室內設計教學中存在的主要問題與對策思路

摘要：本文主要分析當前室內設計教學中常見問題，并從教學觀念的轉變、實踐教學能力的強化、培養學生創新思維幾個角度入手，探尋解決問題的方式，旨在探究提升學生室內設計能力的有效方法。

關鍵詞：室內設計；主要問題；對策思路

室內設計課程設計的關鍵點在于學生實踐能力的提升，知識學習是一方面，但是最終都要歸結到實踐上來。當前開展的教學存有問題，學生由于專業基礎知識不足，加之實踐經驗欠缺，最終設計的產品沒有創意，也不能從專業的角度對室內設計趨勢進行了解。所以，室內設計課程教學的高質量教學策略研究十分必要。

1、室內設計教學中存在的主要問題

1.1教學理念落后

人們對室內設計的認知度較低，很多人甚至片面的將室內設計看成是室內繪圖，而教師在教學時也習慣使用美術教學思維開展室內設計教學活動，講授課程中也多以美術學科為藍本開展教學活動。甚至有的教師將繪畫基礎課作為室內設計的基礎訓練課程。出現上述情況的原因是受到傳統思維的影響，授課教師對室內設計的新理論、新知識、新技術了解度不夠，所以出現教學理念落后，教學模式陳舊，不能緊跟時代發展潮流的情況[1]。

1.2理論與實踐脫節

教師在開展教學的時候，僅關注教學大綱的要求，而沒有進行實踐調查。室內設計是一個動態的行業，新材料、新技術和新方法的出現，都會帶來不同的改觀，所以教師應時刻關注當前的市場變化趨勢以及客戶需求度的變化，而不是完全照本宣科的為學生講授。……