覃國良
摘 要:本文對技工院校的籃球基本技術的訓練方法和訓練途徑進行了系統闡述和分析,力求提升技工院校籃球教學的質量和效果。
關鍵詞:技工學校 籃球 基本技術訓練
一、前言
NBA、CBA等籃球運動廣受廣大學生喜愛。籃球運動作為一項健身項目,一般是技校學生(尤其是男學生)的運動項目首選。體育教師需要創新體育籃球訓練方法和技術指導途徑,使得學生的籃球運動興趣轉為籃球運動技能,讓學生獲得全面發展和綜合素養的提升。學生在籃球基本功得到提升的同時,同時能夠獲得終身體育鍛煉的技能。
二、技工院校學生籃球基本技術訓練的途徑和方法
(一)給予正確的指導教學
興趣是一切活動開展的源頭,興趣是激發人對某種事物、某項活動的一種積極心理暗示,是開展學習和教學最大的利器。興趣能夠在很大程度上激發學生的自主性和主動性,但是興趣的激發卻需要學校和教師刻意的引導,在激發學生正確的學習目標和學習動機之后漸漸積累學生的學習興趣。技工院校學生文化課基礎薄弱、身體素質不強、個性好動,抽象思維能力發展還不完善,只有興趣才能提升學生對教育的接受程度。為此,教師要充分利用籃球球星的偶像力量來激發學生的學習興趣,不少技工院校學生因為喜歡喬丹、奧尼爾等籃球明星而對籃球運動抱有高度的學習興趣,他們在課后主動地觀察NBA、CBA比賽視頻,目不轉睛地觀察每一個籃球運動技巧和進攻防守要領,并提出自己對比賽的看法和總結,分析各個籃球明星的優勢和不足。……