關于公共圖書館講壇的思考

（慈溪市圖書館，浙江 慈溪 315300）

近幾年，公共圖書館講壇受到了廣泛關注，各個地區都結合自身實際發展現狀建立了對應的項目，其中，浙江圖書館的“文瀾講壇”也取得了一定的成績，為了進一步發揮公共圖書館資源的應用價值，圖書館需深度挖掘文化資源，創建多贏局面。

一、公共圖書館講壇的實際意義

目前，公共圖書館講壇作為一種新興的社會文化現象受到了廣泛關注，盡管官方對其還沒有非常明確的定義，但大眾將長期舉辦的大型公益性系列品牌講座統稱為公共圖書館講壇，其是由地方相關專家學者共同組織并引領公眾學習的平臺。在公共圖書館講壇體系內，具備專門的組織策劃團隊及優秀的主講人團隊，最關鍵的是一大批聽眾群體，形成了知識的集散地，為公眾文化水平的全面提升創設了良好的環境和氛圍。

本文以慈溪市圖書館“三北講壇”為例，慈溪市圖書館新館于2005年9月28日落成開放，建筑面積14590平方米，其中，“三北講壇”是由中共慈溪市委宣傳部、慈溪市文廣局主辦，慈溪市圖書館承辦，面向廣大市民的公益性社科知識普及講壇。講壇依托一個264座的學術報告廳，每年舉辦24場講座，平均每月2場，有專職工作人員3名，兼職工作人員2名。“三北講壇”自2006年3月開辦以來，在弘揚先進文化、傳播科學知識、提升人文素養方面起到了積極作用，截至2017年底，共舉辦講座286場，聽眾達6.5萬人次，已成為全市社科普及的重要平臺，多次受到《慈溪日報》、慈溪電視臺等新聞媒體報道宣傳。

二、公共圖書館講壇的特點

（一）公共圖書館講壇的形象品牌化特點

近幾年，公共圖書館講壇數量不斷增多，不僅具有較大的受眾群體，且整體教育結構和講座模式也凸顯出地域特色，因多數都具有深刻的文化和社會內涵，所以對應的公共圖書館講壇名稱也各有不同。各地區公共圖書館講壇呈現出不同的特點和主題，并且也相繼設計了對應的標志，但整體特點都是在明確服務理念及宗旨基礎上建立起來的。

一方面，公共圖書館講壇將城市教育和市民課堂進行有效融合，真正呈現出品牌化發展的趨勢，不僅能有效傳播文化，也將陶冶市民情操作為關鍵，真正意義上成為了指導民眾日常文化素養的品牌化活動和項目。

另一方面，公共圖書館講壇的定位是宣傳正確的人生觀、價值觀、道德觀等，因此，其不僅僅是為了實現文化的共享，也是為了提升民族凝聚力，真正意義上凸顯了公共圖書館講壇的價值。例如，基于市民想要了解城市文化的需求，浙江“文瀾講壇”就增設了西湖文化系列講座，并引導民眾充分了解西湖的發展歷程、文化密碼及自身的獨特魅力，具有較大的受眾面。

（二）內容多樣化

在公共圖書館講壇開設的過程中，最關鍵的是“全面性”，要針對不同年齡層次、不同欣賞品位的聽眾需求開展對應的講壇模式，并保證講壇中相關內容能貼合社會民生關注的重點和焦點，借助嚴謹的社會調研和現場問卷，著重了解公眾的實際需求，從而確保公共圖書館講壇能提升其針對性和內容的多樣性。另外，在公共圖書館講壇選題方面，也要將專業性和普及性作為關鍵及重點，全面凝聚時代感、超前性及實用性特征，確保能維護不同人群的不同需求，從根本上凸顯文化特點，為內容精品化發展奠定基礎。

（三）形式互動性

要想提升公共圖書館講壇的時代價值和實際應用效率，就要強化其講解過程中的互動性和時間頻次，也就是說，要對公共圖書館講壇的頻率及周期進行集中管理，全面落實周期性講壇設計規劃，一般會在每周進行一次或兩次，相較于電視講壇及報紙等媒介，公共圖書館講壇最大的特點就是互動性強，組織者要在每一場講座結束后留出固定的時間進行學者和聽眾的互動，確保聽眾能就自己感興趣的延伸話題和專家進行交流，從而直接獲得專家的指導，這也能為公共圖書館講壇全面落實具體內容創設良好的基礎。

（四）主講人隊伍高端化

對于公共圖書館講壇而言，主講人隊伍和選題是決定其實際價值的重要因素，也是整個講壇質量的保障，公共圖書館講壇不僅要滿足受眾的文化需求，也要真正創設品牌價值和效應，這就需要主講人也具備一定的社會影響力，最好是社會知名度較高的學者、名人或各界精英人士等。也就是說，在對公共圖書館講壇相應內容進行設計的過程中，要積極建立健全完整的人才資源優勢管理項目，確保能提高公共圖書館講壇的公共價值。也正是基于此，近幾年各地的公共圖書館講壇都開始走高端路線，從而有效提升民眾對公共圖書館講壇的支持度和認可度。

三、公共圖書館講壇的發展建議

在對公共圖書館講壇發展進程中，要想真正發揮其實際價值，就要積極建立健全統籌性較好的監督維護機制，優化管控流程，確保能在順應時代發展需求的基礎上，實現全面進步的目標。

（一）提升策劃水平

公共圖書館講壇本身就是傳播社會主義先進文化的重要媒介，因此，在內容選擇方面要更加貼合社會主義核心價值觀，從而真正發揮宣傳陣地的價值和意義，最關鍵的是，借助培訓過程、調研機制及經驗交流等基礎方式能有效優化公共圖書館講壇相關人員的策劃水平，確保能提升講壇策劃管理的綜合效率，在滿足群眾需求的基礎上保證講座選題的合理性和應用價值，也為創新講座形式奠定基礎。另外，“三北講壇”活動小組每年召開一次會議，研究部署本年度活動，制訂年度活動計劃，對講師的聘請予以深度分析，在提升風險控制能力的基礎上將公共圖書館講壇可持續發展作為最終目標。

（二）強化資金動力

為了推動公共圖書館講壇全面進步和發展，就要對專項發展資金予以重視，各級政府要強化對于公共文化服務產品的重視，將其和公共文化服務體系規劃管理項目予以融合，從而保證資金管理水平，也為推進其全面發展奠定堅實基礎。另外，公共圖書館講壇也可以借助自身的文化宣傳價值和社會影響力有效獲得社會化贊助資金的支持，確保能利用開發圖書項目、網站項目等形成講座的衍生產品鏈，從而實現資金補足的目標，也為全面提高公共圖書館講壇的時代價值創設良好的環境。

（三）構建網絡化結構

伴隨著時代的進步和計算機技術的全面發展，有效搭建網絡宣傳平臺具有重要的意義和價值，只有明確公共圖書館講壇的目的才能提升網絡化管理工作的基本水平。不顧公共圖書館的規模和資源條件存在的差異而盲目開展公共圖書館講壇是不可取的，因此，要整合資源和應用路徑，利用網絡媒介進行補充宣傳，并且發揮公共圖書館講壇的時代意義和價值，能有效建立健全完整的文化宣傳體系，也能擴大受眾面。另外，“三北講壇”讀書講座活動，有效地拓展了圖書館社會教育功能，增強了服務輻射能力，真正意義上順應了新時期講壇文化的發展趨勢。

（四）整合社會資源

公共圖書館講壇在開展過程中，要充分提升講座的品牌價值，確保能發揮社會資源的應用優勢，全面落實資源深度開發和全面普及的教育原則。

一方面，要挖掘社會資源，確保能整合社會文化資源內容，保證深度合作的基礎上，提高受眾對公共圖書館講壇的認知程度，與相關單位和部門形成共同體，并且整合不同的資源模式。在每次“三北講壇”講座前都會將預告信息發布在《慈溪日報》、慈溪新聞網、黨政信息網、社區網和慈溪市委宣傳部官方微博等媒體上，以滾動字幕的形式在慈溪電視臺的各大黃金節目中播出。

另一方面，要完善配套工作，確保能提升講座資源的利用價值，在維護講座內容的基礎上提高其實際質量。“三北講壇”每年根據形勢發展完成講座主題，舉辦過“十七屆四中全會精神主題報告會”“深入解放思想、推進科學發展”等講座，圍繞環境保護、子女教育、養生保健、兩性發展等主題舉辦了“和諧生活、魅力女性”等，具有深遠的社會影響力。

四、結語

總而言之，在公共圖書館講壇開展進程中，要充分夯實其社會影響力，確保資源結構合理性搭配的同時，能滿足受眾實際需求，發揮其文化優勢，實現文化共贏。