以自強不息”的奮斗精神;“仁者愛人,有禮者敬人”的人格修養教育等思想在今天看來仍具有永不褪色的時代價值,另外,弘揚中華優秀傳統文化就要對一些經典古籍進行解讀,使傳統文化符合時代的需要,加大對傳統文化的宣傳,使人們喜聞樂見,符合大眾口味,調動廣大人民群眾為中國特色社會主義服務的熱情,充分發揮以文化人、以文育人的功能。
(二)要在國民教育中加強中華優秀傳統文化教育
中華優秀傳統文化的傳播需要長期不懈的堅持,因此,我們要在課程修訂中強化傳統文化內容,幫助廣大青少年普遍接受優秀傳統文化的熏陶,使優秀的傳統文化滲透到對廣大青少年的培育中,進而使中華優秀傳統文化薪火相傳、人才輩出。另外,我們可以定期開展經典閱讀、收看傳統文化視頻宣傳等形式,讓中華優秀傳統文化走進課堂,激發學生的興趣充分發揮國民教育在文化傳承中的基礎作用,感受傳統文化的獨特魅力,樹立文化自信,增強廣大青少年的自信心和自豪感,為廣大青少年的核心價值觀教育指明方向。
總之,大力弘揚社會主義核心價值觀,就要把對傳統文化的重視提升到一個新的高度,更加注重和弘揚傳統文化,讓中華傳統文化之根深深植入其中,真正使社會主義核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在,從而為實現中華民族的偉大復興的中國夢提供強大精神力量。
注:此文系2018年度承德市社會科學發展研究課題 《發揮中華優秀傳統文化的涵養化育功能,探究社會主義核心價值觀成人培育途徑》的研究成果之一。課題編號:20182006。