新形勢下加強高校意識形態主導權的途徑與方法研究

李運倉　王昇　張智

摘 要：習近平總書記指出，高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義的高校。因此培養青年大學生意識形態的重要性可想而知。新媒體時代，高校黨委要扎實推進意識形態教育入腦入心，把握意識形態絕對主導權。

關鍵詞：高校；意識形態；主導權

一、引言

在互聯網和新媒體技術不斷發展與進步的今天，“大數據”與“微時代”并存，社會上各種思想文化相互激蕩、交鋒頻繁，主流價值觀地位受到削弱。新形勢下，高校黨組織如何把握意識形態的主導權和話語權，鑄好高校意識形態這一重要陣地，是各高校亟需解決的問題。

二、落實高校黨委主體責任制

《黨委（黨組）意識形態工作責任制實施辦法》中明確指出，黨管意識形態，黨要牢牢掌握意識形態工作的領導權和主導權。黨的十九大報告立足黨和國家事業發展全局，從牢牢把握意識形態工作領導權的高度為高校加強和改進新形勢下意識形態工作指明了方向。因此，做好高校意識形態工作，關鍵在黨。黨組織要把握意識形態工作的主導權就必須落實黨委主體責任制。校黨委要把意識形態工作擺上重要議事日程，要堅持一把手親自抓，經常分析意識形態領域的動態，正確判斷意識形態領域的新形勢、新情況，增強意識形態工作的引導力和全局性。同時，意識形態工作也是一個涉及面廣、復雜性高的工作，僅靠一兩個部門很難解決，因此要明確責任劃分，打破過去只有黨群部門和宣傳部門進行意識形態工作的格局。各部門、各院系黨委要在校黨委領導下堅決守好“責任田”，做到守土有責、守土負責、守土盡責，要在實踐中逐步形成黨政協調、齊抓共管、上下一致的“大管理”局面。

三、加強意識形態工作陣地建設和隊伍建設

高校是我國意識形態格局中的主陣地，也是當前意識形態斗爭的前沿陣地。高校黨組織把握意識形態主導權則是事關黨對高校領導的重大而艱巨的工作，而陣地建設則是這項工作中的固本工程、鑄魂工程。加強陣地建設要堅持以下原則。

（一）引導性原則

習近平總書記指出，辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持不懈傳播馬克思主義科學理論。馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態的旗幟和靈魂?？梢哉f，馬克思主義就是現階段我們的主流意識形態，是黨的意識形態工作的靈魂。新形勢下，高校黨組織把握意識形態主導權，就是要高舉馬克思主義旗幟，堅持馬克思主義在高校意識形態領域的指導地位；就是要學習、研究、宣傳馬克思主義，要堅持社會主義辦學方向；就是要將馬克思主義融入高校人才培養的全過程，要時刻了解學生的思想動態，不斷提高學生的思想水平，構建“大思政”格局。

（二）創新性原則

意識形態是整個上層建筑的核心和靈魂，它的特殊地位決定了意識形態工作必須隨社會實踐的發展而不斷創新。高校意識形態工作的主要載體就是黨的媒體，高校黨組織要想牢牢把握意識形態陣地主導權就必須不斷創新黨的媒體發展。一方面，宣傳平臺要創新。習近平總書記指出：“要運用新媒體、新技術使工作活起來，推動思想政治工作的傳統優勢同信息技術高度融合，增強時代感和吸引力?！币虼耍死^續發揮黨報、黨刊等傳統媒介的宣傳作用外，也要充分借助網站、微信公眾號、微博等新媒體的傳播優勢，創新網絡傳播和運行平臺，開辟高校意識形態教育新天地。另一方面，表達方式要創新。要充分借鑒微時代語言大眾化、簡潔化的特點，改變原有的空洞說教，將馬克思主義基本原則、基本特點、黨的最新理論等熱點話題以通俗易懂的微時代語言，用微消息、微電影、微故事等青少年樂于接受的方式進行傳播，增強意識形態內容的說服力和感染力。

（三）人文性原則

高校意識形態工作的主要對象是當代大學生，而大學生則是具有鮮明的知識和情感訴求的個體，這就要求高校黨組織在堅守意識形態陣地、把握意識形態主導權的時候必須堅持人文性原則，堅持“以人為本”。所以，意識形態工作的開展要以大學生為中心，要關注他們的生活、尊重他們的意愿、傾聽他們的聲音、發掘他們的潛能；要深入研究當代大學生的思想文化需求，改變過去“我講你聽”的單向灌輸方式，形成“宣傳-交流-宣傳”的良性循環；要明白意識形態工作是面向精神和心靈的工作，需要的是春風化雨、潤物無聲的交流，一定要結合青年特點，講好中國故事，讓青年真正懂中國、愛中國，青年一代才會在中國主流價值觀的燭照下自信地“接棒”，堅定地走向未來。

任何一項工作的落實，都必須要人來完成。高校意識形態工作的重要性，決定了加強意識形態工作隊伍建設的緊迫性。高校黨組織要把握意識形態主導權就必須抓好隊伍建設這個重點領域和關鍵節點，打造一支政治堅定、業務精湛、作風優良、黨和人民放心的工作隊伍。

首先，立足思想引領，塑造高校意識形態工作隊伍的精神新風貌?！皫熣?，人之模范也”，高校意識形態工作隊伍的主要組成人員就是廣大黨員教師，教師的政治素養和言行舉止都會直接影響到學生。因此，高校黨組織在組建意識形態工作隊伍時必須選擇那些政治立場堅定，對黨的事業高度認同，不斷用新理論、新思想武裝自己，敢于亮劍，并善于亮劍的黨員教師，并努力使其成為先進思想文化的傳播者和黨執政的堅定支持者。

其次，加強宏觀領導，筑牢高校意識形態工作隊伍的“指揮部”。“火車跑得快，全靠車頭帶”，高校黨委領導班子就是意識形態工作的領導核心和“指揮部”。面對新形勢、新環境，高校黨組織要把握意識形態主導權就必須堅持黨管意識形態的原則，堅持黨委領導班子對意識形態工作的宏觀領導和統籌安排，要制訂學校意識形態工作總體規劃，堅定立場、敢抓敢管。要整合力量，“團體作戰”，充分發揮各部門、各單位的積極性、主動性、創造性，節節發力，奏響上下和聲、左右協調的“交響樂”。

最后，堅持優選配強，加強高校意識形態工作隊伍建設。學生黨員是學生中的先進代表，他們平時生活在學生中間，最了解學生的思想動態，是意識形態工作中的“主力軍”和主要依靠力量。高校黨組織把握意識形態工作主導權，使意識形態工作做到有的放矢，就必須要加強學生黨員隊伍建設。一方面，要嚴把“入口關”，把那些思想理論好、學習能力強、綜合素質高的學生黨員納入隊伍中來。另一方面，要加大學習教育培訓力度，充分發揮二級學院黨組織的作用，定期開展宣傳教育工作和黨員培訓，關心好、培養好、使用好這支“主力軍”隊伍，著力提高學生黨員的思想政治素養。

四、加強意識形態教育工作

（一）立足理論武裝

我們黨歷來高度重視理論武裝，立足理論武裝也是黨組織把握意識形態工作主導權的關鍵所在。新形勢下立足理論武裝，一方面，要把馬克思主義的原則、立場、觀點融入高校日常的思想政治教育中來。馬克思主義是中國特色社會主義理論的精神內核，是中國特色社會主義道路的旗幟方向，高校黨組織在對青年大學生進行意識形態教育時一定要以馬克思主義為基礎。但是，時代在發展進步，我們對于理論政策的研究也不能停頓。這就要求我們的教師要以更加寬闊的眼界和與時俱進的精神，審視馬克思主義在當代的發展基礎和實踐需要，堅持問題導向，聆聽時代的聲音，不斷研究，加強學習，深入推動馬克思主義同當代中國發展具體實際相結合。另一方面，要把課堂作為意識形態教育的第一路徑。青年大學生在校時間長，大部分知識都來源于課堂教授。因此，高校黨組織要充分利用課堂這個平臺，開設意識形態相關課程，利用通俗易懂的素材、靈活多樣的形式、充實鮮活的案例，向青年學生傳播馬克思主義中國化的最新理論成果，將“高大上”的教材內容轉化成“接地氣”的教學內容，在潛移默化中推動新時代的中國特色社會主義思想深入人心。

（二）加強社會實踐

實踐出真知。高校黨組織進行意識形態教育時必須將理論與實踐相結合，通過豐富多彩的實踐活動，加深青年學生對馬克思主義、社會主義核心價值觀的理解和感悟，使其自愿成為社會主義核心價值觀的擁護者、踐行者和傳播者。除了學雷鋒活動、敬老愛老活動、志愿者活動等一系列傳統的精神文明創建活動外，高校各級黨組織還應充分挖掘高校意識形態教育中其他可供實踐操作且有指導意義的實踐活動。例如，可以開展“與科學家面對面”活動，培養學生追求卓越的科學精神。開展校園文化創建活動，通過構建宿舍文化、班級文化等推進校園微觀文化資源共享聯動，把中央的重大理論和政策、發展的重大部署和成就融入校園文化活動中，使校園文化活動成為意識形態教育的“第二課堂”。開展名師訪談活動，鼓勵以青年的視角暢談對社會熱點問題的理解。

（三）堅持互聯網思維

黨的十八屆六中全會通過的《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，特別強調了互聯網思想理論引導對黨的思想理論和意識形態工作的重要意義。因此，新形勢下能否堅持好互聯網思維，應對好互聯網的調整已成為高校黨組織把握意識形態主導權的“最大變量”。面對互聯網對意識形態工作帶來的挑戰，一方面，高校黨組織要看到互聯網對意識形態工作帶來的便捷傳播優勢，利用“互聯網+”的創新思維，通過“紅色”專題網站、德育專題網站、校園精神文明論壇等進行輿論引導，開拓校園意識形態輿論宣傳新路徑。另一方面，加強對互聯網平臺內容的規范和管控，要堅持以“正面宣傳”為主，將社會好聲音和正能量融入宣傳內容中，要堅決抵制不良信息，定期對網站、微博、微信公眾號等平臺上的內容進行清理，牢牢鞏固網絡意識形態工作的主導權。

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