田彩霞
【摘要】目的 研究與分析臨床護理路徑應用于胃癌患者圍手術期健康教育中的臨床價值及護理效果。方法 選取我院收治的進行胃癌手術的患者128例作為研究對象,隨機將其分為對照組(A組)及實驗組
(B組),每組64例。A組患者實施常規護理,B組患者在常規護理的基礎上采取臨床護理路徑并給予健康教育,應用統計學方法分別對兩組患者的臨床價值及護理效果進行分析。結果 B組護理滿意度明顯優于A組,B組
的治療時間以及治花費費用均少于A組。差異有統計學意義(P<0.05)。結論 常規護理與臨床護理路徑相結合并對胃癌圍手術期患者進行健康教育的療效明顯優于單純的常規護理療法,在臨床上優先考慮此種護理療法。
【關鍵詞】胃癌;健康教育;臨床護理路徑
【中圖分類號】R473.73 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2017.36..01
胃癌是臨床上消化科常見的一種惡性腫瘤,在全國惡性腫瘤中發病率位居首位,發病多為地區差異、飲食習慣、幽門螺桿菌感染、等原因有關,臨床上多采取手術治療方法,有一定的臨床效果,但治療中發現手術治療效果與圍手術期的護理密不可分[1]。臨床研究發現對于圍手術期患者給予臨床護理路徑療法同時對患者進行健康教育可以有效的提高患者的治療效果,提高患者治愈率。本次研究通過患者128例的臨床資料研究分析臨床護理路徑結合健康教育
應用于胃癌患者圍手術期的護理價值,結果報道如下。
1 資料和方法
1.1 一般資料
選取2015年4月~2017年4月我院胃癌圍手術期患者128例作為研究對象,兩組研究均是在患者同意的前提下進行操作的,隨機分為對照組(A組)及實驗組(B組),每組64例。A組患者實施常規護理,男29例,女35例,年齡36~79歲,平均年齡39.86±4.57歲;B組患者在此基礎上實施臨床護理路徑并給予胃癌圍手術期患者健康教育,其中男32例,女32例,年齡42~86歲,平均年齡45.78±3.11歲。排除患有其他系統嚴重疾病的患者;排除精神異常或曾患有癲癇的患者,排除同時患有其他胃部疾病的患者。使兩組患者病情等基本資料差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
A組患者采取常規護理。B組患者在此基礎上給予臨床護理路徑療法并給予患者健康教育,具體操作方法如下:(1)根據患者的個體差異為每個患者建立專門的臨床護理路徑方案,并為他們成立專門的健康教育指導小組,組員由經驗豐富的護士組成,有效確保健康教育的有效性,對患者及患者家屬進行積極的心理疏導,以消除患者的焦慮緊張情緒,為其講解大致的手術流程及成功案例,以增強患者的信心及配合度[2]。(2)責任護士嚴格按照臨床護理路徑方案具體執行,嚴格觀察患者的身體各項檢查結果,給予專業的飲食指導,告知患者術后可能出現的并發癥及術后患者及患者應該注意的地方,以及術后恢復、運動的注意事項[3]。(3)定時對患者進行健康教育,嚴格記錄患者參與健康教育的態度及完成情況。(4)由上級主管護師負責監督健康教育的實施,并隨時評估給予建議及指導。
1.3 觀察指標及評定標準
觀察指標包括:A組及B組患者護理滿意度、康復時間及治療花費費用。評價標準和方法為:(1)滿意率:采用問卷調查形式,其中包括滿意、基本滿意、不滿意,最終回收問卷進行統計計算比例。(2)治療時間及治療費用:同樣方法調查。
1.4 統計學分析
數據用SPSS 13.00進行分析。計量資料以“x±s”表示,采用t檢驗;計數資料以百分數(%)表示,使用x2檢驗。以P<0.05為差異有統計學意義。
2 結 果
對兩組患者間的護理滿意度、治療時間及治療費用進行對比分析,B組明顯高于A組,見表1。
3 討 論
臨床護理路徑是臨床上以患者為中心的,護理療效較好的護理療法。健康教育是一種讓患者充分了解病情、治療方案的一種過程,幫患者樹立良好的積極觀。
在臨床上對胃癌圍手術期患者的治療中給予臨床護理路徑結合有效的健康教育,嚴格規定了患者在醫院的一些行為,很大程度上提高了患者的治愈率,通過對患者的心理疏導也有效的減少了患者對于手術的心理壓力及緊張焦慮情緒,很大程度上的減少了醫療糾紛的發生。
本次研究中, B組護理滿意度顯著高于A組的護理滿意度,同時B組的治療時間與治療費用均低于A組,差異有統計學意義(P<0.05)。綜上所述,對于胃癌
圍手術期患者給予臨床護理路徑療法結合有效的健康教育具有明顯的應用價值。
參考文獻
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[2] 招小紅,鄧瑞玲.臨床護理路徑在胃癌手術中的應用效果[J].實用臨床醫學,2012,13(3):87-88.
[3] 段景芝.臨床護理路徑在胃癌手術患者中的應用效果[J].中國醫學工程,2014,22(2):106-107.
本文編輯:吳宏艷