中學生排球聯賽發展困境與出路略談

李俊良

摘 要 對我國中學生排球聯賽發展過程中存在的主要問題進行了探究，認為中學生排球聯賽組織管理行政色彩顯著、運營方式單一、賽事懸念不足、賽場文化不重視等問題提出了對策，以期推動我國中學生排球聯賽健康發展提供理論借鑒。

關鍵詞 中學生;排球聯賽;困境

中圖分類號：G632????????????????????????????????????????????????????? 文獻標識碼：A????????????????????????????????????????????????? 文章編號：1002-7661（2018）20-0165-01

一、中學生排球聯賽發展困境

（一）行政色彩明顯

中學生排球聯賽主要受到中國中學生體育協會和中國排球協會的管理，中國中學生體育協會受到國家教育部學生體育協會聯合秘書處的領導，具有濃郁的行政主義色彩。中國排球協會是在中華全國體育總會領導下的專項協會，是中國排球運動的全國性群眾組織。中國排球協會接受國家體育總局和民政部的業務指導和監督管理。中國排球協會總部設在北京。實質上，中國排球協會是在國家體育總局排球運動管理中心的領導下進行的。因此，中學生排球聯賽組織管理機構的行政色彩非常明顯。

（二）運營方式。中學生排球聯賽運營方式不足集中表現在兩個方面：其一，資金支持不足。從中學生排球聯賽的經費來源現狀分析可以看出，經費主要來源是自籌和體育經費撥款，只有少部分球隊可以依靠社會關系得到社會的贊助和企業贊助。通過專家訪談的調查結果可知，目前中學生排球隊普遍面臨著資金短缺和資金來源單一的客觀現實。其二，賽事市場化運營不暢。導致中學生排球聯賽市場化運營不暢的主要原因可以歸納為三個方面：第一，中學生排球聯賽的宣傳力度不夠，影響力不高：第二，中學生排球聯賽的競技水平不高，觀眾關注度不夠;第三，缺乏專業的市場化人才。

（三）人員管理不到位。中學生排球聯賽人員管理不到位主要表現為兩個方面：第一，在于運動員管理不到位。從訪談結果可以看出，大多數訪談專家認為中學生排球運動員普遍存在著忽視文化課學習的狀態，即通常所發生在運動員身上的“學訓矛盾”比較突出。訪談專家認為排球運動員文化課的忽視，最終導致的結果會使這類運動員畢業后的出路選擇出現問題。第二，在于教練員的管理問題。中學排球隊教練員一般為在校體育教師兼任，他們往往會缺乏相應的管理和執教經驗。只有個別傳統排球強隊會聘請專業教練進行任職，而對與教練員的年齡、學歷等方面并沒有政策化的文件進行規定和限制。

（四）排球賽場文化不重視。目前，中學生排球聯賽對于賽事文化發展不重視，管理章程和程序不夠完善，對整個賽事的發展產生了制約，也限制了排球文化與中學校園文化的有機結合。球隊的宣傳往往是在球館周圍拉幾條橫幅，在學校論壇或官方自媒體渠道上號召或發幾條新聞，并沒有實現廣范圍、大面積的宣傳，而賽事的觀看往往是由學生會組織，甚至是強制性湊人數。從球隊隊名上看，普遍缺乏多樣化、個性化的命名方式。總而言之，中學排球聯賽沒有重視特色文化宣傳，從而限制了學校文化和排球文化的融合與傳播。

二、優化中學生排球聯賽賽事的策略

（一）組織管理優化。從整體上對中學排球聯賽賽事的組織架構進行優化。中學生排球聯賽的管理權劃分即為體育部門與教育部門之間管理權限的劃分。中學生排球聯賽是中學體育運動的一項重要組成部分，因此，中學生排球聯賽的管理主體應該是中學生體育協會和中國排球協會，國家體育總局排球運動管理中心及教育部門理應從政策角度給予支持，而不應給予過多的行政干預。

（二）運營方式的優化。中學生排球聯賽的發展離不開大量的經費支持。因此，加強中學排球聯賽的產業化運作非常必要。具體做法：可以成立一個股份責任公司，由一主導企業牽頭與各中學參賽隊聯合構成，共同出資、聯合建設、輔助發展，這樣將中學排球聯賽整體發展的責任分攤到各所參賽中學，同時形成利益共同體，收益也根據各中學的整體情況進行指標劃分與分配。公司歸全體法人所有，由相關人士出面聘請專業的律師、經理進行管理，形成董事會，各參賽中學派出專業人員參加董事會并對中學排球聯賽的重大事項進行集群決策。股份制公司可以將各個中學排球球隊的直接利益與中學排球聯賽直接捆綁，不僅能解決資金的問題，同時可以解決多方利益矛盾，內部運作賽事等問題。

（三）中學生排球聯賽人員管理的優化。中學生排球聯賽人員管理優化路徑有二：其一，完善運動員科學化培養。在球員的訓練方面，應該建立自身科學完整的訓練制度，招收專業化的人員，例如教練員、營養師等等。目前，一部分中學存在體育老師兼顧教練、校醫當營養師等問題，球員的培養應該打破這樣的局面，用專業化的人才以及科學有效的訓練方式將強對其球員的訓練。其二，加強教練員科學化管理。應該建立完善的教練員培訓制度，鼓勵教練員參與相關的培訓課程提高自身的訓練水平。為了提高教練員的主觀能動性，在聘用教練員時可以制定相關的獎懲機制，幫助教練員更好的完成自己的工作，提高球隊的比賽水平。

（四）中學生排球聯賽賽場文化的優化。中學生排球聯賽賽場文化的優化可以從兩個方面著手：第一方面，通過規范比賽賽場的文化展示入手。具體做法：第一，可以通過賽場宣傳欄進行了賽事文化的宣傳。第二，可以通過拉拉隊表演的形式來宣傳賽事文化。第二方面，通過參與社會公益性活動來展示賽場文化。具體做法：聘請中外明星進行公益性活動。現在許多體育屆的公眾人物都熱衷于公益事業，為社會公益事業貢獻出自己的一份力量，在幫助他人的同時也能夠提高自己的社會形象。通過體育明星影響力來傳播排球賽事文化的同時，也可以為中學生排球聯賽影響力的推廣奠定基礎。

參考文獻：

[1]杜加均.山東省中學生排球聯賽可持續發展的制約因素與對策研究[D].曲阜師范大學，2016.