初中美術教學中學生欣賞能力的培養

畢研君

摘 要：改革開放以來，我國的教育事業突飛猛進，新課改的實施，讓各個學校更加意識到素質教育的重要性，加大對學生綜合能力的提升。在進行初中美術教學的時候，對學生進行欣賞能力的提升是非常重要的，本文著重探索了提升學生欣賞能力對于美術教學中的重要意義以及一些教學方法。

關鍵詞：初中美術教學 欣賞能力 意義

在當下的初中美術教學中，雖然取得了一定的進步，對于培養學生審美意識起到了一些作用。但是，受到如今整體教育觀念的影響，現在的美術教學更加注重將美術的內涵轉化成具體的知識傳授給學生，而忽略了對學生欣賞能力的提升，未能真正明白美術教育的意義。

一、美術欣賞能力的意義

在初中教學過程中，美術教育是基礎課程的核心之一，能夠提升學生的知識學習能力，美術欣賞能力，對于培養學生全面發展起著至關重要的作用。審美能力作為學生全面發展的一部分，能夠幫助學生養成良好的生活情趣，培養健康的藝術素養。對于初中美術來說，審美大致可以分為三個方面：第一，對藝術的感知能力，以作品的創作時代背景為基礎，對作品內容進行感知，了解作品的精髓和內涵。第二，對藝術的分析能力，以作品中表現出來的內容為基礎對作品的創作技巧和創作思維進行分析，深入了解作品內在的深意，同時能讓學生從理論層面學會美術創作的技巧。第三，對藝術的評論能力，深入了解作品后，站在深層次高角度對作品進行評判。……