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高校共青團干部素質培養探討

2018-03-30 14:55:44龍芳芳
神州·中旬刊 2018年3期
關鍵詞:素質培養高校

龍芳芳

摘要:培養高校共青團干部的素養是共青團的重點工作,隨著社會主義進程的不斷深入、和諧社會的不斷發展,如何培養高校共青團干部素養,增加其綜合素質能力,提高自身使命感對共青團的發展至關重要,本文主要就當前高校共青團干部素質的培養進行分析。

關鍵詞:共青團;高校;素質;培養

一、高校共青團干部素質培養存在的問題

高校共青團干部作為祖國未來事業的重點人才如何提高自身素質能力對其自身發展以及和諧社會的建設十分重要,但是,在培養高校共青團干部素養的過程中依舊存在著一定的問題,有待解決。

共青團干部素質培養過程中尤為重要的是培養其正確的價值觀。在現階段的眾多青年學生中,最為重要的問題便是個人主義與拜金主義,和諧文化的建設主要是社會主義核心價值體系的建設,這也就在很大的程度上對青年學生進行嚴格的要求,青年學生在思想方面應該持續的堅持馬克思主義的指導性位置,在青年學生的行動上應該堅持榮辱觀的踐行,積極主動的對不良的思想進行抵制。在全球化的大環境下,我國文化、經濟與價值觀等多個方面都展現出了多樣性的格局,青年學生是我國先進文化的重要實踐人員,青年學生所接觸的內容經常是各式各樣的,而這些內容所包含的文化通常情況下是在不同的歷史環境中形成的,它們具備特殊的情懷與價值觀。

和青年學生的變化不相符的是,在全球化的環境下,共青團干部的觀念比較落后、意識比較淺薄。尤其是在現階段的信息化社會,因為一部分共青團干部在技術與知識方面無法進行及時的更新,因而其工作是不具備時效性的,這就在一定的程度上要求共青團干部應該快速的提升自身的綜合素養。

積極主動的引導青年學生用正確的態度面對困難,對待自己與他人,塑造青年學生積極向上的心態,這是共青團干部所面臨的主要問題。

二、高校共青團干部所應具備的素質

素質無法用準確的標尺加以衡量。高校共青團干部必須不斷完善自身,加強思想政治基礎素質的學習,感情真摯、品德優良,既擁有完善的學識教育,還能夠對社會主義的建設不斷努力,奮不顧身。

首先,高校共青團干部應該具備高尚的品德。共青團干部肩負著改進與增強青年學生的思想政治方面的重任,對學生的品德進行良好的培養,所以高校共青團干部應該以自身為榜樣,努力的培養自身高尚的品德。其次,高校共青團干部應該具備全面的能力。形成自身的創造力、決策力與觀察力。創造力主要是對自身保守的思路進行創新與改變,逐漸的超越自身,開拓創新;決策力主要包含意志、經驗、知識與思維等多個方面的整體能力;觀察力主要是對多種信息進行全面與及時的捕捉。最后,高校共青團干部應該具備誠實的情感。要想具備強大的人格魅力,就應該懂得情感的傾注,尊重、理解、寬容、信任與支持他人,為青年學生辦事,真正的在思想方面對青年學生進行尊重,使高校共青團干部具備親和力與凝聚力。

三、培養高校共青團干部素質的措施

(一)加強共青團干部學習創新意識

國家在不斷進步中發展,共青團干部作為重要的人員之一必須擁有不斷學習、不斷創新的意識。正所謂不學習就會嚴重影響共青團干部的發展,使其無法準確的分清事物的對錯,精神境界也無法達到較高的位置,導致其在日長工作中無法有條不紊的處理各種事情,面對誘惑復雜的社會無法保持本真,堅守自我,因此高校共青團干部加強素質培養的首要措施就是強化共青團干部的學習能力,不斷提高共青團干部的思想道德水平、文化知識水平、綜合素質能力。只有這樣才能使其真正的成為青年標兵,帶動周圍人群的素質發展。另一方面還需要加強共青團干部的創新意識。社會的進步,科技的發展都離不開不斷創新。只有從根本上培養共青團干部的創新思維,確保其在生活乃至工作中始終保持創新意識,處理事務是不拘泥于以往處理方式,獨具一格,敢于創新,只有這樣才能進一步深化高校共青團干部的素質培養。

(二)共青團干部應該樹立大局意識

高校共青團干部所負責的工作量較大,工作內容比較繁雜,在處理事物的過程中很難專心的進行學習。與此同時,一個優秀的共青團干部必須熟練的掌握多種學科的知識,并深入研究,如心理學、教育學、管理學等等。但是由于缺乏時間很容易會導致學習力度跟不上,使其在處理事情的過程中,效率低、管理李督查。故而,必須就加強對高校共青團干部的培養,學習新的知識提高工作效率,增強共青團干部努力工作的信心,提高自我認同感。

(三)加強教育培訓,提升共青團干部的綜合素養

現階段,高校的共青團在工作的時候面臨著非常大的挑戰,隨著社會的不斷進步,時代的不斷發展,人們的觀念在一定的程度上發生著變化,因此,高校共青團也應該與時俱進,積極的進行創新。增強對高校共青團干部的教育培訓是進行新工作的重要要求,應該針對高校自身實際的具體情況,進而形成完善性的共青團干部培訓機制。例如,設立相應的學習制度,并且定期的組織高校共青團干部進行集中性的學習,并且其學習的內容應該涉及相關業務、法律以及科普知識等多個方面的知識,進而有效的提升高校共青團干部的專業素養與綜合素養。最終實施相關的任職考試機制,通過相應的資格考試,讓高校共青團干部逐步熟練的掌握共青團相關的業務知識。

結束語:

總而言之,在共青團的工作中最為重要的便是培養高校共青團干部的素養,隨著社會的不斷進步,經濟的快速發展,針對共青團干部素質培養方面存在的問題,應該加強共青團干部學習創新意識,樹立大局意識,加強教育培訓,提升共青團干部的綜合素養,只有這樣,才能夠讓高校共青團干部熟練的掌握其相關的業務知識。

參考文獻:

[1]艾理生,李濤.共青團工作熱點問題[M].北京:北京理工大學出版社,2015.

[2]袁才保,何隆德.基層共青團工作新探[M].長沙:湖南人民出版社,2014.

[3]玉春子.高校共青團干部作風建設簡論[J].廣西青年干部學院學報,2015,(3).

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