英語語言文化傳播對高校英語教學的重要性

王麗麗

隨著國際化水平的不斷提高，國與國之間的交流互動越發頻繁，國家之間不斷在經貿發展、教育合作等諸多方面尋找交集和合作點，在這樣的時代背景下，加強對國際主要交流語言的教育教學工作就顯得十分重要，英語是當下全球范圍使用最廣泛的國際語言之一，在國際交流中扮演著重要的角色，因此我們要不斷強化對于國民尤其是青少年學生的英語教育教學工作，逐步提高英語教學的有效性。實際上，就優化英語教育教學這一命題而言，我國相關部門給予了高度的重視，相關的研究成果在不斷涌現，這些成果中紀康麗老師所著的《英語語言與文化》一書特色明顯，卓爾不群，為我們做好英語教學特別是高等院校的英語教學提供了有益的意見建議。

該書于2014年8月由清華大學出版社出版發行。作品自出版以來好評如潮，很多行業的專家學者以不同的方式表達了對于《英語語言與文化》一書的贊賞，在英語語言文化領域占有重要的地位。作者紀康麗老師是清華大學人文社會科學學院的著名教授，長期致力于應用語言學和外語教育的教學和相關研究，具有較高的學術造詣，是國內應用語言學方面較為突出的學者之一，《英語語言與文化》一書是其重要代表作品，在國內享有盛譽。

眾所周知，語言文字是各個國家民族在各自歷史發展過程中逐漸形成和發展的，因此語言文字與民族國家的歷史發展有著息息相關的聯系，只有站在歷史的時空高度上去審視和理解一個國家的語言變遷和發展歷程才是全面而科學的，我們的英語教學特別是高等院校英語專業的英語教學不能脫離英語國家的具體歷史發展來談語言文化，那是舍本逐末的做法，不利于學生在學習和研究道路上的長遠發展。而《英語語言與文化》一書則完全站在英國國家民族發展歷史的視角上探討英語這種語言的特色及其背后隱含的文化內涵，全書用十五個章節的內容分別論述了英國民族的形成、諾曼征服、文藝復興、宗教改革、啟蒙運動、工業革命以及地理大發現等在英國歷史發展史上重要的事件。首先讓學生對于英國的基本發展歷史有一個大致的了解和把握，并以此為基本線索和時空坐標闡述其間的語言文化變遷，在其中穿插著介紹了不同歷史發展時期出現的重要文學作品，強調這些文學作品與具體歷史事件、歷史背景之間的因果關系。也就是說，作者論述的英語語言和文化變遷與變異是建立在英國歷史發展過程中的，在歷史的時空坐標上談論語言文化，這是非常必要的做法，也是符合語言教學基本規律的科學做法。其間作者也通過合理的設置安排了相對專業性的純粹語言方面的專業知識，這應該是《英語語言與文化》一書的核心內容，作者的論述也顯得比較詳細。同時在本書的最后作者也花費了一定的筆墨比較了英國英語與美國英語的不同，讓學生對于英國英語與美國英語的不同有一個較為系統的理解和梳理，也更為深刻地理解語言文化是具體歷史發展的產物這一命題。

統觀紀康麗老師的《英語語言與文化》一書，我們會感受到語言文化的博大精深，也可以感受到語言文化與具體歷史發展的緊密關系。通過作者基于歷史的語言文化研究，讓學生和讀者的文化視野得到了有效的開拓，促使學生去積極學習語言文化背后的更為基礎而又重要的知識，而不是如隔靴搔癢般地僅僅學習語言，具體的語言因為有了歷史和文化的基石才顯得豐富多彩，也在一定意義上才有了其旺盛的生命力和靈魂。同時，《英語語言與文化》一書可能從一開始編訂就設定了其作為一本高校教材的性質，所以在每個章節的最后，作者都會為學生設置深度閱讀的內容板塊，使一些感興趣的學生能夠進一步進行更深層次的閱讀，這是非常重要的安排。文末也安排了相對具有批判性意味的思考題，使得學生的思維得以打開，有利于學生創新思維的培養和鍛煉，作品中也安排了學術論文寫作方法與技巧講解等特色板塊，實用性非常強，可以很好地幫助青年學生進行系統而詳細的學習。

綜上所述，《英語語言與文化》一書立意頗高、見解獨到，是一本品質上乘的優秀專業著作，作者通過基于歷史的語言與文化闡述，旨在拓寬英語專業學生的文化視野，培養學生獨立思考以及學術寫作的能力，引導學生站在具體歷史與文化的高地上理解語言，在歷史發展的語境中理解語言變遷，這有助于學生的英語語言學習。它是一本近年來出版發行的具有代表性意義的專著，值得廣大高校英語語言專業學生以及英語和英國歷史文化愛好者參考和借鑒。