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論新興結構“簡直了”形成的機制與動因*
——兼論“副詞+語氣詞”獨用在當代漢語中的新發展

2018-04-11 10:33:44吳春相曹春靜
當代修辭學 2018年3期
關鍵詞:句法語義信息

吳春相 曹春靜

(上海外國語大學國際文化交流學院,上海 200083)

提 要 “副詞+語氣詞”組合獨用是語言演變中的一種特殊現象。本文以當代新興“副詞+語氣詞”組合“簡直了”為例,對其語義與功能、演變的機制與動因進行探討。“簡直了”表達對事情情狀或事物性狀所達到的極量程度的主觀評價與感嘆,可以充當謂語或單獨成句,凸顯言者的主觀感嘆,并且有進一步嘆詞化的傾向。“簡直了”受到已有“副詞+語氣詞”的平行類推,在語境吸收和邊界化、重新分析等機制的作用下形成。演變過程受到信息傳遞即時性、語用模糊、主觀化與交互主觀化等因素的驅動。

一、 引 言

一般認為,副詞的主要功能是充當狀語,修飾謂詞性成分,但副詞獨用現象在現代漢語中并不罕見。陸儉明(1982)對此研究較早,其中“副詞獨用”包括單個副詞本身獨用和單個副詞帶上句末語氣詞后獨用兩種情況。此后三十多年,對副詞獨用現象進行考察的文章和論著并不多見,主要圍繞獨用副詞的種類(李泉2001;羅耀華2007;段雅麗2016)、副詞獨用的成句規約(羅耀華2007)、獨用形成的原因(陸儉明1982;李泉2001;羅耀華2007)等問題展開。但上述研究并未對副詞獨用形成的機制和動因進行深入探討,在討論獨用原因時只是將其視為口語中句法成分大量省略的一種產物。

“副詞+語氣詞”是動態發展的,其內部成員并不是同時產生的,有的“副詞+語氣詞”組合可能進一步發展形成獨特的功能。本文擬以新興的“副詞+語氣詞”組合“簡直了”為例,在分析其獨特的語義和句法功能的基礎上,探討其獨用現象形成的機制與動因,由此也對“副詞+語氣詞”組合獨用形成的機制與動因進行解釋。

二、 語 義 與 功 能

2.1 “簡直了”的語義分析

“副詞+語氣詞”組合獨用時,其語義基本相當于“副詞+VP+語氣詞”①,如“何必呢”“大概吧”“一定的”“本來嘛”等。新興的“副詞+語氣詞”組合“簡直了”在語義上也基本相當于“簡直+VP+了”。例如:

(1) 楊冪記憶力簡直了!秒殺最強大腦(愛奇藝,2016.11.11)②

(2) 古人夏季如何避暑 最后一種方法簡直了(和訊網,2016.07.14)

(3) 神之第三只手 日本這款機械臂簡直了(中關村在線,2017.06.06)

從具體的語義層面來看,上述例句中的“簡直了”根據原文內容可以分別轉述為“簡直太強了”“簡直太難做到了”“簡直太神奇了”。命題中關于性狀程度極量的內容被簡省了,但大部分情況下可以通過上下文內容推導出相應的命題。

從抽象的語義層面來看,“簡直了”與其他“評注性副詞+語氣詞”組合獨用的情況類似,主要表達對某個命題的主觀評價和態度。評注性副詞不僅可以充當狀語并表示某種語氣,而且其基本功能在于充當高層謂語對命題進行主觀評注(張誼生2000)。《現代漢語八百詞》(1999:208)認為“簡直”“強調完全如此或差不多如此”。至于“簡直”究竟表達什么語氣、什么樣的評價和態度,學界至今仍無定論。“簡直”可以出現在多種句法環境中(李泉2001),以往研究提到“簡直”的語氣主要有夸張、強調、肯定、感慨、驚嘆或不滿,事實上并非每一個“簡直”句都表達六種語氣,有些語氣不是“簡直”本身帶有的,而是相應的句法環境賦予的。

我們認為,“簡直了”的語義與“簡直+VP+了”的句法環境密切相關。從北京大學現代漢語語料庫檢索的結果看,“簡直+VP+了”的句法環境常與程度量③的表達密切相關,程度的表達主要有兩類情況:一是使用明確的表示程度義的有標成分,如程度副詞、程度補語等。

(4) 這些光怪陸離的標題簡直太可笑了,我連什么叫集郵都不明白,竟稱我為集郵家。(CCL《讀者》)

(5) 他們速度快,傳球技術簡直棒極了。(CCL新華社2001年新聞報道)

(6) 這些話激怒了她,簡直把她氣壞了。(CCL《罪與罰》)

例(4)中的程度副詞“太”、例(5)(6)中的極量程度補語“X極了”“X壞了”等都表達了極量程度,此外“X透了”“X死了”等也是句中常常出現的程度量級表達形式。

充當謂語的短語本身帶有極量的意味,或者在句中具有了臨時的程度量級,為程度極量。

(7) 與那些在一年內連10萬出口額都沒有的眾多會社相比,金宇中的成就簡直是奇跡了。(CCL張劍《世界100位富豪發跡史》)

(8) 這種天氣真是嚇人,我簡直要喘不過氣了。(CCL新華社2002年新聞報道)

(9) 這不,組織要留她掌管這座三星級的飯店,她覺得這擔子不僅艱巨,簡直有點蹬著梯子上天了。(CCL 1994年報刊精選)

例(7)中“奇跡”本身帶有程度高量,例(8)“喘不過氣”和例(9)“蹬著梯子上天”本身沒有明顯的程度,但是在句中表示“嚇人”到“要喘不過氣”的程度、“艱巨”到像“蹬著梯子上天”時就帶有臨時性的程度量級。可見,“簡直了”簡省的VP都與程度量級有關,“簡直”表示說話人肯定并強調情況接近于完全一樣的程度,這與前文對例(1)—(3)考察的結論一致。由此,“簡直了”的基本語義是:表達對事件情狀或事物性狀所達到的極量程度的強調和肯定。

2.2 “簡直了”的句法功能和修辭效果

2.2.1 句法功能

“副詞+語氣詞”組合獨用,并不是副詞和語氣詞的簡單相加,在句法功能上“副詞+語氣詞”變成了謂詞性的成分,有的只能單獨成句,有的既可以單獨成句也可以充當謂語。語料搜索的結果顯示,“簡直了”既可以作謂語,如例(10)(11);也可以單獨成句,如例(12)(13),以充當謂語的情況居多, 也可以充當補語。例如:

(10) Pellek與韓國妹子飆歌 這倆人的高音簡直了(愛奇藝,2016.10.06)

(11) 連氣場都能嚇到路人 虎牙直播這位球球大神簡直了(每日財雜志,2017.06.29)

(12) 據說雷克薩變成了生存獵,簡直了(精英玩家俱樂部,2016.07.18)

(13) 外國人告訴你中國小說在國外的火爆程度!簡直了!(16小時網,2017.03.17)

(14) 熱巴的舞蹈基礎不是蓋的,這一字馬劈得簡直了,超哥看后給跪了! (愛奇藝,2017.05.19)

(15) 這千層做得簡直了!(百度貼吧,2016.01.25)

(16) 四川人的幽默方式,這短片拍得簡直了(鳳凰視頻,2017.07.09)

2.2.2 修辭效果

與“簡直+VP+了”相比,“簡直了”形式上的變化,使得“簡直了”具備了謂詞性的句法功能,同時也獲得了獨特的修辭效果。

主要表現為兩個方面:一是感嘆語氣明顯,言者主觀態度凸顯。如前所述,評注性副詞主要表達說話人對命題的主觀評注和態度,“簡直”表達說話人對命題的肯定和強調。語氣詞“了”重在報告一個新的情況,可以出現在陳述句中,也可以用于感嘆句。從“簡直+VP+了”的使用情況來看,這一句式主要用于感嘆句,有的出現在有感嘆標記的典型感嘆句中,如例(4)帶有典型的感嘆標記“太”;有的出現在沒有感嘆標記的非典型感嘆句④中,如例(5)—(9),但句中明顯的極量程度使得句子帶有了感嘆的意味。“了”用于感嘆句句末時不僅表示對新情況的肯定,而且還加強說話人對新情況的感嘆(齊滬揚2003)。可見,由“簡直+VP+了”簡省而來的“簡直了”也帶有“簡直+VP+了”的感嘆語氣。

從句子的焦點成分來看,“簡直+VP+了”中,句子的自然焦點是VP,即傳達客觀信息的命題,而“簡直了”中VP簡省,焦點只能落在副詞和語氣詞即“簡直了”上,因而“簡直”和“了”所具有的言者的確定與感嘆的主觀性成分得以凸顯,成為句子的焦點。例如:

(17) 這么簡單的智力題也會答錯?這智商簡直不忍直視了(百度貼吧,2015.05.15)

(18) 邊牧與主人健身的日常,這智商簡直了!(騰訊視頻,2017.08.11)

(19) 中秋時節,膏肥蟹美,那味道簡直是太美了(搜狐美食,2016.09.02)

(20) 第一次吃牛油果,那味道簡直了!(東方體育新聞,2017.08.10)

例(17)中,雖然“簡直”作為高層謂語,表達說話人對客觀命題的主觀態度,但句子的自然焦點是VP,即“(這智商)不忍直視”這一客觀命題,并且命題也是句子的表義重心,主要是對性狀程度的陳述。而例(18)“簡直了”中客觀命題在形式上是缺失的,語義內容隱含在上下文語境中,此時焦點只能落在“簡直了”上,即句子的焦點由原來的客觀命題轉變為說話人的主觀態度和語氣,由此主觀性得到最大程度的凸顯。

二是“簡直了”在使用過程中,隨著語境信息的變化,主觀性成分進一步凸顯,出現嘆詞化(interjectionization)的傾向,只能表達說話人的感嘆。這一修辭效果上的變化與語境密切相關。語境給出的關于命題VP的信息越多,“簡直了”的表義就越具體,越趨向于充當謂語。反之,“簡直了”的表義就越來越抽象虛化,越趨向于更加虛化的感嘆功能。例如:

(21) 全智賢懷二胎預產期在明年1月 去年剛生了頭胎 這速度簡直了(中國網,2017.06.26)

(22) 世界第一美少女,顏值簡直了!!(西祠胡同,2015.08.31)

上述例句,基本可以根據上下文補足命題中簡省的信息,即何種性狀以及哪個維度的程度,如例(21)“這速度簡直太快了”,例(22)“顏值簡直太高了”。此時補出的命題信息是唯一的, “簡直了”負載的語義也通過語境而具體化了,只是這一命題是隱含在語境中的。

當語境給出的命題信息減少時,雖然“簡直了”的語義未變,但常常難以還原具體的或唯一的命題信息。例如:

(23) 東方有線的寬帶簡直了…(百度貼吧,2015.01.04)

(24) 80年代的時尚簡直了!!!時尚果然是輪回的(豆瓣小組,2014.06.19)

例(23)可以作某一性狀兩個維度的理解,即“網速太快了”或“網速太慢了”。例(24)可以補出的成分則更為多樣。

一些情況下,命題中關于何種“情狀或性狀”的信息難以得知或相當模糊,命題難以還原或補充,此時常可理解為“簡直無法形容”“簡直沒法說”,即某種程度到了無法言說的地步。

(25)簡直了!這么簡單的幾個Hiphop基本功編成的舞蹈竟如此好看(新浪微博)

(26)簡直了!下雨天車主將汽車開進便利店買薯片(現代快報,2017.06.14)

此時,關于命題的基本信息很不明顯,也很難推導出相關的命題,“簡直了”的功能更接近于嘆詞,主要表達說話人的感嘆語氣。表達正面信息時,為正面夸贊的感嘆,如例(25);表達負面信息時,感嘆的同時帶有吐槽意味,如例(26)。

也就是說,從例(21)到例(26),語境信息與命題信息之間的連接力度越來越弱。例(21)(22)中兩者的連接力度較強,雖然句子的焦點在于“簡直了”,凸顯主觀感嘆,但仍然隱含了客觀命題,都可以補出或還原。

三、 “簡直了”的形成機制

3.1 已有“副詞+語氣詞”的平行類推作用

從形式上來看,“簡直了”是“副詞+語氣詞”組合,而現代漢語中“副詞+語氣詞”組合獨用早已存在,并且具有一定的數量。我們認為,新興的“副詞+語氣詞”組合的形成,在一定程度上受到了已有“副詞+語氣詞”組合平行類推的影響。

能夠組成“副詞+語氣詞”組合的副詞以評注性副詞為主,如“何必、何苦、難怪、難免、大概、或許、真是、本來、當然、未必”等,可以與相應的語氣詞組合形成“何必呢、何苦呢、難怪呢、難免的、大概吧、或許吧、真是的、當然啦、未必的”。作為評注性副詞,“簡直”在句法環境和語義表達上具有評注性副詞的共性,即評注性副詞都可以充當高層謂語,對命題進行主觀評注。也就是說,“簡直”和上述評注性副詞出現在相同的句法環境中,在語義上都是表達說話人對命題的主觀評價和態度。此外,與上述副詞相同,“簡直”也存在一個高頻共現且語氣相宜的語氣詞“了”。正是句法環境、語義表達、語氣詞搭配等方面的相似性,使得“簡直了”與其他“副詞+語氣詞”之間形成了平行類推的關系,在形式上具有生成“簡直了”的可能性。

3.2 語境吸收與邊界化

并非所有的評注性副詞都會形成“副詞+語氣詞”的組合,因而“副詞+語氣詞”的平行類推作用只是為“簡直了”的形成提供了形式上的可能,并不必然導致“簡直了”的形成。促使“簡直了”組合實現還在于其內部語義的自足和形式的完型,這兩方面的條件有賴于語境吸收和邊界化的共同作用。

一方面,語境吸收使得“簡直了”具備了語義上的自足性。語境吸收有賴于“簡直”和“了”的高頻共現。在高頻共現的過程中,“簡直”和“了”吸收了語境中抽象出來的語義。例如:

(27) 在昔日的皇宮前,舉行這樣一場音樂會,簡直太美妙了。(CCL 2001年新華社新聞報道)

(28) 每次舞會,我們都能看到陳納德將軍的身影,那時他跳的舞簡直棒極了。(CCL 1994年報刊精選)

上述例句中,“簡直”和“了”高頻共現于表示程度極量的語境,其共現的語境都表達說話人對某種性狀程度達到極量的感嘆。由此,基于高頻共現,通過語境吸收,“簡直”和“了”共現時表達特定的語境義成為可能。同時,在“簡直+VP+了”中,“簡直”和“了”是常項,VP是變項,常項易被保留,變項易被簡省。這些都為VP的簡省、“簡直”和“了”直接組合提供了條件,由此發生了“簡直了”的組塊化和賦義化⑤。例如:

(29) 古代人的腦洞簡直了!開扒那些逆天毀三觀的小說(360doc, 2015.08.08)

(30) 2016韓國比基尼健美大賽,這身材簡直了!(愛奇藝,2016.06.23)

(31) 這些手辦,簡直了,有錢了要都敗下來(豆瓣,2015.03.31)

上述例句中,“簡直”和“了”直接組合,形成“簡直了”線性相鄰的組合,同時“簡直了”負載了“簡直”和“了”在共現語境中抽象出來的語義,即“對某種性狀程度達到極量的感嘆”。也就是說,“簡直”和“了”的組塊化使得兩者的內部關系固定,語境吸收提取的語義在此基礎上逐漸穩固成為“簡直了”組合的一種框架義,這使得“簡直了”具有語義信息的自主性,從而具備了獨用的可能性。

“簡直了”組合的實現,與該組合的邊界化密切相關。在線性排列上,“簡直”和“了”處于“簡直+VP+了”這一語串的前后邊界,因而在形式上“簡直了”可以涵蓋“簡直+VP+了”;在句法功能上,“簡直”主要充當高層謂語,是命題外的成分,語氣詞“了”位于句末,在表達“確認和感嘆”的語氣外,同時具有完句功能,因而在句法層次上,“簡直了”也可以涵蓋“簡直+VP+了”。這兩方面為“副詞+語氣詞”組合獨用提供了形式和功能上的基礎。

3.3 重新分析

“簡直了”組合獨用現象的形成與發展過程中,發生了重新分析⑥。在“簡直了”形成之前,“簡直”和“了”不能線性相鄰直接組合,只能共現于“簡直+VP+了”中,此時“簡直了”的組合是不合法的。而在語境吸收的作用下,“簡直了”發生組塊化和賦義化,在語義上自足,并且形式上完形,這為“簡直了”發生重新分析提供了基礎。例如:

(32) 上千年來形成的磁州窯工藝分工簡直太精細了!(CCL新華社2003年新聞報道)

(33) 馬賽克是這樣做出來的,這工藝簡直了!(山東24小時,2015.10.23)

例(32)中“簡直”和“了”尚未組塊化和賦義化,“簡直”只能作為狀語,修飾謂語“太精細”,同時表達說話人對命題的主觀態度,句尾“了”表達確認和感嘆語氣。而例(33)中,謂語中心語簡省了,“簡直”不能再分析為狀語,此時“簡直了”在演變過程中因為語境吸收而獲得的語義自足性以及邊界化而形成的形式上的完形,使其在具體的語境中能夠替代“簡直+VP+了”,因而成為一個謂詞性的成分,充當句子的謂語。

“簡直了”組合進一步發展,也會發生二次重新分析。如前文所述,“簡直了”在語境吸收的基礎上形成了框架義,即表達對事件某情狀或事物某性狀的程度達到極量的感嘆。在具體的使用中,因具體語境與簡省命題信息之間連接力度的不同而得到不同程度的顯化。例如:

(34) 賓館早飯是自助,隔壁有個孩子爸,拿肉圓拿了驚人的一大盆,還蹺著二郎腿吃飯,鞋底對著人家,說話大聲,飯沒吃完又去拿菜,這素質簡直了(BCC)

(35) 第五天跑步跟蒸桑拿差不多,簡直了(BCC)

(36)簡直了!絕對提神醒腦!實乃起床困難戶的必備佳品!(BCC)

(37)簡直了,出門前特意看了天氣,還帶了傘,結果赤裸裸被欺騙了。(BCC)

例(34)是典型的“簡直了”作謂語的情況,并且簡省的命題信息可以補出;例(35)中“簡直了”單獨成句;例(36)(37)中“簡直了”單獨成句,句法位置發生了變化,由原來的謂語位置變為句首位置,相關的命題信息較難補充,主要在于表達說話人的感嘆,有嘆詞化的傾向。實詞嘆詞化的句法表征,就是在特定場合單獨承擔代句功能,而且在該功能上失去原有的組合能力和擴展能力(劉丹青2012)。據此,例(37)中“簡直了”可以重新分析為嘆詞。“簡直了”的句首位置、命題信息難以補充而使得“簡直了”具有的主觀感嘆語氣得到最大程度的凸顯,為這種嘆詞化的傾向提供了語法—語義基礎。

四、 “簡直了”形成的動因

陸儉明(1982)指出,副詞獨用都出現在對話中,除問話、答話、接話、祈使,還包括自述(自己向對方敘述、說明某個問題、某種情況),是口語句法成分大量省略的一種產物。李小軍(2011)在分析“真是(的)”的負面評價功能時認為這種簡省是基于話語交際中的禮貌原則(principle of politeness)而發生的語用省略。我們認為這一觀察是敏銳的,“副詞+語氣詞”組合的形成,多數情況下與會話中避免重復有關,基于經濟原則(principle of economy)而簡省會話中已經出現或會話場景已經提供的信息而形成,但是個體的“副詞+語氣詞”還可能受到更為具體化的修辭因素的驅動。就“簡直了”而言,“簡直了”簡省VP主要不是為了避免重復,因為從“簡直了”出現的上下文來看,語境中并沒有出現直接對應的省略成分VP,只是提供相關信息。我們認為,“簡直了”的形成受到表情信息的即時傳遞與凸顯、語用模糊以及主觀化與交互主觀化等因素的驅動。

4.1 信息的即時傳遞與選擇性凸顯

“簡直了”中VP的簡省,受到信息即時傳遞與信息選擇性凸顯需求的驅動。一方面,從交際的即時性來說,信息傳遞的即時性需求促成了說話人對謂語VP的簡省。使用“簡直了”時,有時簡省的VP簡單而且明確,但也有很多情況下,VP比較復雜,一時難以找到合適的表達,或者說話人想要表達的太多,難以盡意。例如:

(38) 第三種愛情!!!宋承憲和劉亦菲的顏簡直了(百度貼吧,2015.01.08)

(39) Instreet街球 這樣都能進球,簡直了(AcFun彈幕視頻網,2016.05.25)

(40) 戴上VR眼鏡坐過山車,那場景簡直了(bilibili嗶哩嗶哩,2017.06.28)

例(38)中,“簡直了”是“簡直太高了”的簡省,簡省的VP簡單明確;例(39),從視頻內容看,簡省的VP相對復雜,有“簡直太不可思議了、簡直太巧合了、簡直太夸張了、簡直太搞笑了”等多種意思,如果全部表達出來,受線性表達長度的限制,也不符合網絡交際簡單便捷的交際要求;例(40)中,對說話人而言,其中簡省的VP難以用語言表達,或一時難以找到合適的表達。為了快速及時地傳遞信息,實現交際的即時性,語言使用者簡省了過于復雜或難以表達的VP,使得信息交流能夠及時快速地推進,在最短的時間內最有效率地完成溝通。

另一方面,從凸顯的信息內容來說,一般情況下,說話人所要傳遞的信息重心在于命題VP,但某些特定語境中,說話人更想凸顯的信息是自己對命題的主觀評價與感嘆,此時命題本身的內容則退居次位,命題易被簡省,從而形成“簡直了”。

4.2 語用模糊與交際互動

語用模糊指的是說話人在特定語境或上下文中使用不確定的、模糊的或間接的話語向聽話人同時表達數種言外行為或言外之力(illocutionary acts or forces)的現象(俞東明1997)。語用模糊可能有兩種情況:一是語言表達的客觀限制造成語用模糊,如4.1所述,有的VP過于復雜,語言難以清晰而明確地表達,由此促成VP的簡省,造成語用模糊;二是說話人有意為之的語用模糊。在語言交際中,說話人常常會考慮聽話人或潛在接受者的反應,為形成聽說雙方的互動而故意使用語用模糊。即說話人根據“接受者設計原則”(recipient design)(Helasvuo 2014)對接受者進行設計,并試圖與交際對象進行互動,從而形成某種特殊的互動關系。試比較:

(41) 榴蓮千層蛋糕的味道簡直太贊了!!!尤其是價格為36的那個(大眾點評網,2015.06.10)

(42) 芒市這家油辣子撒撇味道簡直了!(搜狐美食,2017.03.17)

從信息傳遞的角度來看,例(41)表義清楚,信息表達完整,是全息性⑦的,符合語言交際的“經濟性原則”和“合作原則”(Grice 1975)。相較于“簡直+VP+了”的表達,例(42)用于標題,句中關鍵性的焦點信息VP簡省,讀者只知道“這種味道”達到了某種程度極量,但“味道是好是壞”等相關的具體信息并不清楚。顯然,“簡直了”偏離了“合作原則”中的“足量原則”,因為對于接受者來說,信息傳遞是不足量的,是說話人少給了信息而造成了功能缺漏(錢冠連1987)。但是這種信息的不足量使得“簡直了”在信息傳遞時給接受者造成了疑問,形成懸念,而這些簡省的信息可以在正文或視頻中得到補充。

可見,在使用“簡直了”時存在高于“合作原則”的“接受者設計原則”。“簡直了”中VP的簡省正是出于“接受者設計原則”,利用VP的簡省造成一種語用模糊。實際上,無論是出于客觀限制的語用模糊還是主觀為之的語用模糊,都形成了懸念(suspense)⑧,達到“此處省略……字”的效果。當“簡直了”用于標題位置時,這種語用模糊造成的懸念很好地滿足了標題位置的特殊需求,即引起接受者的注意并吸引他們繼續關注,進而閱讀正文或觀看視頻等。也就是說,用于標題位置時,“簡直了”使得非會話的場景也具有了特殊的交際互動。

4.3 主觀化、交互主觀化

人際互動時,面對面的交際可以采用表情、體態、動作等副語言手段來增強語言的表情性,輔助語言表達。除了這類副語言手段,語言內部與情感最直接相關的是語言中的主觀性成分。因而,表情性的需求促使語言中主觀性成分的增加。“簡直了”的產生正是受到表情性需求驅動而發生主觀化與交互主觀化的過程,從而獲得主觀性與交互主觀性。

“簡直了”的形成過程中,表情性的需求要求說話人的立場、態度和感情進一步凸顯,這促使了“簡直了”發生主觀化。一是在詞匯手段上,為增加表達主觀性的語言成分同時使用情態和語氣兩種手段,促使評注副詞和語氣詞的配合使用;二是在句法形式上,通過句法形式的改變凸顯主觀性成分使其成為句子的焦點,即簡省“簡直+VP+了”中表達客觀信息的VP,句子的焦點自然只能落在“簡直了”上,也就是說說話人對極量程度的確認與感嘆成為句子表達的焦點。可見,詞匯和句法形式的共同作用,較好地滿足了語言使用者凸顯主觀性的需求。

“簡直了”發生主觀化的同時,還發生了交互主觀化。“簡直了”形成過程中,不僅說話人的態度、情感得到凸顯,而且說話人逐漸對聽話人的“自我”產生關注,表達對聽話人的接受和情感的關心。這主要體現在兩個方面:一是VP的省略造成語用模糊,形成懸念,引起聽話人的興趣并吸引其進一步關注;二是語氣詞的使用,通過音節上的補充,語氣得以延宕,與副詞單用相比更為舒緩,聽者更易接受。試比較:

(43) 亞平媽的胸口跟海嘯似的洶涌起伏,一口怒氣咽不下去,壓低著聲音說:“這像什么話呀!這話說的!簡直!簡直!”麗鵑假裝沒聽見,徑直上樓,鎖上書房的門。(CCL)

“簡直”“簡直了”都可以用于表達對負面義性狀程度的感嘆,此時,相對而言,單用副詞“簡直”語氣生硬急促,而“簡直了”因為語氣詞的添加而使得語氣得以延宕,顯得相對緩和,更易于聽者接受,并且表達程度的語義也沒有減弱。此外,語氣詞常常能引起聽者的注意,調動聽話人的參與意識,激發對某種說法或做法的應答與反饋。

這些方面不僅表明說話人對“自我”的關注,還表達了對聽話人的態度和情感的關心,更好地滿足了交互主觀性的需求,也更好地建構了言說雙方之間的互動交際關系。這是漢語語氣詞系統豐富的原因,也是“副詞+語氣詞”在漢語中存在的原因之一。

綜上所述,“簡直了”的產生受到信息的即時傳遞與選擇性凸顯、語用模糊、主觀化與交互主觀化等因素的驅動,這使得“簡直了”在表達上具有獨特的語用效果,即交際的即時性、人際的互動性和信息傳遞的表情性。這些方面的特質較好地滿足了網絡語言即時性、互動性和表情性方面的表達訴求。通過我們初步調查發現,“簡直了”在東北地區至少上世紀末就已出現,且不同年齡階段都較為廣泛使用⑨,其用法與當代網絡用法基本一致。由此我們推測,當代網絡語境中廣泛使用的“簡直了”可能借自東北方言(對此我們將另文討論)。“簡直了”具有的獨特的修辭效果與網絡語境中語言的表達訴求相吻合,正是這一借用發生的基礎。

五、 結 語

“副詞+語氣詞”組合的形式在現代漢語中業已存現,“簡直了”是這一組合系統在當代的新發展。新成員“簡直了”具有“副詞+語氣詞”的一般特點,語義上基本表示“簡直+VP+了”,句法功能上既可以作謂語又可以單獨成句,人際功能上凸顯言者的主觀性。“簡直了”受到已有“副詞+語氣詞”的平行類推,在語境吸收和邊界化的作用下,語義上自足且形式上完形,經由重新分析而形成。同時,“簡直了”也呈現出自身的獨特性,在基本語義的基礎上進一步發展,出現嘆詞化傾向。“簡直了”的演變過程受到信息傳遞的即時性、語用模糊、主觀化與交互主觀化等因素的驅動。

“簡直了”的出現并流行,說明“副詞+語氣詞”并不是一個封閉的系統,在當代漢語中仍然具有擴張力,并且新興的“副詞+語氣詞”組合也會受到語言時代特征的影響而呈現出一定的特殊性,“簡直了”能否被整個語言社團所接受以及是否還會有新的“副詞+語氣詞”組合出現,都是值得繼續關注的問題。

注釋

① 這里的“VP”包括動詞性短語和形容詞性短語兩類,另外也包括相當于這兩類短語的其他成分,如“簡直碉堡了”。

② 本文使用的語料,關于“簡直了”的用例來自百度、Google、北京語言大學語料庫(BCC)搜索所得(搜索時段為2000年1月1日—2017年7月8日,共得到337例語料),其他構式用例來自北京大學語料庫(CCL)、網絡以及其他學者的論文。例句標點、空格的有無情況,皆與原文同。

③ 吳德新(2011)認為“簡直”具有顯性功能和隱性功能之別。“簡直”的顯性功能是表主觀強調,隱性功能是表程度大量的語義內涵。我們認為,“程度大量”并不是“簡直”的基本語義特征,而是“簡直VP/AP了”整個結構具有的語義內涵。

④ 張誼生(2000)指出大部分評注性副詞可以用于典型感嘆句、陳述性感嘆句。

⑤ 彭睿(2011)指出“非結構”語法化的三個層次:非結構語串的組塊化、非結構組塊的賦義化和語用推理。雖然彭文討論的是線性相鄰成分的非結構,但其本質為跨層組合,因而“組塊化”和“賦義化”也同樣適用于本文所討論的非線性相鄰的跨層組合,因此本文借用了上述概念。

⑥ 語言學界一般所言的“重新分析”是指改變了一個語言結構的底層結構,但不涉及其表層形式的任何直接內在的改變,多用于淺性相鄰組合,常用來解釋語法化和詞匯化現象。實際上語言中還存在非淺性相鄰的跨層組合,其本質與線性相鄰跨層組合一致(吳競存、梁伯樞1992),因此此處用了“重新分析”這一概念來分析“簡直了”的形成。

⑦ 徐盛桓(1995)指出全息律是指有一個恰當的句式結構經濟而又全部地輸傳出所有信息,我們認為這樣的結構具有全息性。

⑧ 喬治·貝克(1985)指出“所謂懸念,就是興趣之不斷的向前緊張和欲知后事如何的迫切要求”。

⑨ 在此感謝哈爾濱的郎先生(60歲)、馮女士(47歲)、長春的徐女士(29歲)、沈陽的蘇女士(37歲)、延吉的金先生(65歲)接受了我們的方言調查。

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