關(guān)于如何提高大學(xué)生音樂(lè)表演的水平

朱帥男

摘 要：音樂(lè)作為美育學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要組成版塊，是現(xiàn)代化學(xué)習(xí)中的一個(gè)具有韻律美和節(jié)奏美的學(xué)科。音樂(lè)，從某種程度上來(lái)說(shuō)，能夠團(tuán)結(jié)一個(gè)民族的熱情，凝聚一個(gè)國(guó)家的力量。所以音樂(lè)學(xué)習(xí)是重中之重的。而對(duì)于大學(xué)音樂(lè)表演來(lái)說(shuō)，它應(yīng)該比小學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)、中學(xué)音樂(lè)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加深化，更加專業(yè)，是大學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)中的一個(gè)有機(jī)組成部分。所以，在大學(xué)音樂(lè)表演的學(xué)習(xí)上，值得學(xué)生去深究，去鉆研，去提高大學(xué)音樂(lè)表演的水平。

關(guān)鍵詞：大學(xué)音樂(lè)表演；提高

音樂(lè)是一種需要注入感情、需要表演和表現(xiàn)的一門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)者和表現(xiàn)者去感受，去研究，去探索其中的理念和意義。相比起小學(xué)初中的音樂(lè)學(xué)習(xí)和音樂(lè)表演來(lái)說(shuō)，大學(xué)音樂(lè)表演應(yīng)該更加的專業(yè)化，需要我們學(xué)生進(jìn)行更加深入地學(xué)習(xí)，去挖掘其中的內(nèi)涵和精華。在大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中，學(xué)生需要日日夜夜地投入到音樂(lè)之中，去探索更美好的音樂(lè)世界。所以，關(guān)于如何提高大學(xué)音樂(lè)表演的水平，是一個(gè)值得探討與研究的課題。站在我們學(xué)生的角度上，我來(lái)談?wù)勛陨淼南敕ā?/p>

一、打好基礎(chǔ)，做好基礎(chǔ)工作求得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

毫無(wú)疑問(wèn)，無(wú)論在什么學(xué)習(xí)之中，打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵的。如果沒(méi)有扎實(shí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)，后期的學(xué)習(xí)都會(huì)存在著各種問(wèn)題和漏洞。音樂(lè)也是如此，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)表演，要想得到提高，有所進(jìn)步，跟前期的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，兩者息息相關(guān)，不可割裂開(kāi)來(lái)。正是通過(guò)前期的努力學(xué)習(xí)，打下扎實(shí)的音樂(lè)基礎(chǔ)，大學(xué)時(shí)期的音樂(lè)表演學(xué)習(xí)才能進(jìn)行得更加順利，不會(huì)因?yàn)橐恍┏ＷR(shí)性的基礎(chǔ)問(wèn)題而有所磕絆和阻礙。所以，我們學(xué)習(xí)音樂(lè)表演的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思，自己在前期的基礎(chǔ)音樂(lè)學(xué)習(xí)上是否還存在缺漏。如果尚有的話，便是需要樹(shù)立起高度的自覺(jué)性，珍惜時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，力求在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上，夯實(shí)基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。而事實(shí)恰恰相反，很多學(xué)生往往忽視基礎(chǔ)的音樂(lè)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，認(rèn)為基礎(chǔ)的音樂(lè)學(xué)習(xí)太過(guò)簡(jiǎn)單，太過(guò)枯燥，煩瑣。但是基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)和訓(xùn)練才是學(xué)習(xí)音樂(lè)表演最基本的部分，是基建的成分。所以，學(xué)生必須形成立足基礎(chǔ)的意識(shí)，只有具備了專業(yè)全面的基礎(chǔ)音樂(lè)素養(yǎng)，才有可能進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，取得進(jìn)步和成就，獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

二、課上認(rèn)真聽(tīng)講，跟隨著老師的節(jié)奏

相當(dāng)一部分比較有個(gè)性的學(xué)生，認(rèn)為教師上課是枯燥無(wú)味的，沒(méi)能學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)。但是，要想到，能夠擔(dān)任大學(xué)的音樂(lè)專業(yè)的任課老師，其中必定是有道理所在的。此時(shí)，學(xué)生就需要靜下心來(lái)，跟著專業(yè)的教師進(jìn)行更加專業(yè)的學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)老師講解，跟著老師思路走，我們學(xué)生才能更加清楚和理解音樂(lè)當(dāng)中存在的一些音樂(lè)理念和原理。上課認(rèn)真聽(tīng)講，通過(guò)跟老師的交流，我們可以獲得一些新的思路，使我們內(nèi)在的音樂(lè)素養(yǎng)有所提高，對(duì)我們自身的一些參悟和創(chuàng)作無(wú)疑是有幫助的。在課堂上，老師給學(xué)生指出的一些音樂(lè)上的關(guān)鍵點(diǎn)，如果上課沒(méi)有理解沒(méi)有消化的話，可能課后要花費(fèi)更多的時(shí)間去理解去習(xí)得，這是得不償失的。

三、深入學(xué)習(xí)，強(qiáng)攻專項(xiàng)

在眾多的音樂(lè)樂(lè)種學(xué)習(xí)中，要想取得突破性飛躍性的進(jìn)步，基于我們有限的精力和時(shí)間，考慮到學(xué)生自身的興趣等因素，我們需要選擇某個(gè)特定的樂(lè)種，例如，爵士樂(lè)、古典音樂(lè)和搖滾音樂(lè)等。在這一特定領(lǐng)域進(jìn)行深入的研究和探索，學(xué)習(xí)著的我們就必須要去深入挖掘音樂(lè)的精髓，去思考音樂(lè)表演給我們帶來(lái)的意義，去創(chuàng)造包含了我們自身的感情和心血具有我們青春色彩以及風(fēng)格的音樂(lè)，去進(jìn)行淋漓盡致的音樂(lè)表演，這樣才能有所進(jìn)步，有所提高，有所成績(jī)。一心不可二用，萬(wàn)萬(wàn)不可囫圇吞棗。只有在某個(gè)特定領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行精修進(jìn)行研讀，我們才能全心全意，百分百地投入心思，投入精力，以此通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提高音樂(lè)表演水平。所謂，“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”就是這個(gè)道理。

四、開(kāi)拓視野，多項(xiàng)延伸

雖然說(shuō)學(xué)習(xí)音樂(lè)表演需要選擇某一特定領(lǐng)域在其中進(jìn)行專項(xiàng)攻克，以習(xí)得一技之長(zhǎng)。但是，進(jìn)行多項(xiàng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的涉獵，對(duì)提高自己的音樂(lè)表演水平是有作用的。要知道，音樂(lè)都是相通的，在這一樂(lè)種中學(xué)習(xí)到的知識(shí)同樣可以運(yùn)用到另外一個(gè)樂(lè)種中去。所以在學(xué)習(xí)音樂(lè)表演上，切記不可目光短淺，學(xué)習(xí)面太過(guò)狹窄，這樣我們學(xué)習(xí)到的音樂(lè)知識(shí)是無(wú)法充分運(yùn)用到我們的音樂(lè)實(shí)踐中去的。所以，在音樂(lè)表演的學(xué)習(xí)中，學(xué)生們需要培養(yǎng)自己的廣泛的興趣，在音樂(lè)這個(gè)范圍內(nèi)，盡可能地了解與涉及更多樂(lè)種的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在這個(gè)基礎(chǔ)上，學(xué)生們關(guān)于音樂(lè)表演學(xué)習(xí)的思路更加多樣化，視野更加開(kāi)闊，在進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐和創(chuàng)作時(shí)，便能夠進(jìn)行更多層次和方面的嘗試，對(duì)我們的音樂(lè)表演學(xué)習(xí)是會(huì)產(chǎn)生不可低估的作用的。

五、總結(jié)

音樂(lè)是專業(yè)學(xué)習(xí)中的一類(lèi)富有多種色彩的內(nèi)容。音樂(lè)，不僅僅只是一門(mén)學(xué)科，更是一種智慧。在更專業(yè)的大學(xué)音樂(lè)表演的學(xué)習(xí)中，不僅僅只是學(xué)習(xí)理論上的知識(shí)，還需要更多的艱苦卓絕的音樂(lè)實(shí)踐和訓(xùn)練。所以，關(guān)于如何提高大學(xué)音樂(lè)表演水平，更加需要我們的思考，需要我們把理論付諸于實(shí)踐，讓學(xué)習(xí)變得是有意義的。關(guān)于如何提高大學(xué)音樂(lè)表演水平，是一個(gè)需要深究的課題。

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