民間體育游戲在幼兒教學活動中的應用

楊秀梅

摘 要 當前，幼兒教學活動中廣泛應用民間體育游戲，充分的調動了幼兒學習的積極性。民間游戲是由人們代代相傳，而且，游戲類型多種多樣，能夠給幼兒帶來樂趣的同時，還能夠調動幼兒主動投入到互動中，鍛煉身體、增強體質，達到強身健體的目的。因此，幼兒園積極引入民間游戲，定期組織幼兒進行123木頭人、老鷹捉小雞、踢毽子等民間體育游戲活動，有利于提高幼兒的運動能力。

關鍵詞 民間體育游戲；幼兒；體質

中圖分類號：G612 文獻標識碼：A 文章編號：1002-7661（2018）24-0046-01

幼兒園進行教學活動時，要注重引導幼兒開展民間體育游戲，不僅增強幼兒的參與意愿，還激發幼兒主動參與到民間體育游戲中展現自我，調動幼兒的主動性，促使幼兒積極游戲，邊玩耍邊活動身體，使自身的四肢更靈活，必然會提高幼兒身體的協調性。同時，民間體育游戲豐富了教學活動，也給幼兒帶來了快樂，對于促進幼兒身體健康非常有利。

一、民間體育游戲的形式和作用

民間體育游戲來源于民間，由很多民間創編者不斷推陳出新，創編多種形式的游戲，廣為流傳的有“丟手絹”、“跳皮筋”、“跳格子”、“抽陀螺”等，種類非常多。在幼兒園教學中，教師應充分考慮到幼兒天性活潑好動，對各種游戲比較感興趣，而為了激發幼兒對體育游戲感興趣，可以引入流傳下來的民間體育游戲，促使幼兒主動參加，使幼兒在游戲過程中積極踢毽子、跳格子、跳皮筋等等，從而活動身體的各個關節，不僅促進血液循環和骨骼發育，還鍛煉幼兒的平衡能力和運動能力，進一步加強幼兒的運動技能。……