陳全忠

2017年8月1號,東方衛(wèi)視全國首檔兒童詩教節(jié)目中,胡婷婷作為特邀主持人,首次出現(xiàn)在全國觀眾的視野里。她很古典,鏡頭前的她,溫潤如玉,身穿一襲樸風長裙,小步輕盈,款款而談;她也很現(xiàn)代,在節(jié)目中,她自己譜曲,把千百年前的古詩唱成了現(xiàn)代歌謠,不但曲調(diào)好聽,還朗朗上口,孩子們跟著她唱個幾遍,就能輕松記住古詩詞。由于形式新穎,節(jié)目一經(jīng)播出就迅速躥升親子類欄目收視率第一!
其實,《婷婷詩教》被譽為“背詩神器”,早已火遍了半個中國。胡婷婷所創(chuàng)作的古詩文歌曲,已被3300所學校引進、上萬語文老師推薦。她的公司也估值過億元。6000萬父母把她當做最信賴的“家庭教師”,而孩子們更喜歡叫她“女神姐姐”。
“80后”的胡婷婷出生在鐘靈毓秀的江蘇小城,因為爺爺是當?shù)匦∮忻麣獾睦纤囆g家,經(jīng)常帶著她逛畫展、聽昆曲兒。耳濡目染中,一顆文藝的種子悄然在她的心底安放。
胡婷婷5歲練書法,6歲學鋼琴、彈古箏,尤其喜歡跟著爺爺念古詩詞。“斯是陋室,惟吾德馨”,爺爺念一句,她就跟著學一句。高興的時候,還會在紙上把古詩的情景畫下來。不到7歲,這丫頭就把初中的古詩詞全記下了。她的童年時代,就在這樣“咿咿呀呀”書香筆墨的浸潤中度過。
12歲起,升學的壓力到來,她的人生軌跡才開始偏移。在父母的期望下,她“被迫”全身心地投入學習。為了考上重點初中、名牌大學,她不得不放棄所有的才藝興趣。畫筆、象棋、古箏、鋼琴……不是送人,就是被鎖進柜子里。
后來的胡婷婷就按照社會的主流渠道成長著,大學畢業(yè)后,隨大流選擇了處在風口的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。工作6年后,就進入世界500強的阿里巴巴,擔任高級項目主管,帶領近百人的團隊,拿著令人艷羨的年薪。
在別人眼里,這樣的人生無比正確。可她越來越覺得高薪帶來的快樂只是短暫的。職位高,壓力自然不小。手里帶著幾個大項目,經(jīng)常熬到深夜。開不完的會,做不完的活動,看不完的數(shù)據(jù)報表,感覺自己就像一只停不下來的陀螺,曾經(jīng)詩意的夢想早已消磨殆盡。
加班多了,身體開始向她示威。無奈之下,她給了自己一個喘息的年假。不過不是去夏威夷的海灘,倒是跑去云南的山區(qū)支教了。這其實是她早就想做的一件事情,只是拖到了現(xiàn)在。在山里,白天她教孩子們語文、算術、畫畫……到了晚上,她就給孩子們朗誦古詩、彈吉他,帶著一幫孩子轉(zhuǎn)圈跳舞。山里的夜清凈,能聽到對面山谷里傳來的歌聲和歡笑。11月的云南很冷,孩子們都還打著赤腳。物質(zhì)匱乏,交通閉塞,再加上父母常年不在身邊,很多孩子的性格都有點兒封閉。但當孩子們唱歌、學詩時,眼里閃爍著天性的快樂。
長達一個月的支教,胡婷婷也像是回到了天性綻放的童年,每天唱歌、念古詩、畫畫……她找到了遺失已久的快樂。她發(fā)現(xiàn),原來自己最愛的還是跟孩子呆在一起。當了那么多年別人眼中的乖乖女,這一次她決定跟隨內(nèi)心的指引,干脆就把工作給辭了。
辭職在家的那段日子,她決定為自己的生活找到熱愛的事情,于是重新拾起了音樂和古詩詞。
豬為六畜之首,糧豬安天下。我國是一個養(yǎng)豬大國,養(yǎng)豬業(yè)歷史悠久,改革開放以來生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展對增加農(nóng)民收入,滿足城鄉(xiāng)居民畜產(chǎn)品需求方面做出了巨大貢獻,是農(nóng)村經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)和農(nóng)民增收的重要途徑,在畜牧業(yè)乃至整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中占據(jù)重要位置。
2015年4月,兒子出生了。10月的一個深夜,兒子高燒,胡婷婷抱著兒子在屋里踱步,希望能哄他入睡。她唱遍了學會的所有兒歌,還是沒法把兒子哄睡。情急之下,她隨口把白天看到的《將進酒》配上調(diào)調(diào)哼唱出來,不知是病魔被深夜的母愛打動,還是兒子真的和媽媽一樣對詩詞情有獨鐘,兒子漸漸靜了下來,在歌聲中睡著了。
后來,兒子每次睡覺都吵著胡婷婷唱古詩詞。發(fā)現(xiàn)孩子喜歡聽,胡婷婷想去網(wǎng)上尋找類似的詩詞類歌曲,但除了陳詞濫調(diào)的兒歌,幾乎沒有其它形式的音樂了。從愛孩子的心理出發(fā),她決心從最熟悉的古詩詞出發(fā),自己一首一首地把古詩譜成曲。
譜曲對于從小學習琴棋書畫的胡婷婷來說并非難事,難的是如何做出制作精良的節(jié)目。不同詩詞對于背景音樂的要求不盡相同。不少詩詞本來就配有古曲,但古曲和現(xiàn)代人的審美相差較大。怎么樣做出既不與流行音樂同質(zhì)、又易于接受的曲子?
為了讓曲調(diào)更有文化底蘊,胡婷婷不惜奔波千里,向國學泰斗、清華大學導師鄧松林潛心學習詩教和傳統(tǒng)文化。后天的努力,再加上從小文藝的熏陶,她很快就譜出了不少曲子。
只是,不是科班出身的胡婷婷,即便有了曲調(diào),還是得找專業(yè)人士編曲。從上海音樂學院、上海戲劇學院,再到北京電影學院……她挨個找人編曲。幾經(jīng)周折,一朋友給她推薦了《中國新歌聲》節(jié)目舞臺上的鍵盤手。剛開始,鍵盤手對兒童編曲不感興趣,覺得太小兒科。胡婷婷就在那個鍵盤手的樓下等了足足半個月,終于說服他留出3分鐘的時間,聽她哼完曲子。還沒哼到副歌,鍵盤手就被純真悠揚的旋律迷住了。很快,他成了她的御用編曲。
從古風音樂,到阿卡貝拉,從布魯斯藍調(diào),到爵士搖滾。他們根據(jù)不同的古詩詞意境,選用不同的樂器和音樂風格,“玩”得忘乎所以。“陸游的《游山西村》,我用的是西班牙音樂的風格。柳永清新婉約,我們采用了阿拉貝拉(無伴奏合唱)……”胡婷婷說,用樂器表達詩人的情感,詩中的意境,是很好的讓孩子感受和記憶的方式。她的作品還采用過爵士、布魯斯,甚至還有搖滾。
編曲的問題解決了,那么由誰來唱呢?找大歌星成本太高,可胡婷婷又不愿隨便找個人將就,索性親自上陣。于是,從2015年的8月1日起,她每天固定花3個小時,去錄音棚練歌。因為極度專注,一個下午過去,整個背全濕透了。
時間久了,每天雷打不動練歌的胡婷婷,引起了一位同樣常來錄音的音樂總監(jiān)的好奇。得知她想干的“大事”后,被她的執(zhí)著所打動,這位音樂總監(jiān)毅然決定加入她的團隊!
說起唱歌,很多人比較關注唱功技巧,胡婷婷卻不止于此。她愿意花更多的時間來琢磨如何唱出古詩詞的意境、傳達詩人的心情,讓孩子想聽、愛聽、聽得懂。
有一天,胡婷婷的手機沒電了,她去路邊的手機店充電。店主的女兒正好在店里玩,胡婷婷對小女孩說:“姐姐給你放首歌聽好不好?”小女孩有點好奇,同意了。
胡婷婷打開手機里正在制作的兩個版本的《詠鵝》,想問問小女孩更喜歡哪個版本。沒想到,小女孩根本沒給她機會。
“聽到第十秒她就不耐煩了。”胡婷婷回憶起當時的情景,還能想起當時的驚訝和沮喪。正是更多孩子給胡婷婷上了一課——大人認為孩子們喜歡的,也許只是自作多情;要讓精力難以集中的孩子們對詩教產(chǎn)生興趣,就必須知道他們喜歡什么。
從居住的小區(qū)到公園,從街頭巷尾到幼兒園,只要孩子多的地方,都有拿著手機給孩子和家長播放樣帶的胡婷婷和小伙伴。經(jīng)過足夠的調(diào)研,她和團隊總結(jié)出兩條“注意力吸引鐵律”:一是前奏不能超過十秒,十秒內(nèi)必須有人聲,二是必須給孩子參與互動的空間。孩子的注意力有限,如果十秒之內(nèi)還聽不到有人說話,就跑開,不會再聽下去了。歌曲必須朗朗上口,有些詩聽了兩遍之后,孩子們就已經(jīng)背下來了。這時,就要把音樂去掉,只聽朗誦,孩子們會跟著一起朗誦一起唱。
2016年1月,胡婷婷把第一首精心制作的節(jié)目《將進酒》上線喜馬拉雅FM,獲得大量好評。這成為她制作更多節(jié)目的動力和信心。從《將進酒》開始,她把更多熟悉的古詩詞填上曲,制作成音頻上傳。
胡婷婷的歌里總有讓人“向著明亮那方”的晴朗。著名節(jié)目主持人李靜曾經(jīng)問她:“為什么我聽你的每首歌都很快樂?”
胡婷婷說:“因為我唱歌時,是快樂的。”
隨著《中國詩詞大會》《中華好詩詞》之類的節(jié)目走紅,胡婷婷覺得自己開發(fā)的詩教產(chǎn)品有了市場化的可能。免費的古文唱出來朗朗上口,如何讓家長心甘情愿為詩教付費?這要求制作者既要得到用戶的認可,又要得到付費者的肯定。
2016年6月上線的付費節(jié)目《婷婷詩教》第一期,是胡婷婷反復修改后的第21個版本,講解的是《贈汪倫:如何引導孩子面對離別》。這期11分55秒的節(jié)目包含了詩配樂和詩歌講解,知識點包括“一尺是多少米”、自古以來船是怎么發(fā)明的,夸張怎么用、汪倫和李白的友誼、如何面對離別等。胡婷婷說,詩教的重點在于讓孩子們學以致用,不僅會寫詩,還學會傾聽、觀察,整體能力都有所提升。同時,如果有家長想給孩子講一首詩,聽完婷婷姐姐講的之后,能把知識點和內(nèi)容教給孩子。“以后,大家要和小伙伴分別了,就想一想在一起時的美好時光,就會很開心。”這句《贈汪倫》中的講解,前不久出現(xiàn)在一位用戶的幼兒園畢業(yè)典禮上。這位小朋友是當天唯一一個沒有哭的孩子,老師好奇地問他,你為什么沒有哭呢?孩子說,因為婷婷姐姐說,分別時不要哭,要想想在一起的美好時光。
現(xiàn)在的胡婷婷是6000萬孩子心中的“婷婷姐姐”,3300所學校都把她的詩教歌曲,作為語文教學的補充。胡婷婷不僅登上了東方衛(wèi)視的舞臺,就連“2018年全國少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會”也向她發(fā)出錄制邀請,上春晚給全國人民唱古詩詞!當被人問及為古詩詞譜曲的初心時,胡婷婷坦言:“因為我是一個普通的媽媽,我從心底里只有一個愿望,就是給孩子最好的詩教。”
