我國古典園林藝術是人類文明史中非常重要的組成部分,它可以將我國民族文化內涵中優秀的方方面面充分地展示出來。古典園林設計包含了很多古代文人思想和哲學含義,將古代文人思想和時代審美情懷有效地結合在一起,為現代園林設計提供了豐富的設計理念。因此,本文探析了古代文人思想對中國古典園林設計的影響,以指導現代景觀設計。
一、中國古典園林設計過程中所包含的文人思想和哲學含義
(一)儒家以孔子為代表的文人思想和哲學含義
在傳統文化中,儒家的文人思想和哲學含義一直保持非常積極、正確的入世態度,提出加強個人道德修養、維護國家社會秩序等觀點。中國古典園林設計體現出儒家文人思想和哲學含義的內容包括:將古典園林中心、君主大臣和人民的禮制觀以及軸線思想這幾條線保持在統一水平線上,同時在南方私家園林設計過程中又可以將情境詩畫表達出來。
(二)道家以老子、莊子等為代表的文人思想和哲學含義
老子、莊子等是道家思想、文化的主要代表性人物,道家從古至今一直推崇的是自然之道,積極倡導人法地、地法天、道法自然等哲學思想,并且提出了無為思想以及讓社會保持自然發展的論點,向往世間萬物一直保持自然和諧發展的生活狀態。道家的文人思想和哲學含義包含了豐富的古代浪漫主義色彩,中國古典園林設計需要增添很多這方面的色彩。
(三)從外域地區傳入中國的佛教所代表的文人思想和哲學含義
我國佛教思想文化主要是通過外域地區流傳進來的,而且佛教思想文化還受到儒家思想的影響。因此,我國傳統民族文化蘊含一定的佛教思想,佛教思想文化主要提倡的是人與自然融為一體的精神理念,將帶有宗教特色的景觀和建筑添加到古典寺觀園林中,可以讓我國古典園林景觀設計更加完善,也可以讓宗教園林的意義更加完整。
二、中國古典園林設計中文人思想的體現
在中國古典園林的設計過程中,很多文人都會踴躍地參與其中,通過對不同風格、不同意境詩文的運用,對園林起到畫龍點睛的作用,進而讓園林的境界得到很大提升。對其進行仔細品味,人們從中可以發現很多哲學思想和哲理。在中國古典園林的設計過程中,人們可以采取以下措施,將文人思想有效地體現出來。
(一)設計過程中對園林意境的合理追求
古典園林中體現文人思想的關鍵之處在于意境的營造,因為文人會把核心部分放在園林意境營造上,這樣可以讓園林從整體上給人一種非常深厚的文化內涵和高雅的藝術境界,讓整個園林景觀布置呈現出意猶未盡的感覺,使觀賞者感受到來自不同文化藝術的美。中國古典園林在意境方面主要可以分成三個層面:一是將生活中美的情景體現出來,二是將藝術中詩畫的意境充分地展現出來,三是將文化思想中美的意境體現出來。這三個層面存在相輔相成的密切聯系,其相互融合可以讓古典園林的境界更加美妙。
(二)設計過程中重視園林空間藝術
在設計古典園林時,文人通常會加強借景、框景等藝術形式的應用,在現有的園林空間范圍內,創造出具有自己特色的景觀意境,同時將園林周圍所有有利因素充分利用起來,讓古典園林的空間設計層次感更加豐富,在整體上給人一種清新脫俗的感覺。例如,在設計蘇州園林中的拙政園時,文人就把周圍的古代寺廟建筑融入園林中,讓人們觀賞園林時,可以見到北寺塔這樣的著名建筑景觀。此外,文人設計古典園林時,喜歡運用虛與實的理念,沖破空間的束縛,讓園林呈現出一種虛與實相互交融的意境空間,對比起來更加鮮明立體。
(三)設計過程中重視園林樹木花草的設計
古人通過借助樹木花草來寄托情感,在設計古典園林時也會受到這一思想的影響,在對園林中的樹木花草進行合理分配種植的過程中,也將藝術風格體現出來。首先,文人在很大程度上會受到詩畫等方面風格的影響,會選擇那種自然屬性更加切合詩意的樹木花草,以實現植物寄托情感的目的。其次,園林樹木花草的設計,可以全面地將園林的意境效果體現出來,古典園林設計除了要滿足人們的視覺體驗外,還要滿足人們聽覺和嗅覺方面的體驗。例如,在設計蘇州拙政園的聽雨軒時,文人選擇芭蕉這種植被,芭蕉在下雨天被雨水敲打可以營造出一種自然氛圍,讓人感受到更加豐富的視聽盛宴。最后,讓園林實現每個季節都有美景可以觀賞,古典園林設計選擇不同季節的樹木花草,但是分配種植的過程中,文人會關注花草樹木隨著季節變化而產生的色彩變化,讓園林景觀看上去更加豐富多彩和協調多變。
三、文人思想對中國古典園林設計造成的影響
中國古典園林設計往往以詩文為基礎,采用浪漫抒情的方式營造出清雅、富有意蘊的園林意境,讓園林每個地方都可以充分地體現出古代文人的思想和文化精髓。文人思想在古典園林立意布局、空間延伸、虛實結合、意境營造等方面都造成了一定的影響,豐富了園林空間,可以寓情于景,讓古典園林從整體上散發文學氣息,從意境、情境上都可以呈現出非常完美的藝術畫面。
四、結語
中國古典園林設計需要加入文人思想,這樣才能讓園林更具特色,讓我國傳統文化得到更好的發展。古典園林設計中的文人思想對于我國園林景觀發展有著非常重要的作用,人們可以從這些文人思想中找出更多適合現代園林景觀發展的意境與風格,讓古人的思想文化得到更好的傳承,進而更好地推動現代園林景觀建設。
(德宏師范高等專科學校)
作者簡介:符文濤(1989-),男,云南芒市人,碩士,助教,研究方向:風景園林、藝術設計。