新升本科院校宿舍文化建設的現狀及對策的分析

唐柳春

摘要：隨著時代的要求，我國的高等教育朝著越來越高的層次發展。順應社會的需要，絕大部分高校已從專科向本科的層次轉變。其結果一方面提高了本區域的教育水平，另一方面招生人數規模的擴大，也對高校宿舍文化的建設提出了更高的要求，。本文以廣西民族師范學院為例子，全面剖析了新升本科院校宿舍文化的現狀、存在問題及原因、解決的對策進行探討。

關鍵詞：新升本院校;宿舍文化建設現狀;對策分析

隨著時代的要求，我國的高等教育朝著越來越高的層次發展。順應社會的需要，絕大部分高校已從專科向本科的層次轉變。其結果一方面提高了本區域的教育水平，另一方面招生人數規模的擴大，也對高校宿舍文化的建設提出了更高的要求。積極健康向上的宿舍文化能促進大學生思想政治教育工作的良性開展。在2004年8月《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中就明確指出“要高度重視大學生生活社區、學生公寓、網絡虛擬群體等新興大學生組織的思想政治教育工作，選拔大學生骨干參與學生公寓、網絡虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作，選拔大學生骨干參與學生公寓、網絡的教育管理，發揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果。”因此宿舍文化的建設成為越來越多的專家、學者研究的內容。本文以廣西民族師范學院為例，探討新升本科高校的宿舍文化建設狀況，在借鑒內地及發達地區高校有益管理經驗的同時，加強和改進本學院的宿舍文化水平，從而更好的服務于學院的思想政治教育工作。

一、新升本科院校“宿舍文化”的現狀

大學生宿舍文化是指在大學生宿舍這一特定的環境里，宿舍全體成員依據宿舍的客觀條件，在從事各種可能的活動中所形成的物質環境和文化氛圍。它包括宿舍的室內設施、整體布局、衛生狀況、規章制度、宿舍成員的人際關系、道德水準、學識智能、審美情趣、價值取向、行為方式等。^[1]

在針對我院的15個學院不同年級的45間宿舍的300人發放了有關大學生宿舍文化調查問卷，實際回收問卷267份。 1、有關宿舍物質文化方面，85%的同學對我校學生公寓生活設施感到比較滿意，但47%同學對宿舍后勤工作人員的效率感到不滿意;?2、有關宿舍制度文化方面，91%的同學大致了解自己所在學校的宿舍管理制度并制訂有本宿舍的舍規。21%的學生認為周圍同學不太遵守學校宿舍的管理制度。9%的同學在受到學校給的宿舍違紀處分感到無所謂;?3、在宿舍行為文化方面 86%的同學認為本宿舍成員在宿舍生活中所表現出的個人價值觀是集體主義的行為。而個人主義、拜金主義及享受主義分別各占到8%、3%、3%。在涉及到宿舍上網行為，65%的同學能按時就寢，但35%同學的上網時間及行為干擾到了其它同學從而引發一些矛盾。在涉及認為哪些是寢室中不良現象時，小團體現象、攀比現象選項比較多，而對于“宅”現象，臥談會他們則認為是很正常的行為。在涉及到跨宿舍跨專業進行宿舍人員往來方面，體育學院的學生表現行為最為活躍。在宿舍活動中打游戲，上網看電視電影，聊天的行為占了84%，選擇在寢室學習的行為則占16%。70%的學生認為學生黨員在宿舍的管理中沒有發揮積極作用或者作用不明顯;當宿舍成員個人發生心理問題時，87%的同學選擇自行處理。5%的同學會選擇求助于學校的心理咨詢中心。 4在涉及宿舍精神文化方面，84%的同學認為，宿舍區較少舉辦文體活動，僅在大一期間參與過新生杯寢室設計大賽。宿舍區沒有充分利用共公區域進行宿舍之間的各種交流。

二、新升本院校“宿舍文化”存在的問題及原因

（1）我院在“宿舍文化”的建設水平上還停留在中等層次階段。^[2]師院經過近十年的本科階段發展，宿舍基本配備了現代公寓應有的設施，也制定了和同類院校相似的宿舍管理制度，但是在涉及深層次的宿舍中反映出不同成員的思想信念、文化理念、價值觀念、心理素質、精神訴求等方面還存在著改進的空間。由于我院為成立不久的新本科院校，在宿舍文化的建設水平方面，離成熟的本科院校還是存在一定的差距，需要不斷的進行細化和改進。

（2）后勤服務質量學生體驗較差。后勤服務的社會化行為基本沒有，處于完全的學校自我管理模式。2017年我校在校人數達到12472人。宿舍1695間，后勤宿舍水電維修工作人員卻只要13名。因此逐年人數的增加也對學校的后勤服務體系形成嚴峻的考驗。由于我院地處西南邊疆地區，經濟相對欠發達。因此沒有引入宿舍社會化的后勤服務體系。逐年增漲的入校人數與后勤人員入職人數少形成了緊張的服務關系。導致學生宿舍設施維修報送信息的相對滯后以及維修處理的不及時。給學生的生活帶來不便，也嚴重影響了學生思想情緒。

（3）學校重管理輕教育，宿舍區域內的文化精神層次的活動較少。由于實行學工處和各二級學院的二元制管理，導致一定程度上管理的缺陷。學工處管理人員較少，宿舍阿姨的整體質量較低，無力開展大規模深層次的精神文化活動。在開展宿舍文化建設時， 只側重于一般地搞衛生， 只要衛生清潔， 整齊劃一就可以了， 而忽視了思想文化建設對學生綜合素質的影響。這也在一定程度上影響了學生對開展宿舍文化建設的正確認識， 認為宿舍文化就是針對衛生差來的， 于是， 常在檢查之前突擊抓衛生， 應付差事。而二級學院宿舍管理基本上由輔導員來承擔，輔導員忙于日常工作管理及學校的校園文化活動，較少能顧及宿舍區域的活動。大多僅處理宿舍成員違紀違規現象，及成員之間發生的矛盾。較少開展宿舍精神層次的文化活動。即使有能力有心關注的輔導員，也只能在本學院內展開一些活動，而沒有形成整個學校有影響力的宿舍文化氛圍。

（4）國內學生與國際學生宿舍分區管理狀態。目前國內學生宿舍是由學工處及各學院共同管理。而國際學院的300多名國際生則暫由國際學院的老師單獨管理。由于習俗及生活方式的差異，住在國際學院周邊的學生常常表示，國際學院的學生在宿舍的作息常常不規律，高聲喧嘩夜半聲歌的現象時有發生，從而導致周邊的本國學生休息很受困擾。引起不良的反感情緒。

（5）學生黨員、優秀學生干部、三好學生及考研考公務員等在宿舍的管理中沒有發揮積極作用或者作用不明顯。目前我校學生黨員人數有807人，去除掉畢業實習的學生黨員，固定在校的有383名，加上各班優秀學生干部，三好學生等，形成一批優質的思想積極上進的學生群體，由于沒有一個良好的平臺的展示，使得這部分學生的積極作用沒有展現出來。

三、“宿舍文化”建設改進的對策

（1）充分發揮學生黨員在宿舍管理中的積極作用。挖掘優秀寢室的先進事跡來引領宿舍學風。學校和各二級學院聯合打造優質的平臺。如類似政管學院“考研宿舍”先進事跡。建立和完善“優良學風寢室”評選制度，包括評選“十佳寢室”“ 優秀寢室成員”等，幫助引導學生樹立成才目標和奮斗方向。

（2）建立比較完美后勤網絡服務體系。提交一個信息、資源、物資交流的平臺。建立后勤服務系統與學生的交流平臺。以便于及時了解宿舍水電維修動態方便溝通交流。

（3）充分運用新媒體的功能。加強宿舍之間的聯系。目前，大多數高校的學生手機擁有率為100%已實現“人手一機”，接近半數的人還同時擁有其他電子產品，這為大學生使用新媒體技術提供了物質基礎。手機這種集通信互動、娛樂消費、閱讀學習等功能為一體的綜合性平臺最為重要，幾乎和大學生群體的日常生活融為一體。

（4）在宿舍區開展各民族，各國文化的交流活動，使國內學生與國際學生能夠增進互信了解。據了解國際學院學生常常夜伴歌聲原因在于東南亞學生把凌晨12點后看成新的一天開始，生日聚會就想在這個時刻開始。隨著周邊學生的投訴反映，對于國際學院學生喧嘩吵鬧現象，經說服教育，情況有所好轉。利用宿舍公共區域舉辦各種活動，也給學生創造交友交流的機會，感受兄弟姐妹手足之情誼;為學生愛好興趣、，創意想象、能力才藝展示搭建舞臺，體驗成功后的喜悅等等，就會構成一定的文化環境，不僅提高學生們的知識水平、技能水平、鑒賞水平，更重要的是如拂面春風使學生在不知不覺中形成人與人、人與集體友好相處、和諧共榮的價值理念。也使國際學生能充分了解中國的民族文化內容。

（5）對于違反宿舍相關管理的行為，不能簡單的進行行政方面的處分，而是進行文明接力，如對于宿舍違規學生的處罰，除了按學生管理手冊上的規定進行一定的處分外，更應該給予一定的義務工作。只有達到一定的義工作時間才能取消他的違紀，而不能單純達到一定時間就自動取消。

總之，“宿舍文化”建設是一個長期的過程，要充分依托現有的資源，發揮積極性，使新升本科院校的宿舍文化朝著健康良性方向發展，使得高校思想政治教育工作邁進一個新臺階。

參考文獻：

[1]李曉云在《加強大學生宿舍文化建設的重要性與對策》（J）智庫時代，2017（6）：31.